关于不可心急的作文【一】
小阙同学用手遮住，不让别人听见，然后对我说：“待会儿第四节是数学课，要考试的。在考完之后，要不我们趁老师们吃中午饭时，到办公室里改一下考卷？”
我略有迟疑，断断续续地说：“好……好吧！”为了这次考试能考好点，我也就只好答应了。
……
终于，时间到了，我们俩拿好铅笔盒，假装跟老师说：“我们去处上个厕所。”老师答应了，我们成功走出了教室。
我们走到了二楼，小心翼翼地打开办公室的门，发现空无一人。我和小阙便趁机走到钱老师的办公桌旁，看到了在桌角的.考卷，我们便一张一张地翻，突然有人打开了门，我们俩躲到了柜子的后面，原来是一位老师来拿水杯，然后又走了，呼！虚惊一场。我们改变了计划，一个人在外面放哨，一个人来翻。
我在外面侦查情况，发现了两位老师走了过来，一个从前门进，一个从后门进。这可怎么办？正当我惊慌失措时，聪明的小阙同学想到：可以躲到桌子下面。我们俩心脏“砰砰”直跳，终于逃过一劫！
随着老师进来的越来越多，我们又假扮成老师的“小助手”。我故作清了清嗓子，问道：“老师叫我们俩拿什么卷子来着？”“第五单元测验卷。”小阙答道。终于，我们成功改完卷子，然后下了楼。
晚托班上，钱老师来分析考卷，我们俩越来越紧张。但老师却没有发现，我和小阙都考出了好成绩。
但是我却觉得做亏心事是多么不容易。至今，这只是我俩的秘密，今天我公布了个秘密，突然觉得舒服了许多。
关于不可心急的作文【二】
几个星期前，我前面的那个同学带了几个西红柿来到学校。
下课时，她来到了我的桌前面，给我一个西红柿，还说：“这西红柿不是那么酸，还有点甜，你尝一个吧!\"我听后就吃了一口，还真的不是那么的酸。
可是，我的桌子上还留有几粒西红柿的种子。我就拿起桌布把擦了擦，擦完后，我也没顾上去洗桌布。
几天后，我去拿桌布出来擦窗，可是，我却发现，在我的桌布里有几株西红柿的苗。那时，我大吃一惊，心想，我的布里为什么有几株西红柿苗呢?一定是上次我擦西红柿子的时候忘了洗桌布，布还是湿的，所以才会在那里发芽。
我看到就想把苗拿下来，可是它的根，以经贴到了桌布上，所以很难拿下来。就这样，我每天去给桌布湿水，等到它长到和我的手一样大了，我在把它移到泥土里，一个星期，两个星期，到第三个星期后。我发现西红柿竞然长的比我的手还大。我就慢慢把它拿起来，然后，在土地里挖了一个大坑，把西红柿苗种了起来。
现在，西红柿苗已经长的比我的胳膊一样长，上面还长出了很多个小小的\'西红柿了呢!
关于不可心急的作文【三】
它主要讲述了玛丽·波平斯阿姨在班克斯先生家做保姆时，与班克斯家的几个孩子一起生活的经历。
玛丽阿姨拥有许多不可思议的魔力，她创造了许多孩子们在梦里才能见到的奇迹，向孩子们展现了一个色彩斑斓的全新世界，让孩子们用不同的眼光去看待这个社会。
在这本书中，我最喜欢的一个故事就是《约翰和芭芭拉的故事》。
这个故事没有讲到迈克尔和简，而是以约翰和芭芭拉在家里的生活为视角来讲述。
故事里，阳光、椋鸟与双胞胎的对话幽默风趣，对人物描写也很逼真，将芭芭拉的温柔、约翰的淘气和椋鸟的自作多情都表现得淋漓尽致，小学四年级《想象力，不可失作文》。
但是，在故事里的结尾，过了一岁生日的约翰和芭芭拉就听不懂椋鸟的话了，这使得椋鸟有些伤心，因为它再也不能和双胞胎聊天了。
这个故事虽然很奇特，但我也悟出了不少道理：想象力不可少。
虽然这本书里的`故事都是现实中不可能发生的，但是，这些故事中都充满了想象力。
想象力对人非常重要，如果作家们没有想象力，那就写不出让人喜欢的作品；如果科学家们没有想象力，那么多惊人的成就就无法闻名于世；如果发明家们没有想象力，那么多伟大的发明都从此不复存在······想象力，说白了就是要感想。
做事要敢想，是每个人不可缺少的一部分，感想就成功了一半，这是一句真理，也是一句忠告。
