小熊摘桃子的故事二年级作文【一】
一天，狮子饿了，就跑到森林里小动物多的地方站着，等待小动物们自投罗网。
小动物们看见狮子在那里，早被吓得四散逃窜。这时，一只老虎在此路过，看见狮子亲切地说：“老兄，怎么了？怎么站在这里呢？狮子有气无力地说：“我饿了，来找些吃的，我正等小动物们呢。”老虎听了哈哈大笑，对狮子说：“你站在这里，小动物们看见你，早就吓跑了，谁敢在你面前露面？你应该躲在草丛后面，等他们来时，出其不意、迅猛出击！还愁没有美食么？”
可狮子却不以为然，老虎只好走了。时间一天天过去了，一只小动物也没在它面前露面。最后，可怜的狮子被饿了。这个故事告诉我们，做事要动脑，要思考，不能不听劝告而一意孤行，如果这样，付出沉重代价的将会是自己。
小熊摘桃子的故事二年级作文【二】
世界上有聪明的人,聪明的猫,聪明的狗,聪明的大象……有没有聪明的小桃子呢?有。这里讲的就是一个聪明的小桃子的故事。
有一天,小猫朱古力躺在屋檐下玩一块泥巴。
突然,从一边的草丛里滚过来一个圆溜溜的小桃子,冲着朱古力就骂:“臭小猫!坏小猫!”
朱古力往四周看看,看不到别的'小猫,这才弄明白小桃子是在骂自己,气得呼呼喘粗气,跳起来扑向小桃子。小桃子灵活地一跳,躲过了朱古力的爪子,转身就逃。
朱古力可不是一只好惹的小猫,他立刻撒开四条腿追上去。小桃子好像很高兴朱古力来追自己,一边逃一边喊:“来呀来呀,来追我呀!”
小桃子一跳一跳地在前面逃,一会儿跳过水沟,一会儿钻过灌木丛。他的身影老在朱古力眼前晃动,可就是不让朱古力抓住。
朱古力不想再追了,正好大树下有一队蚂蚁在运送粮食,他就停下来细细观看。
正看得起劲呢,却听到从刚才小桃子逃走的方向传来了老鼠的叫声。朱古力对小桃子兴趣不大,对老鼠可有兴趣了,他立刻跳起来,寻声去追。
这只老鼠可真奇怪,他不是爬着跑,而是跳着跑,在草丛里一跳一跳的,朱古力只看到他弓起来的背,却始终看不到他的脑袋和尾巴。
这真是一只奇怪的老鼠!
跳过草丛,这只老鼠在一棵桃树下停了下来,这只老鼠一边转过身来看着朱古力,一边脱掉身上的衣服。
天哪!衣服下露出来的不是老鼠的脸和身子,而是先前那只小桃子。
“你为什么要装扮成一只老鼠呢?”朱古力奇怪极了。
小桃子指着树下一个洞说:“我妈妈掉进去了,我引你追来是为了让你来救我妈妈。”
朱古力探头往那个很深的洞看,果真,洞底坐着桃子的妈妈。
朱古力很高兴自己成为英雄,他沿着洞壁爬进去,轻松地救起了桃子的妈妈。
通过这件事,朱古力和聪明的小桃子成了好朋友。他们最爱玩的游戏是小桃子装扮成老鼠,朱古力在后面追。
小熊摘桃子的故事二年级作文【三】
猫和老鼠原来是好朋友，可是有一年，玉皇大帝要在正月初九选定十二生肖，就这件事破坏了它们的`友谊，使得它们反目成仇。
猫听说玉皇大帝要排生肖，就对老鼠说：“我的好朋友，你能明天清晨叫醒我吗？”“当然，我们是哥们啊，一定会叫你的。”
可是正月初九那天，老鼠却独自出发了。半路上，老鼠悄悄地钻到牛的耳朵里，顺利地过了河。
结果，老鼠第一，牛第二；接着虎、兔、龙等动物都来了。
就这样，猫和老结下了不解之仇。
小熊摘桃子的故事二年级作文【四】
当然是3个，这连一年级小学生都算得出来。
企业家却说，他能吃到4个桃子。
4个？怎么可能吃到4个桃子呢？
企业家说：当吃完3个桃子后剩下1个桃核。这时可以先向卖主借1个桃子，吃完后就有两个桃核了。把两个桃核还给卖桃子的人，不就还了1个桃子吗？
“手上剩下的1个桃核，是一个不成熟的条件，因为它仅能换到半个桃子不能换来1个完整的桃子。这个条件看似没用，如果你们手上有的只是这样的条件，该怎么办呢？”企业家问。
台下一片沉默。
“如果你们手上拥有的只是这样不成熟的、看似没用的`条件，可千万别把它们放弃了。”企业家说，“如何使这些不成熟的、看似没用的条件，变得成熟起来、有用起来呢？我们可以先采取‘借’的方式，借助自己的智慧，借助别人的力量，借助一切有利于不成熟条件成熟起来的因素，让一个不可食用的桃核变成一个美味可口的桃子。”
企业家讲到这里，台下响起热烈的掌声，因为大家都心有同感：人生很多时候，都是在“借助”中一步步走向成功的。
小熊摘桃子的故事二年级作文【五】
一只猫爬到隔板上去搜寻食物。先瞧见了一个没有盖儿盖着的罐子，一见里面是空的，就说：“这其实是不必看的，当然什么也不会有。”接着它又把目光转向另一个有盖儿盖着的罐子，目不转睛地望了很久，越望越耐不住贪食的心，于是就大着胆子把那盖子揭开了，不料里面也是空的。
猫于是很失望，慨然说道：“全是空的！不过，有的人没有东西就说没有东西，倒也坦白；有的人却故弄玄虚，好像高深莫测，害得人家研究了又研究，白费心思！”
