高中写故乡的作文【一】
坐落于江南的无锡，是一个如诗如画的鱼米之乡。它古色古香，距今，也似乎有了三千多年了。它交通发达，人口众多，经济繁荣是个好地方，素有“小上海”的美称。
我爱无锡的.山和水。无锡的山四季郁郁葱葱，无锡的水年年源远流长。看那惠山四季苍翠，放眼望去，给人以希望的绿，清新的绿。看那太湖水清澈见底，水下鹅卵石映衬着阳光，那鱼儿在闪烁的“星星”游来游去，湖面好似洒上一层银粉，忽闪忽闪的，就好似那鱼在云中游，鸟在水中飞。
像鼋头渚、蠡园、梅园、锦园、万顷堂、马山诸景惠山之麓，有锡惠公园、寄畅园、惠山街、吟苑、东大池等以山、泉、亭、桥、祠庙等体现江南特色的锡惠胜迹。周末，爸爸妈妈经常带我去登登山，踏踏青，漫步在美丽的大自然中，呼吸着新鲜的空气，怎不叫人心旷神怡，流连忘返呢？
我爱无锡的城市新貌，无锡现在真可谓一年一个样，三年大变样，一幢幢高楼拔地而起，直插云霄，一条条宽敞的马路四通八达，一座座城市花园星罗棋布，把无锡这座园林城市点缀得分外靓丽。一到夜晚，华灯初上，霓虹闪烁，天上的星光与人间的灯光遥相呼应，真有身处人间天堂之感。
我更爱无锡人，都说无锡充满温情和水，无锡人讲文明，懂礼貌，聪明勤奋，他们的胸怀像太湖一样宽广，一样清澈纯净。在无锡的几年来，多亏了无锡人的照顾，记不清数出不清了有多少温暖我心的事情，希望无锡的人能够向无锡一样蒸蒸日上，幸福每一天。
我为无锡而自豪，我为我的第二个故乡而骄傲。
高中写故乡的作文【二】
空旷的山谷里，有一个小小的村子；小小的村子里，有一座历史悠久的老屋。泛黄的墙壁，腐朽的木桩，陈旧的先人遗物，都提醒着我岁月在它身上刻下的沧桑，只有大门上方的牌匾——“淳华第”三字依旧那样鲜亮、雄浑。
又是一年丰收季，我回来了，故乡。望着果实累累的柿子树，金黄广阔的稻浪，笔力坚挺的“淳华第”三字，我的回忆如古朴的书页般掀起……
三岁时，我常常跑到太婆的屋子里，吵着要糖吃，太婆总是蹒跚着起身，给我端来一碟子糖，然后静静地泡茶。看我心满意足地吃完糖，就给我倒上一杯茶，慈祥地说：“囡囡，喝些茶，不然会蛀牙，囡囡有了蛀牙就不那么可爱了……”我总是心满意足地靠在太婆身旁，听着她的絮叨。
四岁的夏天，我又一次回到了淳华第。山里的蚊子总是肆无忌惮地叮咬着我幼嫩的皮肤。外婆看到我身上一个个肿起的包，心疼极了。于是，她每天都到山上去采摘金银花，然后熬成药汁，小心翼翼地涂抹在我身上被蚊子咬过的地方。金银花汁效果很好，我被蚊子咬过的地方很快就好了。
七岁时，我们全家人回家乡过年。每天外公都领着我参观“淳华第”中那些先人的遗物，给我讲它们见证过的历史，外公教导我一定要勤奋攻读，不要辜负先人们在天之灵的殷殷期望。夜晚，望着满天繁星，外公与我笑谈三国，那如雨的战鼓声声敲在我稚嫩的心中，而那如雷的马蹄声“嗒嗒”就永久地烙在了我的记忆里。金戈铁马的豪情里，连明月也似多了几分热度，闪耀出一片灼灼的光华，洒在青山绿水间。
九岁时，太婆去世了，我终究没有见到她最后一面。每次站在淳华第前，我的耳边总会依稀响起太婆温柔地唤我“囡囡”的声音，想起她给我讲过的故事，想起她慈爱的笑容，想起她苍老的面容，想起她的糖，她泡的茶，还有对我无比深沉的爱……
无论走过多少路，无论看过多少山，无论望过多少月，“淳华第”上的那轮明月，会永久地闪耀在我的记忆里，永不黯淡。
高中写故乡的作文【三】
我认为鲁迅在这篇文章中表达了多种悲哀。
鲁迅先生先写道童年时期，与闰土一起守瓜田，捕麻雀的故事。思绪不知不觉就回到了童年。但当闰土来时，一句“老爷......”打断了他所有的回忆，他和闰土之间，好像突兀出一道无法逾越的沟壑，好像突兀出一面无法捅破的窗户纸。童年，早已远去。鲁迅先生为这种封建制度，为这种“中国式”的奴才主义所愤恨，所悲哀。
可笑，明明只是层窗户纸，可它保持了几千年。明明只是一道沟壑，却从没有人想去填。
这时，鲁迅先生又写道：“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有规定……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”“母亲说，那豆腐西施的杨二嫂，自从我家收拾行李以来，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多个碗碟来，议论之后，便定说是闰土埋着的，他可以在运灰的时候，一齐搬回家里去；杨二嫂发见了这件事，自己很以为功，便拿了那狗气（这是我们这里养鸡的器具，木盘上面有着栅栏，内盛食料，鸡可以伸进颈子去啄，狗却不能，只能看着气），飞也似的跑了，亏伊装着这么高低的小脚，竟跑得这样快。”
这看似平凡又啰嗦的文字，其实正恰恰表现了中国人的那种愚昧，又恰恰体现了中国人的那种悲哀。对此，我也实在不想再说些什么，大家都能体会到。
最后，鲁迅先生说：“我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”
这实在是一种无奈的感叹，一种凄凉。也许，我们永远也无法体会到。
高中写故乡的作文【四】
“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了……”
这少年便是闰土。我是在鲁迅的《故乡》中认识他的。当时，这健康可爱、有着紫色的圆脸、颈戴银项圈的少年，留给了我很大的印象。他给作者，也给我们诉说了他的稀奇的见识：角鸡、跳鱼儿、贝壳、猹……他和作者一起开心的交谈，一起天真的欢笑，在一起肆无忌惮的玩耍。
但，二十年过去了，闰土已不是以前的闰土了，岁月在他的脸上和手上，都留下了沧桑的痕迹。他之前紫色的健康的圆脸，如今变作灰黄；红活圆实的手，如今变得又粗又笨而且开裂，倒像是松树皮了。最重要的是，闰土见到鲁迅后，第一声叫出来的，竟然是“老爷”！
他们之前以兄弟相称，但现在却主仆分明，只是因为“那时是孩子，不懂事”么？二十年的转变，使得他从一个勇敢机智、见多识广的小男孩成为一个庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改变如此之大呢？是贫穷？还是所谓的“长大了”？或者……
应该是当时的社会吧。是当时的种种压力，才使得一个天真无邪、自由快乐的少年变作一个目光呆滞、呆若木鸡的农民。闰土就是当时社会的缩影，庸俗、麻木。
文章的最后，鲁迅的侄子宏儿和闰土的第五个孩子在一起，同二十年前的鲁迅和闰土一样，在一起欢乐的玩耍着。这不就是小时候的鲁迅和闰土吗！但等到他们长大之后，会不会也和现在的他们一样，中间相隔着一层可悲的身份的厚隔膜呢？
