我是光荣的共青团员作文【一】
假如我是幼儿教师，在课上，有时，我给孩子们绘声绘色地讲童话故事、科幻小说……，他们竖起小耳朵聚精会神，听得津津有味，这时，把他们带入神奇的世界，让他们感受到人类真伟大，科学真奇妙；有时，在悦耳的轻音乐声中，与孩子们一起唱歌、跳舞、画画、认字……，这时，动听的歌声、美丽的图画、孩子的笑声、形象的汉字，所构成动中有静，静中有动的学习场所，让他们感受到在这儿学习真轻松，心情真愉快！
假如我是幼儿教师，在课间，有时，我会坐在孩子们中间，与他们讲讲心里话，说说笑话，让他们感到老师像妈妈那样和谒可亲。有时，让孩子在一起，找自己的小伙伴，说说悄悄话，讲讲小秘密，让他们感到同学如同兄弟姐妹那样亲密无间。
假如我是幼儿教师，有时，在阳光明媚、风和日丽的日子里，我领着孩子们手牵着手，走出校园去郊游，观赏花儿的美丽，蝴蝶的飞舞，倾听蝉儿的演奏，小鸟的歌唱，让他们感到大自然多美好；有时，我带着孩子们去花园去拔杂草，捡垃圾；在教室里扫地、擦桌子、搬椅子、叠被子……让他们感到劳动多坚苦。假如我是幼儿教师，每当孩子们做对了事或回答问题正确时，我会翘起大拇指，响亮地对他说：“真行！”“真聪明！”这时，孩子们投去赞许的目光，让他感到自己真棒，会有出息的。每当孩子们做错了事或回答不出问题时我会摸摸他的头，温柔地对他说：“孩子，老师相信你，你会成功的。”这时，孩子们投去鼓励的目光，让他感到自己不比别人差，是好样的。……
假如我是幼儿教师，我会把一生的爱倾注在孩子们的身上，让孩子们快乐、健康、幸福地茁壮成长，将来成为祖国的栋梁之材。
我是光荣的共青团员作文【二】
新春佳节即将到来，大家都忙里忙外。买年货，挂灯笼，擦玻璃……我选择了一个最不热门的家务，那就是浇花。别说这浇花事儿小，可是这里的学问却多着呢。在获得学问的同时也可以为大家提供一个温馨的居住环境，何乐而不为呢!
富贵竹——一根根青青绿绿的竹子插在水中，颇有几分文雅。我的任务则是替它们换水，在我5分钟左右的勤奋劳动之后，清澈的水越发地把富贵竹映衬得高贵文雅。
摇钱树——面对我家这棵最大植物，我的首要职责，就是让它吃饱喝足，继续的繁荣茂盛阿。所以我前前后后一共浇了5桶水之后，这才感觉着摇钱树有了满足之意。
盆景——这棵盆景的最大特色就是他的根部，仿佛是一尊古雕。让人不禁思索起来。光看它的枝叶是怎么也不及摇钱树那样的繁茂，不及花朵那样艳丽。然而却博得了人们的喝彩。那是因为他懂得寻找自己的优势，并且在找到突破点之后，奋力将它发挥。这样也就有了异于他人的亮点，获得了一份别样精彩的人生。作文
接下来我继续给我的兰花除虫，为君子兰添土，给那些花花草草们擦洗叶子，让他们全都焕然一新。然后我将我的劳动成果展示给妈妈，妈妈的表扬也让我颇有成就感。
浇花之后，我突然明白一句话：生活是一门学问。当我们在空闲的时候多做一些家务，不仅可以劳逸结合，给家长减轻负担，也可以让我们轻松的获得不少的人生真理啊!
