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我与聊城职业技术学院作文(我眼中的郑州职业技术学院作文)

我与聊城职业技术学院作文(我眼中的郑州职业技术学院作文)

更新时间:2024-05-22 04:59:24
我与聊城职业技术学院作文(我眼中的郑州职业技术学院作文)

我与聊城职业技术学院作文【一】

还记得《仙剑奇侠传三》里的刘诗诗吗?或许你是因为《步步惊心》才认识她。刘诗诗绝对不是娱乐圈的新人,她17岁的时候就已开始拍戏。她的心态淡泊,一切且顺其自然,踏踏实实的去演戏。似水流年,呼啸而过。转眼之间,她已褪去“小荷才露尖尖角”的青涩,宛然长成了一株“出淤泥而不染”的荷花。刘诗诗的职业情操是:不骄不躁,脚踏实地,等待时机,一举成名。

孙红雷经常“抢戏”。1997年毕业的他,经常奔波于北京各大片场,却屡屡碰壁。1998年的他,被赵宝刚一下子刷了下来。孙红雷特憋屈,突然就来了股横劲儿:我就不信邪了,不给我角色,我就自己去抢!于是乎,他斩钉截铁的对赵宝刚说:“这对我不公平。”赵宝刚被吓了一跳,重新打量起孙红雷,他被孙红雷的自信和执着所感动,他勉强的答应了他的.要求。后来,他发现,这小伙子在剧中呈现出的状态和现实中给人的感觉截然不同,就选定了他。所以,孙红雷的职业操守是:坚定不移、执着追求、自信面对、终获成功。

成龙是继李小龙之后成就最大的影视武打巨星。是他,使武大不再是传统的板形式。他之所以会成功,是因为他失败的次数比我们的还要多!但他坚定相信,过去并不等于未来,没有失败,只是暂时停止成功。成龙从影40多年,拍了100多部电影,严重受伤达29次,他一直信奉“爱拼才会赢”,他也一直这么做。最终他在国际影坛上展现了中国艺人的形象,更让我们深深的记住了他的执着和顽强。成龙的职业操守为:爱拼才会赢。

每一位演员都有他们各自的职业操守。只有制定自己的职业操守,才能赢得成功。爱因斯坦曾说:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。”可我觉得应该再加上自身的职业操守,那就堪称完美了。

无论是谁,都有自己的职业操守,身为高考应届生的我们,更要制定自己的职业操守。我的职业操守是:辛勤耕种,脚踏实地,不骄不躁,收获成功,金榜题名。那你们的职业操守,制定好了吗?

我与聊城职业技术学院作文【二】

既然给出了任务,就一定要检查任务完成的情况。教师可以逐个检查,看是否符合要求,并作相关的记录,也可以交流展示,大家讨论点评,及时对学生的学习情况做出反馈。指出存在的问题和需要改进的地方,发现和挖掘每位学生的优秀表现,并做出评价和表扬。

任务驱动教学法在信息技术教学中取得了良好的教学效果,但任务驱动教学法仍存在种种缺陷和不足,还有待于我们信息技术教师作进一步的研究。

我与聊城职业技术学院作文【三】

原来,樱玲的妈妈也是魔法学院的长老,是紫色,因为封印黑玛需要很大的力量,所以只能留下一个长老,而留下的不是樱玲的妈妈,樱玲的妈妈在临终前告诉现在的长老——徐程,要保护好魔法学院的所有学生。

樱玲看完影像,便跑回家里,摸着妈妈的相片,她不相信她的妈妈已经走了,她明明记得长老说的她妈妈是去执行任务了,怎么可能会是这样?樱玲就这样想了一个晚上,也哭了一个晚上。红颜想去安慰一下樱玲,但长老说:“让她一个人安静安静吧!明天再安慰她也好。”红颜也只好这样了。

第二天早晨,红颜去安慰了樱玲,长老和全校学生都来了,樱玲还是决定去寻找七色后人,便露出了笑脸。

他们又来到了快乐草坪,突然一个黑影出现在快乐草坪上空。长老徐程知道这是黑玛,为了不让红颜和樱玲担心,长老骗了樱玲和红颜,说:“我告诉你们怎么怎么找到七色后人——橙。”长老说了一阵,“还要记住,寻找七色后人的时候不能回来,否则想打败黑玛也是不可能的了,这张地图可以让你们去寻找七色后人。时间紧迫,就让我送你们一程吧!”说完用了瞬间转移——其外。

樱玲和红颜来到了,水果乐园。哇!这里的水果可真多啊!有大的小的`,高的矮的……几把刀向樱玲和红颜飞来!樱玲使用防御魔法,红颜使用融化魔法,将刀融化了!

下次预告:这个用刀的人是七色后人——橙。原来她叫橙鲜呀!橙鲜热情的招待了樱玲和红颜。并且答应使用七色后人的魔法——水果汁,而且愿意跟他们同路。“水果汁!”橙鲜说。又一个影像出现了!这时黑玛来到,危险来临!他们将怎样面对黑玛?樱玲开发第一魔法!

我与聊城职业技术学院作文【四】

任务驱动使学生进入学习情景,师生讨论,使学生明确了学习的目标和自己要解决的方案。在解决任务的过程中,教师应要求学生仔细揣摩任务及样例,领会和进一步清晰解决任务的意图和思路,允许和鼓励学生创造性的发挥,同时要鼓励学生讨论、交流。对于完成任务有困难的学生或小组,教师要与学生一起找出存在的问题,给予恰当的引导。对于很快就完成任务的学生可以布置拓展任务以进一步的提高。

我与聊城职业技术学院作文【五】

周二学校组织观看《大国工匠》,讲述了八个工匠所缔造的传奇。数十年如一日地追求着职业技能的极致,一念执着,选择一生坚守,千锤百炼,打磨出一个又一个的“中国制造”。

这样的一群劳动者,他们的成功之路不是进名校不是做首富,而是选择用自己的职业技能为国家添彩。胡双钱就是其中一位拥有不凡技术的职业技能师。至今,他都是一名工人,为航空事业默默的`奉献着自己的力量,工作的积累,使他不可避免的成为了制造中国飞机团队里不可或缺的一份子。

2006年,中国新一代大飞机1919立项,对胡双钱来说,不仅意味着工作量的具大,更甚的是晚上还会急加班。一次,生产急需一个特殊零件,从原厂调配耗时太长,为了不耽误工期,只能用钛合金毛坯来现场临时赶工,这个异常艰巨的任务突然降临给了胡双钱。

一个完整零件需要一万多元,关键在于它的工艺要求精益求精,36个大小不一的孔,相当于人头发丝直径的孔,却只能依靠胡双钱的一双手和一台传统的铁钻床来完成,不负众望,仅用一个多小时,36个孔悉数完工,并一次性通过检验,胡双钱的技能不可小觑。

奋斗在生产第一线的杰出劳动者们,他们的敬业勤勉,值得身为职高学生的我们学习。他们为我们的时代、我们的社会、我们的国家做出了许许多多的贡献,我们应为之点赞,为之倾倒,传承他们的不平凡,学习他们的坚持不懈、精益求精的精神。在学习与实践中努力获取专业技能知识,不断进步,朝着自己的目标前进,争做社会和国家的栋梁之材。