第1次参加接力赛作文【一】
赛程安排在下午，趁着等待的时间，我努力地思索着失败的原因，其实双方实力不相上下，接棒的流畅性就是获胜的最大关键，找来队员共同讨论比赛的策略，也利用时间练习接棒。直到司仪喊着：“六年级男子四百米接力赛的选手，请到操场检录。”我们互相激励对方，万般地期待能在比赛中获胜。 “砰！”枪声响起后，第一棒的选手个个卯足全力往前冲，我们和对手旗鼓相当，顷刻间，棒子已交给第二棒，看到第二棒领先对手时，我激动地为他加油，没想到传给第三棒时，对手竟从后方追上来，面对这样的状况，我只能慎重地告诉自己要全力以赴。我和对手几乎是同时接过棒子，弯道的竞速让我领先半步，最后的直 线，我也丝毫不敢大意，尽全力冲刺，最后比对手早一步抵达终点，我和队友在终点疾声欢呼，灰濛濛的天空此刻早已消逝，为我们的胜利换上湛蓝的衣裳。
“从哪儿跌倒，就从哪儿再站起来”，这是激励失败者再接再厉的名言，也让我从毕业前夕的接力赛中获得实际的印证。
第1次参加接力赛作文【二】
今天下午的.接力赛，给我留下了深刻印象。
我们班一共40人参加40X200的接力赛。比赛开始了，“砰”地一声枪响后，同学们像脱缰的野马，不，更像出膛的子弹一样“飞”向终点。我们班没有多少体育健将，本人不才，只好充当拉拉队。可是，我们这群临时拉拉队喊的不是“加油”而是“快点”,怎么有点批评的意思呢？我们班的第一棒是“垫底”，只好看后面几棒了。可是，他们也不太争气，成绩一直稳定在“垫底”。有的同学着急得在原地助跑,许多同学预言我们的成绩稳拿第一（倒数）。这可和老师要求得到数第二有距离呀！这时只剩下最后几棒了,围观的同学们都不敢看了.长达一节课的比赛终于结束了,裁判老师居然宣布我们班获得第二名（当然也是倒数）！什么？耶！终于达到老师的要求了！
一时间，我百感交集。是为班级着想的责任心？是对自己因为跑不快不能参加比赛的批评？是没得倒数第一的庆幸？反正说不明白，该说的都写在作文里啦，大家自己看吧！
第1次参加接力赛作文【三】
广播里响起了通知。全校立刻沸腾起来！瞧，跑道上，各班的队员都已经站在起跑线上：有的摩拳擦掌，跃跃欲试；有的两眼紧闭，忐忑不安；有的双手合十，默默祈祷。而我则在暗暗下定决心：一定要为班级争光。一旁的老师一边安慰鼓励，一边嘱咐着起跑和交接棒时应注意的事项。第1次参加接力赛作文【四】
咬着牙的，攥紧拳头的，每个人都拼尽全力，似乎自己身上的每一寸皮肤每一个细胞都在狂奔。有的还时不时向身边瞟几眼，看看自己的名次，尽管老师说要静下心来，千万不要到处看。可这个时候，谁还能静得下心，谁又能忍得住不看呢？第1次参加接力赛作文【五】
我抓住刘梓亦递过来的接力棒迅速向前冲去！与此同时，其他几位选手也渐渐追了上来。操场上立刻响起了前所未有的气吞山河的呐喊声，那气势可真算得上是惊天地！我的心都要跳出来了！不禁将拳头握得更紧了。蓦然间，好像是有谁在统一指挥着一样，操场上安静下来，连风也停止了流动，我只听到自己的呼吸声和心跳声。50米，30米，20米，10米冲刺！越过终点线的那一刻，我双腿一软扑倒在地。同学们七手八脚地将我扶起来，一起将我抛向空中。在一阵阵的欢呼声中，我班得了第二名的好成绩。霎时，激动的泪水溢满眼眶，一种从未有过的骄傲和自豪感流遍全身！秋日的暖阳，激动的人群，那张鲜艳夺目的奖状，还有跑道上那跌倒又爬起的身影，操场上那一声声激情满怀的呐喊将永远定格在我的记忆里，伴我成长！
