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居住在焦作我很自豪英语作文(六盘水英语作文我的家乡)

居住在焦作我很自豪英语作文(六盘水英语作文我的家乡)

更新时间:2023-11-28 21:23:39
居住在焦作我很自豪英语作文(六盘水英语作文我的家乡)

居住在焦作我很自豪英语作文【一】

这八天的校园生活,可以说,它既给我带来了快乐,但是,它也给我带来了悲伤!

在星期一的下午,我依旧在写着英语作业,这个时候,一道题,使我陷入了久久地沉思中……时间一分一秒的过去,我还是浸在这道题的海洋中……这时,我想起了她——我的`英语老师!

于是,便打算和朋友去问题,可是,老师还在她的班级,不出来,没有办法,只到站在走廊里面等待着……

天空渐渐地黑了下来,我和朋友有一些无聊,便开始说笑,玩耍,打闹,正当她把我从教室里推出来的时候,英语老师从她的班级里出来了。

当我看到了寇老师,心里便开始紧张了起来,一串串问号马上蹿到了我的脑中:“完了完了,我和朋友玩耍,肯定让寇老师看到了,她会不会说我呢?会不会……都是xx推我,不然才不会……”想到这里,我迅速跑回了班里,马上把朋友拉了出来,想趁现在去问题,可是,老师已经到了办公室。

没有办法,我们只好向办公室走去,一路上,我们是打打闹闹地来到了办公室。没有想到,到了办公室门口,我们又开始议论,让谁先进办公室,最后,朋友没有任何办法,只好先进了。

一进办公室,老师为我们讲解完我们的问题后,就对我们说:“这两个人可在班里面玩儿好了,现在就开始笑呀!看看!笑的!”老师一边笑,一边对我们说。我和朋友都不约而同的笑了起来。

可是,在第二天发生的事情,让我永远都无法忘记。

那天下午,我和朋友照旧去问题,这次是朋友有不懂的题。

到了办公室,老师为我们讲题,还时不时地问我们一些问题,可是,也不知道为什么,平时那些我都会,怎么一到这里,全部都忘了?可能是紧张的原因吧!寇老师见我们半天没有回答,就对我们说:“哎呀!我真想一人揍你们一下!”而且,她的表情,不是生气的表情,虽然是笑着说的,但是,可以看出,她简直是无可奈何,连这么简单的问题,都回答不上来,老师能不这样嘛!

当我们走出了办公室,寇老师又突然对我们说:“学过的东西都忘地光光的!”我和朋友听后,都不好意思的笑了。

开学后的这两件事情,我永远都不会忘记,因为,老师这样做,都是关心我们,我不会辜负您对我们的期望!

居住在焦作我很自豪英语作文【二】

我是一个活泼开朗的.小女孩,我的爱好广泛,如:画画、弹古筝、写书法、读书、下五子棋等等。虽然我有很多爱好,但是我最喜欢的是下五子棋。

有一天晚上,我恳求妈妈陪我下五子棋,可是妈妈不答应,我再三恳求,终于妈妈答应了我。我和妈妈下了一小会儿,眼看我就要赢了,可妈妈的一颗白棋挡住我的去路,我气得两个鼻孔直冒起。半小时后,我都快气得晕过去,而妈妈却在旁边哈哈大笑,几乎快把肚皮给笑破了,谁叫我的样子很好笑。因为妈妈一直在挡我的路,哪怕有机会能获胜,她也挡我的路,几乎整个前面都要堵满了。终于,我抓住了一个机会,我慢慢把黑棋放下,我大叫道:“啊哈,我获胜了!”

我的五子棋下得是好,但我不能骄傲自大,我还要更上一层楼!

居住在焦作我很自豪英语作文【三】

我居住的社区是一个温馨美好的地方。在社区的巷口,有一间早餐店,开店的老板就是我的邻居,食材不但新鲜,更是美味可口,也是我每天活力早餐的来源。

社区内有一座小朋友们休闲娱乐的游戏场,每当假日,哥哥和我总是在欢声笑语中玩耍、追逐、嬉戏和打球,真是快乐无比。社区中还拥有一座喝茶聊天的大凉亭,是社区居民联谊的'好地方,也是我们夏日午后,聆听蝉叫声的最佳地点。

社区里还有一座迷你公园,花木扶疏景致宜人。在这儿可以看见翠绿的观音山,欣赏到南来北往的火车。有时,还会发现燕子在这里筑巢呢!在榕树的绿色大伞下,我们可以乘凉、下棋、看报纸、散步……等等。

这个社区不仅是我成长的地方,也是我放松心情的场所,这里如同快乐天堂,更有我们全家的美好回忆,我爱我的社区,更喜欢社区里的点点滴滴,一草一木!

居住在焦作我很自豪英语作文【四】

一提到绘画,我的心里就涌起一股自豪。

在三年级的时候,学校要求同学自己出黑板报,选谁呢?徐老师让我们民主选举。我周围的同学都知道的画画的很好,于是极力推荐我,“不行,我不行的。”我嘴上虽然这么说,但是心里还是开心极了,也期盼徐老师能选中我。我的心紧张的怦怦直跳,感觉脸在发烫。在众多的候选人中,我和周伊凡的票数最多,徐老师让我们画一副自己最拿手的画给她。我从来没有这么认真过画画,线条画了擦,擦了画,颜色是挑了又换。

下课了,徐老师走过走廊,我跑上去信心满满地递上我画的图画。一个中午,我都没有心思在走廊里玩,总想着画画的事,猜测徐老师会选谁呢?

终于,徐老师严肃地走进教室,我既紧张又兴奋,心里像是十五只吊桶打水——七上八下,眼睛地盯着徐老师看。

“苏逸岚和周亦凡画的画都非常好看”我一阵兴奋,太好了,看来徐老师也喜欢我画的图画。“但是我只能选一个同学,苏逸岚你做周伊凡的助手吧,怎么样?”

我有些小小的失望,但还是默默的同意了,其实都是帮班级做事嘛,没什么的。

每次出黑板报,我和周伊凡一起画图,有困难一起解决,感觉挺好。每期的黑板报可都有我的功劳呢,一想到能为班级争得荣誉,我心里一直很自豪。

居住在焦作我很自豪英语作文【五】

我的课余生活可丰富了,骑自行车,打羽毛球……

有一次,弟弟和我骑着车去梅小操场打羽毛球。我先发球,微微侧着身子,左手捏住羽毛球用力往上一抛,右手紧握球拍高高举起,没想到角度没看好,拍了个空,球“啪“直接掉到了地上,我用同样的方法发了好几个球,不知怎么搞的,今天球总和我作对,打了好几次都没中。弟弟站在对面,不耐烦的说:“到底还打不打了,你怎么搞的?”

“打,打,打”我坚定地回答。

我使出全身力气一拍,球终于顺利地被我拍到了,可是,不知道哪阵风把球给我吹了回来。唉,这是曹操遇蒋干——-倒霉到家呀!弟弟在一旁咯咯的笑个不停,我下定决心一定要把球拍过去,不能让弟弟门缝里瞧人——把人给看扁了。

我又一次抛起球,眼睛紧盯着球,举起球拍,球拍猛地一沉,接到了,羽毛球从我眼前飞了过去,在空中划出一道美丽的弧线,直向弟弟面前飞去。弟弟神情严肃,目光注视着羽毛球,身体迅速地向后退,用力还击,羽毛球就像听话的孩子,在我们之间来回的飞,连续五六个回合,我赶紧改变“战术“,时而轻,时而重,时而左,时而右,弟弟在场地上被我牵着鼻子来回地奔跑,累的他大喘粗气,他实在是太累了,索性站在原地一动不动,看着球直挺挺的落在了地上。

“我赢了,我赢了”我欢呼雀跃,一股自豪从心底涌起。