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关于小学生班队委的作文怎么写(以快乐大队部为主题的作文)

关于小学生班队委的作文怎么写(以快乐大队部为主题的作文)

更新时间:2023-12-28 02:01:07
关于小学生班队委的作文怎么写(以快乐大队部为主题的作文)

关于小学生班队委的作文怎么写【一】

曾经,我是一个胆小的、内向的小男孩,对自已总是没有信心,别说在台上表演,就是让我当着全班同学的面说话我都不敢。

我刚读五年级的时候,学校要选举大队委,所以班主任老师让我我和同学张宁薇去参加大队委竞选。得知这个消息后,我犹如遭了晴天霹雳,很想放弃这个机会,但是,要知道这个机会是很难得到的,失去了就不太可能再得到了。怎么办?这时,我想到了爱拼才会赢这句话,就打算拼一拼。当天晚上,我就写好了演讲稿,以后每天一有空,我就把改了一遍又一遍的演讲稿拿出来读一下。

一个星期在我的'盼望下过去了,我的自信心增强了许多,也变得大方多了,不再像以前那样胆小,终于,紧张激动的一天到来了。下午,我们佩戴着鲜艳的红领巾提前来到了阶梯教室,为紧张的竞选准备着。等同学们都到齐了,竞选就开始了。先是六年级参加竞选的同学做自我介绍,看着他们那自信的样子,我的心又紧张起来,毕竟我跟他们有着天壤之别。就在我越来越紧张时,主持人叫到我的名字。“什么,到我啦!”我的心咯噔了一下,但又恢复了常态。于是,我快步走上讲台,凭着自已在短短一个星期里培养的自信,轻轻地向大家鞠了个躬,便开始演讲,一面演讲一面注视着大家那目光,当我的目光落在我的同学的脸上,他们一直在笑,这也使我想笑,但我在心里想着:林嵘,你小子有种就给我憋住。终于,我演讲完了。顿时,台下响起了掌声。我如释重负,我不知道这两分钟是怎样过来的,总感觉大脑一片空白。

几天后,学校在红领巾广播站上宣布了竞选的结果,我没当选,虽然这是意料之中的事,但我还有一点遗憾,不过我何必在意这成功与失败,只要拥有那过程就行了。

关于小学生班队委的作文怎么写【二】

我的班里有一位负责任的班长——张晓衡。张晓衡作为一名称职的班长,她问心无愧。

张晓衡上课认真听讲,积极主动地回答问题,作业也认真完成,每次考试都是第一名,而且在她听课的时候,她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲,我们班有好几个同学和她同桌了一学期后,学习都进步了很多,听课都认真了,作业也写得比较好了,她带着这些同学一起学习,共同进步。

有一次,我们班的高一鸣生病了,好几天没来上课。结果落下了许多课程。张晓衡二话没说,放学后主动帮他补习。高一鸣有时听不懂,她也不耐其烦,一遍又一遍的讲解,直到高一鸣听明白,致使高一鸣没有落下功课。她常说:“热心帮助别人,这是我最大的快乐。”

每当她值日时,总是最早一个来,最后一个离开教室。等到同学都做完值日,检查过后,她才轻轻把门关上,离开校园。记得在一次下雨天,她冒着小雨走出门外倒垃圾,奶奶在门口等她放学,见她提着垃圾桶从身边走过,说:“下雨啊,你不要出去。”张晓衡却说:“我不去倒,垃圾就会留到明天了,总得有人倒啊。”接着,继续提着垃圾桶走去。还有一次,我门学校大扫除,许多的同学都在偷懒,只有少数同学在打扫卫生。其中张晓衡最勤快,也不偷工减料,在骄阳似火的太阳下,她一遍又一遍的来回扫,没过多少时间,她的脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂范下,偷懒的同学也不好意思偷懒了,大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。

她对待工作总是认认真真,一丝不苟,是老师的好帮手,同学的好榜样,她是我最敬佩的班长。

关于小学生班队委的作文怎么写【三】

当影片放到马修老师把一个个学生叫来试音时,他按音色的不同把学生分成了女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音时,忽然有一个小男孩真的是五音不全。一般我们会把他晾在一边让他看其他学生唱,这样会很无趣,学生会有自卑感。但马修老师却做了一件没人想得到的事,他竟让这位学生当了琴谱架。我们当时就笑了,但笑过之后是反思,如果是我们,我们会这样做吗?

马修老师用他的智慧,让每位学生都找到了自己的位置,他们都有事可做,觉得自己是个有用的人,因此他们会挺直腰杆做人。是啊,老师的角色是多么的重要,人的一生如果能碰到一位像马修先生一样的老师,那真是一种幸福。我希望我们的孩子是幸运的,都能碰到一位好老师。我想我们的家长肯定也有与我们相同的想法,马修老师的爱心和智慧都是值得我们学习和努力的!

关于小学生班队委的作文怎么写【四】

在去年深秋的一个下午,同学们都去上体育课去了,只我感到头痛恶心,没有去。我趴在桌子上,胃疼难忍,直想哭。

这时,一个熟悉的声音响在我的耳边:“你哪里不舒服?”我抬起沉重的头,看到班长正在我身旁,用关切的目光看着我。“我头痛,恶心。”我有气无力地回答。班长对我说:“你先躺在凳子上,先别动。”说着,她把两条板凳并在一块让我躺下,然后就出去了。

没过一会儿,班长端着一杯热气腾腾的白开水,再次来到我面前。我迷迷糊糊地喝了几口,心里觉得好了一点儿。班长看着我笑了笑,转身离开了教室。我躺在板凳上,呆呆地望着天花板,我想,在我们班里,班长年龄最小,个子也不高,但她平时最喜爱体育课,无论大小体育比赛都少不了她。今天的体育课应该是她最开心的时刻,可是……我心中感到阵阵不安。

这时,班长走进来,她一把袋东西放到我面前,我打开一看,原来是一袋饼干。班长把饼干一点点放进我嘴里,再给我喝几口水。渐渐地、渐渐地我的眼睛湿润了,几颗热泪滴在了班长的手上。班长以为我痛哭了,关心地说:“不要紧的,一会儿就会好了。”我真想朴到班长的怀里叫声“姐姐”。

下课了,同学们回到教室。这时只听见一位同学大声对班长说:“喂!你刚才借我的钱干什么啦,可不要忘了还我呀!”只见班长脸一红,低声说:“小声点,下午我一定还你。”噢,原来班长是借钱给我买的饼干!我的眼睛又润湿了,两行感激的热泪顺着发烫的脸颊流了下来。

我永远也忘不了这件事,忘不了……

关于小学生班队委的作文怎么写【五】

假期里,我看了一部电影,叫做《放牛班的春天》。看完之后,感动至极,所以写下这篇读后感。下面,有我一一道来。

这部电影主要讲了:一天傍晚,莫翰奇小时候的同学贝比特来看望他。贝比特把马修老师的日记给了他,日记讲了:在一个男生寄宿学校里,有一班问题学生。一名叫蒙斯特马修的人来学校当老师。马修老师认真教学生们,甚至组起了一支乐队,得到了公爵夫人的认可。最终,因为一场大火,被劝退。院长因为体罚学生,也离职了。

我最感动的地方就是马修老师教学生唱歌。马修老师每天晚上,等到学生们睡熟了,开始写歌,白天时教学生唱歌。日复一日,年复一年。马修老是用自己的心,融化着每个学生心里的一块冰。他把自己的精力毫无保留的花费在学生身上。他用这样的方法,一次一次消除着自己和每位学生之间的隔阂。他和学生很亲密,还被当作亲人。

还有一个情景我也很喜欢:马修老师刚来到学校时,麦神父就被学生刺伤眼睛,院长就要关学生的禁闭。而马修老师却不体罚学生,只是想让做坏事的同学自己承认,可见他费尽了多少

心思,想方设法的和同学友好相处。马修老师还为学生,又一次写起了歌。

我觉得马修老师特别伟大,能为自己的学生付出一切。面对许多问儿童,他并没有逃避责任和体罚他们。他就像一位英

雄,不顾自己,去帮助自己的学生。

这部电影十分好看,十分感人。