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三年级贪吃的小猪作文评语(三年级上册同步作文贪吃的小猪)

三年级贪吃的小猪作文评语(三年级上册同步作文贪吃的小猪)

更新时间:2023-11-04 10:29:21
三年级贪吃的小猪作文评语(三年级上册同步作文贪吃的小猪)

三年级贪吃的小猪作文评语【一】

它的鱼鳞红白相间,尾巴也很特别,薄薄的,亮亮的,在灯光的'照耀下显得格外美丽,像一把V形的扇子。

贪吃的小鱼,顾名思义,它最大的特点就是贪吃。每当我们想给它喂鱼食的时候,只要一打开灯,鱼食还没有倒下去,它就摆动着蒲扇似的的尾巴,急匆匆地游到我面前,吐着泡泡,好像在说:“主人,快给我喂食!”

印象最深的一次是我们全家去老家玩,我们离开了一个星期,刚回到家打开门,它就兴奋地吐着泡泡,游到我们面前,好像在说:“你们终于回来了,可把我饿坏了。”我连忙打开灯,它兴奋得几乎都要跃出水面了,我连忙把鱼食倒下去,这次它吃得比平常都多,直到吃得肚子圆滚滚了才摆摆尾巴离开。

这就是我家贪吃的小鱼,它给我的生活带来了不少乐趣。

三年级贪吃的小猪作文评语【二】

1、 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

2、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

三年级贪吃的小猪作文评语【三】

在大森林里住着许多小动物,小动物都十分有个性,小动物们都喜欢待在一起互相玩耍和聊天。

森林里面住着一只特别贪吃的小熊。它的名字叫小胖,因为它已经很胖了,可它还是什么都想吃,包括所有来路不明的食物。

一天,小胖来到树林里面玩耍并希望有更多的食物在等待着它。于是小胖便出发了,向着森林深处走去。

小胖走着走着肚子就突然饿了。在他环顾四周,没有发现一丁点儿的食物。就在这时,一位老山羊从小胖的身边慢悠悠的`经过,她的手里还提着一个篮子,小胖闻见了从篮子里面散发出来的苹果的香味,不禁就流下了口水。

突然老山羊走到了小胖的身边,他似乎记性不太好,想了一想,才把他想要问的问题说了出来。

请你帮我看管一下这篮子里面的苹果好吗?我的拐杖掉在了前面的小树林里面了,我要去寻找一下。我怕我自己又把苹果给弄丢了。

小胖爽快的答应了,连忙说着好呀好呀,你快去找吧,我帮你看着呢。

当老山羊走了以后,小胖的眼睛直勾勾的盯着篮子里面又大又红的苹果,心里想着我还是吃一个吧,当做报酬。

于是小胖就迫不及待地拿起来一个苹果开始啃了起来,苹果可真香呀!小胖吃了一个,接下去又吃了第二个。直到最后肚子吃的圆滚滚,所有的苹果只剩下苹果核了。

当老山羊回来以后,发现自己的苹果全部都没有了。心里很生气,于是便很严厉地指责了小胖,指责他为什么那么贪吃。然后就气呼呼地走了。

接下来,小胖又遇见了小兔子,他看见小兔子在采蘑菇,它又想去偷吃了。他看见小兔子还有很多长得鲜艳好看的蘑菇没有采,他就专门选颜色好看的蘑菇吃了起来。最后心满意足,开心的回家了。

晚上回到家,小胖觉得肚子很痛,躺在床上直打滚。妈妈让医生来检查,医生说小胖是食物中毒了。小胖听了很后悔,发誓自己以后再也不吃来路不明的食物了。

三年级贪吃的小猪作文评语【四】

秋天真美!

春天虽有婀娜多姿的杨柳,夏天虽有亭亭玉立的荷花,冬天虽有冰清玉洁的雪花,但我还是喜欢秋天——金色的秋天、飘香的秋天、神奇的秋天!

秋天是金色的季节。稻浪翻滚似金色的海洋,翩然飘落的树叶似嬉戏的金蝶,欢快地飞向大地的怀抱,傲霜的金菊,在瑟瑟的秋风中绽放,几多慷慨,几多豪迈!

秋天是飘香的季节。如果说春天是花枝招展的小姑娘,夏天是热情奔放的妙龄女郎,那么,秋天就是成熟丰满的少妇,更有勾魂摄魄的魅力。低垂的谷穗在秋风中摇曳,犹如她飘逸的秀发,枝头的苹果在阳光的照耀下,显得更加红润,仿佛她俊秀的面颊。白云为她织出圣洁的纱裙,彩虹为她送来七彩的裙带,丹桂为她戴上飘香的花冠。她漫步于原野,送来阵阵清香。

秋天是神奇的季节。神奇在田野:高粱举火把,苞米露金牙,棉花开怀笑,豆荚藏娇娃。走在丰收的田野里,相信你的脚步,也会迈得更欢快,迈得更有力。

朋友,秋天到来的时候,别忘了到田野里走一走,那里一定是金色一片,飘香一片,神奇一片。

【简评】这篇文章作者以自己独特的视角,抓住景物的特征,运用比喻、拟人等多种修辞手法,用准确、生动、形象的语言描绘了秋天的美景。抒写了对秋天的感受,文章写景中蕴含着对秋天的喜爱和赞美之情。构思巧妙,文笔优美,是一篇文质兼美的文章。

三年级贪吃的小猪作文评语【五】

一提起盛山公园,你就会想起,蜿蜒曲折的长廊,高高地耸立着的金凤凰,轻烟袅袅的观音庙;还会想起那里的竹崖、梅溪、绣花石;更会想起那幅对联:“何事催人登山寻盛字,多情怀古对景赋新题”。因此,我喜欢去游盛山,去体会它的诗情画意。

盛山公园仿佛是一首诗,具有文化色彩。在凤凰山的半山腰,嵌着一块红红的“云朵”,那就是桃坞。别看那里面积不大,可那一片片迷人的桃花,就能让你流连忘返了。桃花的颜色真多,红的似火,白的似雪,粉的似霞。仔细一看,有的桃花外面是白色,里面却还牵着一丝粉色。桃花散发出的一阵阵幽香,让我完完全全地醉了。在一块大石头上,唐朝宰相韦处厚题了一首诗:“喷日舒红锦,通园茂绿荫。终期王母摘,不羡武陵深。”

盛山公园宛如一幅画,春天的盛山一片红,一片白,一片绿。溪水欢快地流淌着,小鸟唱着婉转动听的歌。夏天的盛山,树木郁郁葱葱,是路人乘凉的好地方。秋天的盛山,柑橘压弯了枝头,黄叶儿好似蝴蝶一样在风中飘舞。冬天的盛山,清晨的薄雾给它披上了一层神秘的面纱。

盛山公园的景色如诗如画,让人如痴如醉!

【简评】这是一篇描写盛山公园的写景文章,文章语言优美,作者采用比喻、引用修辞,借写桃花表现“盛山公园仿佛是一首诗”,借写春天的山景表现“盛山公园宛如一幅画”,生动形象地展现了盛山公园“如诗如画”的景象。

三年级贪吃的小猪作文评语【六】

1、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

2、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

3、比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

4、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

5、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

6、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

7、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

8、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

9、选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

10、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

11、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

12、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

13、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

14、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

15、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

16、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

17、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

18、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

19、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

20、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

三年级贪吃的小猪作文评语【七】

小猪今年8岁,在动物实验小学读二年级。平常小猪特别贪吃,长得很胖。每次星期天,小猪一回到家,就向妈妈要钱去买东西。他总要买10个鸡大腿,9个鸡翅膀,还边吃边流口水,差不多流了有三尺长。他这个咬一口,那个咬一口,吃的满嘴都是油。于是同学们送他一个绰号“小肥猪”。

有一天,小猪又想吃东西,小猪笑眯眯地对妈妈说:“妈妈帮我去买点东西吃吃。”“不可以。”妈妈干脆地说,“你已经太胖了,需要减肥。”小猪拉着妈妈的手不停地撒娇,妈妈始终不答应:“不可以就是不可以。”小猪使出了他的撒手锏——哭了。一会儿,地上就湿了一大片。妈妈心软了,只好陪他去买了。他们买了9瓶饮料,8个冰棍,6个鸡腿……小主张开大嘴,一口吞下一个,一口吞下一个,差一点连瓶盖也吞了下去。这时小猪真正真正地变成小肥猪,肚子像吹气球一样鼓得圆圆的。

半夜里,家里一片宁静。突然,小猪抱着自己的肚子在床上一边打滚一边喊:“妈呀!我的肚子好疼呀!我的肚子好疼呀!”妈妈一听,忙叫猪爸爸打120,5分钟后,救护车把小猪送到了医院。经医生诊断:小猪是因为吃东西忽冷忽热,又吃得太多才引起肚子剧烈疼痛的。

从那以后小猪再也不贪吃了,每天坚持体育锻炼,没多久,减肥获得成功。同学们也不叫他“小肥猪”了,这不大白鹅正向他请教减肥呢。