初中学过的关于邓稼先的作文【一】
看完视频《邓稼先》，当我为这位科学大家一生的事迹感动流泪、为他的离去扼腕叹息的同时，也不禁深深地思索，何为科学大家，有着无法想象的惊人的科学头脑吗？还是有着追寻科学真理道路上不屈不挠的精神？这是科学。而大家，是包容，却不是房屋；是坚定，却不是爱情；是亲切，却不是家人；是领跑者，却不是明星；是求真务实，是淡泊名利，是高瞻远瞩，是心系人民，是科学的最高境界。这种科学大家的精神让我们既钦佩又惭愧。当今的我们在不断地期盼上帝赐予我们力量的同时，却从不曾认真地思考过，我们将如何拿起这柄剑，拿它又去做什么。
现今的社会诱惑很多，以至于有些人迷失了自我，他们忘记了科学的本质是对自然界客观规律的`反映，他们编造数据、购买论文，为了争取经费东奔西走，为了一个名不副实的职称、头衔，处心积虑，粗制滥造，这样做出来的东西当然不是科学，这样的人也当然称不上科学家。而邓稼先在没有任何理论借鉴和技术资料的困境下，和一群平均年龄仅23岁的年轻科研工作者凭借着一块黑板，几张桌子，几本外文书籍就开始了核武器的研究工作。终于，通过夜以继日的严谨计算，推翻了苏联专家留下的数字，解决了中国原子弹试验成功的第一道关键性的难题。我们的急功近利与他们的实事求是、不畏艰险真是天壤之别。
科学是纯粹的，它容不下半点虚伪，更容不下利益熏心。如果说如邓稼先等老一辈科学家视科学为构建家园堡垒的武器，视生命为铸造更雄伟壮观家园的道路，那么今天的人们又认为何为科学，如何做科学工作呢？在环境破坏日益严重，环境保护迫在眉睫的今天，而我们国家做宏观生物学的人却越来越少，很多有意义而耗时较长的项目便因经费问题无人敢做。向往国外，挤破了头想要出国，然而，出国的留学生中真正学成回国的少之又少。试想这样做出来的科学能为我所用吗？这样的一类人，只是打着“做科学”的旗号去满足个人的贪恋，是被科学所左右的人，他们应称之为“科学奴”。
科学是公平的，它所给予人类的，在一定程度上取决于它以什么方式给予，它可以是耗资源少、高效能、高新环保的核电站，也可以是美国投向日本人民的两枚原子弹；它可以是平喘药盐酸克伦特罗，也可以是长期食用易导致基因突变、肿瘤发生的瘦肉精；它可以是使友病患者看到曙光的基因治疗，也可以是导致实验小鼠满腹肿瘤的转基因大豆。科研工作者们，如果只是一味低头拉车，却从不抬头看路，充其量只能称之为科学家，而配不上科学大家，搞不好还会成为坏人的帮凶，人类的敌人。
而科学大家邓稼先毕生的心承载了太多的沉重与责任，也成就了他无悔的人生。中国有核武器不用与没有，是两回事。沧海桑田中因为有他的生命，使当代中国十几亿同胞不再遭受战争痛苦，他临终前还念念不忘核的开发利用，他的生命在科学中得到了永生。
科学大家的精神告诉我们，“求实求真，无愧于心”是基础；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是道路；“非淡泊无以明志，非宁静
无以致远”是境界，“生也有涯，知也无涯”是追求，“只有整个人类的幸福才是你的幸福”是目标。
有一天，当我们仰望浩瀚夜空中的那颗最亮的星星，那就是邓老看着我们的目光，耳边又回响起他的话语：“做好这件事，我的一生就会很有意义，甚至可以说为它了，也是值得的”，他让我们看清了前行的方向，不再彷徨，义无反顾。
初中学过的关于邓稼先的作文【二】
来到足球场上，同学拿出了足球，开始兴致勃勃得踢了。时间也一分一秒地过去了，直到夜空上缀满了繁星，我刚刚想起快点回家，我背起书包回家了。
妈妈好象早已知道，我会在这个时候回来，她等候在家门口，她轻轻地问我“出了什么事，为什么这么晚回来？”身心疲倦不堪使我连嘴都不肯动一下，我脱了鞋，走进房间，趴在床上。
妈妈轻轻地推开门问：“孩子，吃过饭了吗？”语气中带着一丝焦虑。“我吃过了，我已经长大了，我会自己自理了，不用你管了！”我知道我的话太尖利、刻薄，可不知道为什么一张口这些话就像连珠炮一样射了出来。
妈妈推门走了。过了一会儿，妈妈推门走了进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶，对我说：“孩子，喝了牛奶早些睡，”我低下头，脸上红彤彤的支支吾吾得说：“妈妈，我刚才和同学们去踢球了，”“没关系，以后，早点回来。”
我知道在这平静的夜晚我伤害了妈妈。
当妈妈走出门的一瞬间我深深地说了一句“对不起，妈妈，我以后不会这么晚回家。”
初中学过的关于邓稼先的作文【三】
——题记
每逢暑假，家长就要给孩子报各种各样的兴趣班，唯恐他们浪费了这个赶超别人的好时机，我们总是在批判家长，不要给孩子过多的压力，可是换个角度思考，他们也只是想让孩子在以后的人生中有更多竞争的筹码，或者换句话说，他们只是让孩子现在不过的那么舒服，以后更舒服。
我曾经有一位朋友，干什么事情都是三分钟热度，去学琴，学了三节课就觉得无聊，不学了，去学油画，也是学了几节课后就觉得自己画得不好，便又放弃了。去学书法，又嫌墨水弄得自己太脏，又弃笔不学了。问他为什么不坚持做下去，他说，他觉得这些事情太繁琐了，自己想过的舒服一点。过了几年，他又跟我说，自己当初就是过得太舒服了，以至于现在什么技能都没有学成。现在已追悔莫及。
其实舒服并不是一件坏事，人首先要过的舒服，才能没有负担的去做事情。但若凡事都以舒服为终极目标，那么你的生活不会有一点改善，人类最终也不会进步。读书不舒服吧?可是如果不能忍受读书的这种不舒服，就不会有知识渊博的自己，工作不舒服吧，每天躺在家里，享受沙发薯片多好，可是如果不出去工作，就不会有提高学习的机会，也不会有发光发热的舞台。生活中本来就存在着很多不舒服，可是如果我们去一心追求安逸，那么可能永远都无法找到属于自己的人生彼岸，只会永远在荒芒的大道上胡乱前行。
试想一下，任何的成功者都是要经历一股脑的不舒服才能到达自己的目标，比如钢琴家郎朗，如果没有小时候那十年如一日的钢琴训练和父亲严厉的苛责，那么他最终也不会走上维多利亚大舞台，向世人演奏那位曼妙的钢琴之曲。就连朗朗在回忆起自己的成长之路时也也是无比的心酸。而历年来的高考夺魁者没有一个不是不用读书，便能轻松到达理想的大学学习，每次采访他们回忆之路时，他们的话语中除了透露的满满的自信，无一例外的。还有那不为人知的辛酸，春节都在学习是他们的家常便饭。没有人能随随便便成功，如果你不能忍受一时的不舒服，那最终也可能像我的`那位朋友一样，为了过得舒服，而使自己以后的人生更加不舒服，一事无成。
安逸是弱者的地狱，是强者的阶梯。对于心智不坚者，他们对于安逸就像对待一颗恶魔的糖果，在她的利诱之下，安守本分，不想改变，而对于强者，安逸就是他们所不能忍受的，他们在安逸的生活中却还要处处努力。主动去寻找生活中的不舒服，找不自在只是为了让以后的人生更加自在，而且沉溺于舒服与安逸之中，以后的人生便少了自在。
初中学过的关于邓稼先的作文【四】
敬爱的邓稼先爷爷:
您好！
在我们初二的历史课本上，学到了您的一些东西，又在网上查找了您的一些资料才知道您是那么的伟大。您是中国知识分子的优秀代表，为了祖国的.强盛，为了国防科研事业的发展，您做了十多年的无名英雄，默默无闻地奋斗了数十年。您在中国核武器的研制方面做出了卓越的贡献，却直到您后，人们才了解您的一些事迹。
一次，航投试验时降落伞出现了问题，原子弹坠地被摔裂。您明知道很危险，却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。因您抱过被摔裂的原子弹，后来回北京强制检查过后。发现您的肝脏被损，骨髓里也侵入了放射物。可您仍坚持回核试验基地。在步履艰难之时，您仍坚持要自己去做，并首次以院长的权威向周围的人下命令：“你们还年轻，你们不能去！”从这里充分体现了您崇高无私的奉献精神。
在您的生平得了多次的奖，如：在1982年您获国家自然科学奖一等奖，1985年获两项国家科技进步奖特等奖，又在1986获全国劳动模范称号，这些您应该都知道，可后面这两项奖我希望您知道，为什么是我希望呢？因为这两项奖是您逝世后追授的，就是在1987年和两年后获一项国家科技进步奖特等奖。1999年又授您“两弹一星功勋奖章”由于您对祖国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“两弹元勋”。
致此
敬礼！
您的后辈：xxx
20xx年4月5日
