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描写寺庙 作文(描写寺庙的作文二年级)

描写寺庙 作文(描写寺庙的作文二年级)

更新时间:2023-12-01 09:09:05
描写寺庙 作文(描写寺庙的作文二年级)

描写寺庙 作文【一】

接近一看便发现它座立在莲花上面,在莲花底下是一间可以进出的参观室,我们一行人好奇的往里头瞧瞧,墙上挂满一幅幅图像、文字,大多是在介绍阿弥佗佛的'由来、孔子的传道思想等其他中国宗教文化,很可惜时间不够不能够看个透彻。

透过这场文化之旅,让我了解到宗教长存在人们心中的地位,至今中国文化有五千年的历史,但信仰不管到那里一直是最被人们需求的,无论是在任何喜、怒、哀、乐的状态下,接近中午时分我们也累了,找个阴凉树下休息用餐,广播器传出轻松的佛教乐曲合旋,感觉真是舒服。

在家里爷爷、奶奶信奉道教,初一、十五按习俗祭拜神明、供奉品;爸爸则常说他信睡觉,让人哑口无言;至于我则是拿香跟拜,因为每一次拜拜完就有好吃的食物可以吃,也可以跟进香团到处玩,真是一举数得,在家里每个人的信仰就像联合国一样,但奶奶说:“只要虔诚、为善,神就在心中。”

不管是何种宗教,最终的目的是劝人为善、善待世人,当然也有宗教的教义更为平凡,希望人能活出自己的快乐。

描写寺庙 作文【二】

每次庙会,这里总是人山人海,有为孩子祈祷学习的,有为自己祈祷事业的,还有一些身体或运气不好的来祈祷健康平安。人们还可以花二十元钱买一个祈福条,缠在大树上,保佑自己。放眼望去,北镇的景象尽收眼底。

院边上,会有一个叫“神医十不全”的地方。我们可以求一个蓝条,在“神医”身上把自己痛的地上摸一摸,再把蓝条系在铁栏杆上,就可以消除病灾。

过了院,我们再向上走,就会到文殊院,文殊院是专门祈祷学习的地方,文殊菩萨边的和尚会给学生一个贡果,保佑学生学习好。

游客朋友们,这就是寺庙的一部分。有机会再仔细看一看这个有趣的`地方。

描写寺庙 作文【三】

今天,我和爸爸还有爸爸同是,我们三个人去了寺庙。

刚进寺庙的大门,我便看见了陡峭的山路。这是耳边传来一个很陌生的声音说:“上山不能说累,如果说了累,就会越来越累,只能说不累。”我变顺着山路一步一步的网往上走,心里不停的说,不累·不累—————。这时,我的身体像鸿毛一点一点飘起来。大约过了30分钟,我们三个人才走完1700米,一个僧路让我们磕三个头,起来后,有下去拜一拜土地公,就这样上山的是完成了,就要下山了。下山的时候听见了一个买吃的人发明的一个顺口溜“吃一个茶蛋中500万,吃完香瓜吃柿子,保你回家吧财发。”

我们到了山脚下,虽然我们的脚好在疼,但是我们还是从中疼痛得到了快乐。

描写寺庙 作文【四】

??庙里的“老农”叙事文

家后面的山梁上有一座庙,叫白马庙。庙前面有一棵百年大树黄桷树,需要3个大人合抱才能围一圈。传说,当年一个财主建庙时,心爱的宝驹突然病,财主伤心欲绝的把白马埋在了庙前面的土坝上,顺便栽上了一棵黄角树,后来就把这庙命名为白马庙。

解放后,中央下达文件破除封建迷信,大肆废除庙宇,这座庙就改建成了我们村的小学。

学校旁边的村里有个五保户,大家都叫老农。他,个子矮矮小小,但四肢健全,智力也正常。小时候刚认识他时,他也不老吧,40左右的年纪。说他农民吧,他又从没种过地,好吃懒做游手好闲了一辈子。这个名字怎么喊出名的,我就不从而知了,我只知道没有几个人知道他真正的名字。

他爹妈先前给他留了间牛棚,后来年久失修倒塌了,他没有了地方住,就去找村里大队干部,要求帮他解决生活困难。无奈,村上就把他安排住在这庙里暂时住下,让他顺便帮忙看管下学校。怎知,他一住就是一辈子,连后来小学搬迁了,他还是住在那里。

他的经济来源主要靠村里支助他的每月几十元钱,有时候跟着那些阴阳道士,敲锣打鼓,也能挣几块钱。他经常说打鼓好,主要是有饭吃,还热闹,活还不累。但是那个年月哪有那么多需要敲锣打鼓的呢,敲锣打鼓也是要看日子的,所以他大多数时候是饿着的。有时候实在饿得不行了,就去村里看哪户人家烟囱冒炊烟,就守在那家门口,赖着不走。你不给他吃,他就给你说好话,让你可怜他,几天没吃饭了。要么他就去逗农户家的看门狗,让狗咬他,咬了他好啊!就有饭吃了,还有人照顾。说来也很邪门,平日恶狠狠的狗先生们,看到他都哑了,叫都不叫了,不要说咬他了。

那时候方圆十里,无论谁家有什么红白喜事,年猪吃泡汤,他都会来吃混顿。他不帮主人做事不说,吃了还要偷偷的把好吃的`肉啊菜啊,打包走。时间长了,大家都知道他的脾性,都非常讨厌他,可对他那种脸皮特厚的人又没办法。再说一般人家办酒席,也就不在乎多那么一个人吃饭了,这也就更惯坏了他这好吃懒做的毛病。

他有混顿吃的时候就吃一顿,使劲撑,多撑些,管它胃饱两天。有时候没有吃的就两三天颗粮不进,干饿着。再么就是去偷附近村子的菜,拿回来用白水煮着吃。他煮饭的灶是用三块石头砌的,上面用铁丝吊一口大顶锅,烧的柴禾是学生们帮他扫的黄桷树树叶和捡一些山坡上的干树枝,他就这样度日着。

前几年,听说他了,饿的,在了庙里,了很久都没有人知道......

描写寺庙 作文【五】

201x年10月14是星期六,这一天也是我的生日。而且这天正好我的姑姑和叔叔都从远处打工回来了。当她们知道这天是我生日的时候,都表示要带我出去开心的玩一天。

我们打算好要去旺业甸滑雪场的,可是爷爷说:里面现在正在人工造雪。所以去不成了。于是爷爷提醒我们说,美林谷里面有一座寺庙非常漂亮,建议我们去看一看。我们马上驱车前往。当我们到达了目的地,首先映入眼帘的是一座宏伟的寺门,寺门刷着朱红的漆,门口一对石头狮子看起来非常威猛。走进院子,是成排的松柏,每一棵都要几个我才能合抱过来呢!松柏笔直但是树下没有一点落叶的痕迹,由此可以看出这个寺庙在清洁卫生方面下了很大的功夫。进了禅堂,里面有佛祖、菩萨、各路神仙,都惟妙惟肖。我还对着菩萨悄悄的许下了一个小小的愿望。拜完佛后看到有两个和尚盘腿坐在蒲团上,手里还敲着木鱼在那念经,本来我还想好好的听一听他念的什么,可是却被姑姑拉走了。我们又看了和尚住的禅房和吃饭的地方。

整座古寺古色古香,在这里我有一种身心宁静的感觉。仿佛把我所有的身心都能融入到自然一样。日头西斜,我们坐车往家里走了,可是我的心却像还在寺庙一样,一样的空灵。我下定心思,以后我还会来看看,等我长大后有机会也要研究一下佛法。哈哈……我的想法是不是吓到你了。

描写寺庙 作文【六】

在家里爷爷、奶奶信奉道教,初一、十五按习俗祭拜神明、供奉品;爸爸则常说他信睡觉,让人哑口无言;至于我则是拿香跟拜,因为每一次拜拜完就有好吃的食物可以吃,也可以跟进香团到处玩,真是一举数得,在家里每个人的信仰就像联合国一样,但奶奶说:“只要虔诚、为善,神就在心中。”

不管是何种宗教,最终的目的是劝人为善、善待世人,当然也有宗教的教义更为平凡,希望人能活出自己的快乐。

描写寺庙 作文【七】

为了解决吃水的问题,他们四处化缘,建起了一个抽水装置,这样从山下河中抽的水,可以直接输送上来,然后倒进水缸里。

这么说他们三个和好了?没有,他们各自都准备了一个大水缸,把水放进各自的水缸里,一人一缸,都不许别人用自己缸里的水。他们三个,就这样过了好长时间……

那么他们有没有接受上次的教训呢?也没有。这一天晚饭过后,三个和尚刚开始念经,就听见“咔”的一声,膏烛被老鼠咬断了,点燃了旁边的布帘,发生了火灾!火越来越大,火苗“呼呼”地四处乱窜,像火龙一样撕扯着寺庙里的任何物品。

三个和尚这时都在干什么呢?他们见寺庙起火了,赶忙行动起来,他们把自己的东西的东西用最快的速度抢了出来,然后抱起水缸……

看到这儿,大家一定以为他们去救火吧?根本不是的!他们把水缸搬出后,并没有救火。每个人心里都在想,这又不是我干的,我为什么要救,还有两人不会救吗?

眼看着火势越来越大,老大用命令的`口吻说:“老二,快,快,去救火!”

“这又不是我弄的!老三,你去!”老二辩解完,气乎乎地转过头去。

“就我长手了,你们俩没长吗?老大,你力气最大,应该你去!”老三生气地回道,他也没有救火的意思。

火焰很快吞没整座寺庙,这时再想去救火也已经来不及了。在三个和尚的争吵中,寺庙再一次化为灰烬。当他们醒悟过来时,为时已晚,寺庙早就烧没了。

三个和尚看着眼前的一片废墟,叹了口气。唉!又要化缘重建寺庙了!