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很棒的发明 英语作文(自己想象的发明英语作文)

很棒的发明 英语作文(自己想象的发明英语作文)

更新时间:2024-04-28 03:15:29
很棒的发明 英语作文(自己想象的发明英语作文)

很棒的发明 英语作文【一】

翻开回忆的相册,一张张照片映入眼帘。看着那一张张获奖证书,一个个奖章,才发现,原来,我真的很棒!

相册中有这样一幕:我坐在凳子上,专心致志地挥舞着手中的画笔。是的,我正在画素描。那一支支铅笔,在我手中挥舞;那张张白纸,慢慢地,慢慢地,出现了一个个栩栩如生的人物:有的五官精致,形态端庄;有的目光炯炯,直望向远方;有的十分俏皮,样子可爱……凝视着画纸上形态各异的人,我咧开嘴笑了,我真的很棒!

再往后翻,我看到了这样一张照片:我与另两个同学站在讲台上,主持着班会活动。“词语接龙”、“你比我猜”、“用几个成语即兴说一段话” ……各种既长知识又新奇有趣的活动,引得同学们阵阵欢呼。我们主持的班会课,让同学们在游戏中获得快乐,获得知识,有了团队合作意识,认识到自己的价值,可谓一举多得,得到了同学们的肯定。噢,我真的很棒!

我的眼光落在了一张华丽的舞台照片上:照片上的我,正和同学们在四川电视台少儿春晚舞台上翩翩起舞,接受着掌声的洗礼,享受着华灯的沐浴,背后的大字金光闪闪,评委们连连称赞。是的,我们经过多年学习,经过反复练功,经过重重选拔,获得无数奖牌奖杯后才有机会站在这个舞台上的。学习舞蹈,让我获得荣誉,让我学会吃苦耐劳,让我知道了坚持,更让我知道了一分收获一分耕耘的道理。我,真的很棒!

最后,我的眼光落在了一张我正在领奖的照片上:这是我被县教育局评为“优秀学生干部”,在学校的升旗仪式时,学校领导给我们发荣誉证书时的照片。此时,我油得想起我作为学校文娱部长,带领文娱委员们检查校园内同学的校风校纪时的情景;想起我作为班上的学习委员,成为老师的得力小助手,为班级荣誉添砖加瓦的情景;想起我亲手办的黑板报、学校展出的,还有那刊登在校园杂志上的文章……我忍不住笑出了声音。哈哈,我真的很棒!

关上回忆的相册,我发现,我真的很棒!

很棒的发明 英语作文【二】

开学了,我兴奋地跨入了初中的校门。我见到了新的同学和新班主任。初中一切都那么新鲜、好奇!同学们在校园里东张西望,说说笑笑,不亦乐乎!而我呢,心里却想着在以后的校园生活中,我会发生什么样的改变,这一切都是未知啊!

时间过的真快,白驹过隙!刚进校园的新鲜感没了,我的坏毛病一拥而上,拖住了我前进的脚步!这时一个人的出现,为我扫清了许多障碍!那就是我的新班主任刘老师。他多次找我谈话,循循善诱,让我如何去培养良好的学习习惯。我正在改变和进步!我真的很棒!

小学的时候,写作文对我来说是一件非常痛苦的事!一写作文头就炸,不会写,不想写!如今刘老师手把手教我从新出发,教我怎么去想,去构思!功夫不负有心人,我现从心里愿意写作文,想动笔了。而且作文水平和从前相比进步巨大!所以我真的很棒!

在我们班级的门前,有两棵高大的老梧桐树,我爸爸上学那会儿就有了。秋天到了,树上的叶子都会层层飘落下来,而那么多金灿灿的叶子却苦了我们打扫室外卫生的同学。可我却没被吓倒!我们相互鼓励,坚定信念,每天都不马虎,风雨无阻,把成堆,成堆的叶子消灭干净!我做到了,坚持下来了,我就真的很棒!

小学四年级我接触到小号,被小号那高亢、明亮、辉煌、极具穿透性的声音所吸引。从此喜欢上它了。小号是管乐乐器,它是交响乐团必不可少的角色。通过四年的\'学习,在安徽省比赛中分获两次一等奖,少儿组和青少组第一名!之所以会得奖,我觉得我对小号的喜爱和勤学苦练是分不开的,每天最少两小时的练习,一个曲子可能要吹上百遍,每天都要坚持。我的小号老师说:你喜欢小号就要坚定信念去追求你的梦想!学习小号是日积月累,没有捷径和速成!学习小号让我更加自信!更加有信念去做好每一件事!所以我真的很棒!

坚定信念是指引我走向成功的引路人。没有坚定的信念,就会在人生的暴风雨中畏缩不前。没有坚定的信念,就会在人生的大海中迷口人方向。没有坚定的信念,人生就等于没有了追求和目标。那么也就毫无意义。信念决定我的人生,改变我的未来!庆幸的是,我的信念越来越坚定了!我真的很棒!

很棒的发明 英语作文【三】

人的一生并非是一帆风顺的,遭受挫折是在所难免的。我是“人中人”,也不例外。

以前,我很喜欢写作文,回家总是坚持练笔。因为作文好,常得到老师的表扬,也曾获过奖,所以我对写作更有信心了。

随着生活水平的提高,我家有了电脑,我便常常在上面打游戏,很少写作文,有时几乎忘了怎样下笔了。有一天,爸爸对我说:“我给你开通了一个博客……”“博客?真的吗?”我欣喜若狂,大呼小叫。从此,我就挤出时间,写点东西发上去。今年,汶川大地震后,我看到那里的学生不幸遇难,很难过,心想:如果他们有足够的逃生常识,在老师的引导下能及时撤离,也许悲剧就不会发生。于是,我构思了一天,写出了童话《代价》,让爸爸帮我发到博客上。几天时间点击率已达一百多次,《代价》也被选为精品。看着大家给我的\'博客里留言评论,我甭提多高兴了!接着,我发了一篇又一篇博文,平均两三天就有一篇发上去,我的博文点击率在不断上升,太好了,耶!

六年级期末,要考中学了,我没有太多时间写。一结束,我第一件事就是打开电脑,看看我的博客评论和我的文学社团。我的博客很冷清,很少有人留言;而我的文学社团成员的作文却很受欢迎,点击率剧增,为什么?我在思索,但我没有想太久,想毕,我马上去写博文,写了一篇又一篇,却不那么受欢迎。看着别人的博客那么红火,我迷茫着:“为什么,为什么?”加上我投出的作文到现在还没有回应,我难受极了,就像一个在黑暗矿洞里的矿工,想向前挖,却又怕对面是水。我在这样的环境里思考着,徘徊着,眼前突然出现了一道光亮,一个老矿工提着煤油灯对我说:“孩子,大胆挖吧!”

这个老矿工就是我爸爸,他看我这么消极,就来帮忙“孩子,”他说,“人生的道路上不都是一帆风顺的,有时充满许多坎坷,许多挫折,跌倒了要爬起来,不要停止不前,记住:你是最棒的!”对,我是最棒的!其实,我也真的很棒!在受到打击后,我重新振作起来写作。终于,我写出了一篇篇精美的博文,点击率又上升了,社员们发来一封封帖子,给我加油,我又露出了笑脸。

挫折之后,我发现自己会面对挫折,冷静对待,一步步地走向成功。这样在成功时,我就能够大声地说:“其实,我是最棒的!我真的很棒!”

很棒的发明 英语作文【四】

在我的记忆中,小学的音乐成绩我从来没上过九十。

音乐老师来了又走,不知换了多少个。虽然他们的教学方法各不相同,但他们对我的看法是一样的——上不了九十分。

我在六年级下学期开始关注我的音乐成绩。当时,我很疑惑:我为什么上不了九十分?这个问题我想了好几个星期,慢慢地,我意识到我从来没认真上过一节音乐课。

六年级上学期的音乐课,我基本上都在聊天中度过,书上的歌我一首都不会唱。

为了不留遗憾地离开小学,我立刻端正了学习态度,很认真地上完了余下的音乐课。

终于,小学的最后一次音乐到来了。

音乐老师严肃地进入教室并开始考试。她一向很严肃,记得六年级上学期的音乐考试,她面色铁青地在我的成绩单上写上:七十九分。当然,我不会再怕她了,为了这次考试我做了充足的准备。

很快,轮到我唱了,我极为认真的唱完了《Do Re Mi》。本以为老师会完成我的心愿,给我九十分,没想到老师按照我的真实表现,给了我八十九分。

下课后,我还没去找老师,老师就把我叫了过去。她说:“你唱得很棒!”

我冲她大叫道:“棒有什么用?我还是没有上九十!”

“至少相对于以前的你。”她平静地说。

我冷静下来。

“对啊!如果每次都比以前好一点的话,那下次音乐考试我不是就应该考到九十分了吗?”我高兴地大叫道。

她微笑着点了点头,祝我下一次考试成功。

几个月后,我告别了小学,成为了一名初中生。

我的脑子里始终回荡着那句话——超越以前的自己!

我更加认真地上着每一节音乐课,认真程度就连音乐老师都赞叹不已。

经过一个学期的精心准备,初一上学期的音乐考试终于来了。我极度兴奋而又紧张。像上一次考试一样,我又来到了音乐老师身边。我平静下来,唱起了《团结就是力量》,它是我初中学的第一首歌。 唱着唱着,眼前又浮现出半年前老师夸我的场景。 唱完,老师高兴地说:“唱得挺棒的,给你个九十三分吧!”

我高兴得差点跳起来。

音乐老师说:“九十三在班里也不算太好,还有一百呢。”

我说:“我真的很棒,至少相对于以前。”

音乐老师立刻反应了过来,笑着说:“加油!”

我真棒!至少相对于以前。这句话不断地驱使我前进,使我奋发向上。我相信这句话会一直会陪伴着我,一起,走向未来!