珍藏什么作文范文【一】
人生是一幅卷妙无比的图画;人生是一杯苦尽甘来的美茶;人生是一道色彩斑斓的彩虹;人生是一轮璀璨夺目的红日……
——题记
从步入初中大门的那一刻，我就注定自己会在一个新起点出发，不管在这个起跑线上的我是慢是快，都是无法预测的……
一直以来。遏制我一切恶行，不纵容我一切坏习，并一直对我扶摇直上，不会放弃我的是我们班唯一一名男教师~但是由于自己的莽懂，在新学期开始对老师做了一件有辱人格的事：刚步入初中，初中生活是那样无聊，由于不习惯一切的一切，不习惯老师的教学方式，那时充满恶意的我写了一张有辱老师的话的纸条，那时由于老师看重我，没有给我以严厉的处分，现在我要对老师说声对不起，要是没有您的遏止，现在的我会是什么样子?
一直以来，不忍心批评我，总是耐心教导我，当我做错事时;"又一次上课思想抛锚，老师并没有即使制止我，只是下课了，老师问我：“你知道火车没电了为什么还会跑么?：我摇了摇头，”那是因为惯性，没电了他依然会跑，但是坚持不了多久，就像你一样，基础打得牢固，可是你如果一直这样，总有一天会没电的，但你能坚持一会儿，这也是惯性，如果你想一直坚持下去，那就要一直充电，你明白了么?：“恩”我坚信的点了点头，老师也会心的笑了。是我们班唯一一名最年轻羞涩的女教师。
一直以来，一直伸开翅膀呵护我，不让我受伤，不让我受一丝一毫委屈的“鸡妈妈”就是我们可敬的班主任，他总是用幽默的话逗得我们开怀大笑……
初一阶段就像一次远航，起锚时的林林总总，那刚玩的纷杂，深深烙进我的心底，在这段不同时间折合成册的时段，总有一种记忆值得珍藏!
珍藏什么作文范文【二】
每一个人一生中都会有很多朋友，可是真正关心你，把你当做自己亲人的又有几个？还记得一年前老妈的教诲：“现在的朋友那叫什么朋友！你现在只知道玩，把学业荒废了，最后，等你将来真有困难时又会有谁帮你呢？你那所谓的朋友又一个个在哪里呢？等你上了大学，那时的交的朋友才叫做朋友”！
呵，我仍然对这一番话左耳进右耳出，不错，友谊在我心中的份量一直很重很重，可谓高于一切。
不久前，我也曾拥有过一份很重的友情，可是，现在，我却伤了，伤的甚至于忘了我曾经还有过这样一个朋友！
似乎还记得我们的相遇，当时霸气十足的她站在我们班的讲台上狂叫！刚刚插班的我并不记得班里有这样一个人，当我对她的狂吠忍无可忍时，大声开口让她“出去”，并与其大吵一番，不用说，我赢了！奇怪的是许多同学却告诉我说：“你完了”。原来，她在学校里完全是处在坏孩子的角色里。哈！看来我似乎惹上了一群狼？可事情的结果总那么出乎意料，我最终竟和她结成了朋友，“郁闷”！
和她在一起后，我不否认，我变了很多，放学后回家越来越晚，放假了，和她一起钻进酒吧，有时在学校，看哪个不大入眼的，再警告一下。但是，这样颓废的生活，是要有经济实力的，随之，有时我们还会问别人诈钱。
珍藏什么作文范文【三】
生活其实不平凡，也许很平淡，但那是最真的甜，就如心中最珍贵的收藏，其实可以很简单，就如一张写满友谊心语的作业单。
同桌是个“马大哈”，做事总是丢三落四，这似乎成为了她的标志，也成了我“欺负”她的最佳理由。我想：这丫头大概不会很认真地去做什么事了吧。
真不知是受其渲染，还是得意忘形，那天早上组长检查作业时抓到了我的把柄。“恩?你，这部分作业怎么没完成?”那双平日里呆如木鹅的眼睛像发现什么猎物似的发亮着，仿佛一架侦察机似的在我的作业本上来回扫荡。我居然没完成作业?!天——我的脸在快速升温，有些尴尬，害怕还有点紧张。哦，昨天到底布置了什么作业?我在“脑海内存”快速扫描——资料显示：已删除。虚荣心和自律在疯狂地叫喊，我无能为力，看着组长扣掉我积分栏里的分数，心如刀绞。
这一天变得如此漫长，就像一块糖在慢慢融化，被抽成细细的丝，很长很长，但味道一点也不甜，很苦。
终于挨到放学了，同桌在我走出教室前拦下了我，手里还拿着一张纸。这丫头从我早上被组长扣分开始就一直拿着那张纸，之后就东问问，西问问，准又是被什么题给难住了。“我现在没心情给你分析题意。”我摆摆手，她先是一愣，随后用笔敲了一下我的脑袋，“你呦，今天早上怎么那么粗心，下次再这样怎么办!给，这是今天的作业单。”我接过纸，有点吃惊：每一项作业都记得那么详细，就像一位老师在复述他所布置的作业内容。心里一阵感动，想说声“谢谢”，脱口而出却变成了“你这丫头，真是的，变细心啦。”她的.眼睛是那么清澈，目光相触直看到对方心底。之后每天的作业单成了我们之间最妙的默契。
现在，我已经养成了自己记作业的习惯，但同桌的作业单却被我小心地收藏着。那是一份最简单最真实最清澈的友谊，是我心中一份珍贵的收藏!
珍藏什么作文范文【四】
我有一个很漂亮的刺绣包包，这个包包虽然很漂亮，但我觉得里面的两个刺绣娃娃更漂亮。
它们是我的父母从西藏带回来，送给我的小礼物。一个是松赞干布，一个是文成公主。我很喜欢。
我想大家都知道文成公主是为了改变西藏才嫁给松赞干布的，我很佩服她。
珍藏什么作文范文【五】
但之所以只信一半，是因为它的性质如今已发生了改变。佛曰：放下。佛来到人们的精神世界，是为了普渡，为了让芸芸众生学会放手，获得超然坦诚而平和的心。他希望人们能看到眼前的幸福，无所欲求。佛的目光明媚如春天，洋溢着慈祥、生机。但你看那些在佛前叩拜的信徒，有多少不是为了私欲，有多少是为获得物质上更大的满足而来求佛保佑，求他“显灵”？多么可笑呵！佛何尝不想显灵，只是他应该没有办法做到吧。那不是他的本意。佛坐在大殿上，耳内充斥着人们欲念的渴求之声，人们对当下的抱怨之声，心情一定不平静。他就那么千万年千万年地坐下去，越来越迷惑，他感到理自己的目标越来越远。佛那么伤心。他很希望我们每个渺小的人都可以顾及自己所拥有的。所以他把大大的幸福堆在每个人的面前，可他们都视而不见。老人抱怨孤独，中年人抱怨压力，孩子抱怨代沟……佛不明白世上为什么会有那么多值得抱怨的东西。老人为什么不珍惜清闲，中年人为什么不珍惜年轻，孩子为什么不珍惜关爱……在他眼中世上明明有那么多可珍惜可为之感动的东西。
而基督教来源于西方，在中国并不是很盛行。我听说过：“你若在，我便在。你若倾听，我亦倾听。”他们会说：“孩子，上帝与你同在。”于是他们和上帝一起分享，分享面包也分享苦痛。我不喜欢拘泥于他们那繁琐的形式，但我肯定他们能以上帝作为自己的精神闪亮点。在上帝面前，恶人也会承认并救赎自己的'罪行。然后他们会以上帝的名义原谅自己。
佛，是我作为精神最高点的目标。那里会是一片静谧无扰亦无忧的土地，一如荷塘月色般自由，大河在流淌，草在生长，抬头可见满天的星斗。一切的苦闷压抑都只不过是那草叶之下的蝼蚁。它们存在，而我亦知它们的存在，但我会去看星星，嗅花香，听河水潺潺。我会注意这些，珍惜拥有，抑或会以看待美丽的心情看蝼蚁，听虫鸣。苦难，非苦难。
上帝，则是我作为精神陪伴的挚友。在我通向最高点的路上，还有孤独，有困惑。一方面我像佛一样，学着超然，另一方面我向上帝倾诉。倾诉，却并不是甩脱，换一个角度看，孤独也是一个人的狂欢。
一切的目的，只是让自己以纯粹的心境过着当下的生活。不逃避，不自欺。晴天，我珍藏阳光，雨天，我珍藏水雾；夏天，我珍藏蝉鸣，冬天，我珍藏北风；快乐，我珍惜，悲伤，我亦珍惜。它们都是我生的凭证，我为什么不感激？哪怕后，我还会珍惜那漫漫的黑夜，漫漫的沉静，漫漫长长的休憩。，也是曾经生过的证明，我为什么不感激？西天的梵音一响再响。
而对那些不是我的东西，我不必羡慕。它们的主人也自有没有的东西。我只须珍惜我所拥有的，我拥有的那么多，已经让我很满足。我总想：可以听歌，并且唱，多好！可以感受色彩，多好！可以思考，多好！……
我所拥有的会不断变化着，而我也会不断珍惜我新的拥有。愈是珍惜，心里反倒愈是平静，看喜怒都化成了感激，提供给心脏一下下跳动的力量。
珍藏什么作文范文【六】
白云映衬着蓝天，我漫步在小学校园里，手扶树上的年轮，思绪飘向那段熊猫画往事。
那是一个阳光明媚的日子，我趴在小学深褐色的课桌上，尽情的享受着阳光的温暖。突然，一双手轻轻地放在我的肩膀上，我微微一笑说道，到时间了？耳边传来她温和的声音，是的。我睁开眼望向她。她一双柳眉，小巧的鼻子，这一双最令人心动的会说话的大眼睛，一笑变成了月牙湾，哦，还有一张嫣红的小嘴微微一笑，可爱的酒窝便会出来凑热闹，一头乌黑头发已梳成马尾辫，整个人洋溢着青春活力。
我和她并肩走向绘画班，因为绘画是我们两个人的共同爱好，所以我们共同约定谁也不许放弃绘画，放弃绘画班。她又笑着望着我说道，怎么了？我吐了吐舌头，做了一个无奈的样子说道，铅笔芯断了。她毫不犹豫的把另一只铅笔递给了我，不由得让我想起，突降大雨时她护送我回家，即使我们在吵架中，那一段的往事中，使我心底流过一股股暖流。
放学后我们手挽着手一边笑一边谈着最近发生的趣事，美好的时间总是时断时续，没有决断权的我只有选择妥协，在一个转弯口互相告别后，便走回各自家里，到家后，父亲声音低沉的说道，我给你报了奥数班。我没有反驳的点点头，不知道为什么，接下来忽然的沉寂令我不安， 一段时间后，父亲再度开口说道，奥数班和绘画班上课的时间有所冲突，你知道现在哪个更重要的，所以我们不去绘画班了。爸爸的声音一直很平静，带着不可抗拒的力量，于是焦躁一直在燃烧，燃烧的火红。
具体的对话我记得不是很清楚，只记得我一直坚持要上绘画班，而父亲则坚持奥数班，他告诉我奥数是目前最重要的，至少比绘画班重要。一段争执过后，果然还是我失败了。我望向窗外黝黑的星空，星星还是那么璀璨，她终归也知晓了，那双水汪汪仿佛会说话的大眼睛望向我时，心中仿佛有千斤重的石头压在身上，无法摆脱。我张了张嘴却发不出声，我想到了我们之间的.约定，那小拇指拉着小拇指时对方的微笑，我无言以对，她也沉默着，直到她的转身离开我才回过神来。
我悲哀，为那美好的友谊。
直到次日早晨阳光依然灿烂，但我这次并没有觉得温暖，放学后她终究还是原谅我的毁约，还送了一幅熊猫画，画上一群熊猫在吃竹子，有的憨厚可爱，有的张着水汪汪大眼睛望着你，有的笑得灿烂……神态各异，我伸出手让阳光在我的指尖上跳舞，丝丝温暖一波一波袭来。
珍藏熊猫话，珍藏我与她的友谊。
珍藏什么作文范文【七】
是啊，中学的时候就这样想过，向妈妈说起，妈妈就笑了，没有说话。我想妈妈爱我，可能从不会说我幼稚。现实中的我，又怎能够有太多的奢望呢！在异乡穿行，头顶陌生的目光，能够每天都幸福而丰盈地生活着，就是妈妈的愿望吧！所以看到雪人的想法，我就像看到了自己的梦，那一个童年少年的.梦……而那样奢侈地生活和梦想，该是我永远都无法企及的。就只有把这一份心献给我所教的学生了。所以尽管我不热爱这份职业，只是它离那个梦很近。我可以看着他们成长，能够在我们彼此的人生旅途中，相互前行，相互帮助，共同点一盏心灯……
遥想这些梦想，一种柔软在心中慢慢融化。真的很想和弟弟家的小孩在一起玩，听他喊我疯姑姑傻姑姑。而我又仿^***看到了凌晨四点钟，他没有穿衣服就站在我房门口情形，他那样眼巴巴望着我，乞求的眼神：＂姑姑能不能星期三走？要不星期二走？就和我再玩一天吧！我一定听话！不再玩水了！不再往海里跑了！中午我一定回来睡觉！我一定听话！我不再往你脸上画画了！好不好？”这个小家伙好象一个晚上都没有睡好。
走的前一天我们穿过广场，他边脱衣服边往海里跑，我只有穿着裙子和他在海水里“战斗”！四五岁的小不点像个泥鳅一样窜上窜下，吓得我胆战心惊！然后是光着身子在阳光直照的广场上乱跑，我大喊：“回去我要告诉阿燃妈妈，你不知道害羞！别的小朋友都穿衣服只有熔炜不穿！”然后小家伙就会很讨好地让我背着。上楼也要我背着。我刚刚打开房门他就直奔卫生间去玩水洗他的汽车。被我“无情地抓出来”吃东西，他偏要躺在客厅里的游泳圈上吃，仍旧不穿衣服，没用三分钟竟然睡着了，手里还拿着一个桃子……
是啊，我有幸可以见证他成长的历程！就像，再看一遍自己成长的足迹一样！我的梦想一定开在时光里，就像一朵花，我珍贵地捧在手中，或许一生一世只能仰望。可是在这个世界的某一个角落，也一定会有人一样，和我拥有同样的梦想！哪怕隔着千山万水,都一定有过重重叠叠的梦想交错……
也许回忆是一段恍如梦境的时光，却会是我永远都珍惜的心情，永远都珍藏的青春……
