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我是强国小主人作文 四年级(我是强国小主人作文1000字左右)

我是强国小主人作文 四年级(我是强国小主人作文1000字左右)

更新时间:2024-05-31 20:28:32
我是强国小主人作文 四年级(我是强国小主人作文1000字左右)

我是强国小主人作文 四年级【一】

您好,我是被您很用心去爱护的那把尺子!记得有一次,您来到了超市,一进入超市,您就直奔文具区。您来到了放尺子的地方,左看右看,应该是因为我的\'外表有一些星星、爱心等漂亮的图案吧,您选中了我。

回到了家后,您把我外面的包装袋轻轻地打开。您拿起了我,写起了作业。在做连线题的时候,您用我来画直线;在做数学题的时候,您用我来量正方形的边长;在画画的时候,您用我来画星星、月亮等图案。不一会儿,您把作业做完了,对我说:“小尺子,今天的作业,有一半是你的功劳!”我听了,非常开心!最后,您又小心翼翼地把我放进文具盒。

记得有一次,您要用我来画直线的时候,我正好被您夹在了语文书里。您到处找我,把所有的书本都翻了一遍,最后终于在语文书里找到了我。您开心地对我说:“你这把小尺子,可真淘气,竟然在我需要你的时候乱跑,还和我玩捉迷藏。”听了您的话,我心里想:“我有那么淘气吗?”

过了一学期后,别的同学们都换了尺子,只有您没换。而且您对我说:“小尺子,我非常感谢你!因为你经常让我把线画得直直的,所以你今天才会变得那么脏,我今天要给你洗个澡。”然后,您在我的身体上抹了香香的泡沫,把我放入水中,搓了搓。我的身体又变得像刚买过来的时候一样干净了。

总而言之,言而总之,亲爱的主人,您总是很爱护我,所以我愿意一辈子为您效劳!

您最心爱的尺子

201X年1月31日

我是强国小主人作文 四年级【二】

近几年来,在国家政府的支持下,海西的建设步伐不断加快,社会经济迅速发展,经过海西人民的艰苦努力,海西的面貌焕然一新,我深深地爱上了海西。

就拿海西的三大中心城市——我的家乡泉州来说吧,泉州是著名侨乡和港澳台同胞的主要祖籍地目前,分布在世界各地、祖籍泉州的华侨、华人624万人,港澳同胞70万人。在台湾,有的汉族同胞(约900万人祖籍泉州。

泉州市依山面海,境内山峦起伏,丘陵、河谷、盆地错落其间,海拔千米以上大山有455座,主要分布在德化、永春、安溪和南安的`部分山区。德化高岭土质量居全国前列,是德化陶瓷的主要原料。

泉州是国务院第一批公布的24个历史文化名城之一,素有“海滨邹鲁”的美誉。这里历史文化积淀丰厚,名胜古迹星罗棋布,文物瑰宝举世瞩目。拥有国家级文物保护单位14处,省级40处。泉州是古代“东方第一大港”。“海上丝绸之路”的起点,自古以来各种宗教兼容并存,东西文化交汇荟集,特别是佛教、道教、摩尼教等一度十分盛行。诸多宗教遗迹构成一道独特的人文景现,颇具历史和艺术价值。特产有德化瓷器、惠安石雕、木偶头、老范志万应神曲、料丝花灯、清源茶饼、安溪乌龙茶、永春老醋、永春纸织画。泉州市的中国驰名商标和中国名牌数量均居福建省第一,全国前列。

以前的泉州,除了中山路的几座高楼大厦之外,很多地方的楼房都不高甚至破旧。这几年来,泉州一座座高楼拔地而起,遍地开花,到处是高楼林立、环境优美。人们的居住环境越来越宽敞,生活条件越来越好了……随着海峡两岸关系不断和缓,合作进一步加深,最近国家专门出台了支持福建加快建设海西经济区的意见。爱拼的海西儿女,用勤劳的双手,创造出了一个个人间的奇迹。我想,泉州的未来一定更加美好,未来的海西一定会成为令全国、全世界人民关注的地方。

我作为一名小学生,是海西的小主人,一定要珍惜现在美好的时光和幸福的生活。我要好好学习,掌握知识和本领,长大以后把海西建设得更加美好!

我是强国小主人作文 四年级【三】

刚刚得知我们要上一次与社区有关的综合实践活动课,要大家做好相关的调查时,教室里就热闹开了。

“调查社区?社区……”、“社区生活与我们有什么关系?”、“‘快乐队’的过来,我们大家来商量一下?……”

教室里,同学们三五成群,有的说,有的写,有的在争论……咦?邱祥峰怎么一个人低着头?走过去轻轻一看原来他在查字典,看到他皱着眉头,我问道:“祥峰,需要帮忙吗?”“字典里没有社区这个词的解释。社区是什么?社区到底包括哪些内容?”

这时候,老师发言了:“同学们,安静一下,好吗?谁能够告诉老师,你是怎样理解‘社区’这个词的?”刚刚安静的教室又热闹起来,学生纷纷从自己的角度说开了……真没有想到一个简简单单的词语竟被学生们用自己的语言解释得那么丰富多彩,那么富有生活的气息。

课堂上,由于课前准备充分,学生表现很积极活跃。在“实践快车道”这一环节中,5个小组各有侧重,都充分发挥了自己小组成员的特长。第一小组的.张瑞超同学写下了“爱我社区”四个遒劲有力的毛笔字;第二小组的程楚帆同学当场创作了一幅题目为“绿意”的山水国画,他说要让绿色充满人间,充满每一个人的心田;第三小组根据自己的生活实践经验自创的“拍手歌”浅显易懂,非常具有教育意义;第四小组则根据《我们只有一个地球》以及本节课所学的知识,以“地球哭了”--“清洁地球”--“地球笑了”为线索动手创作一组生动有趣的漫画,以画明理很有创意。

而第五小组则充分发挥自己小组的文学特长,以“我是社区小主人”为题,即兴写了一首小诗:我骄傲--/我是社区小主人/太阳给我温暖/大地给我筋骨/我属于周围的/每一片绿叶/每一株小草/我兴奋--/我是社区小主人/清风给我凉爽/鲜花给我芳香/我属于周围的/每一寸泥土/每一朵小花/我自豪--/我是社区小主人/蓝天给我自由/白云给我欢乐/我属于周围的/每一滴雨露/每一丝光芒/也许,我们小主人的力量有限/但我们的关怀--备至无限!

我们在以自己喜欢的方式描绘着自己向往的“社区”形象,“现代公民”意识也在潜移默化中生成着。

我是强国小主人作文 四年级【四】

有一次,同学借给我一本《伊索寓言》,里面的故事可把我吸引住了,就连吃饭时也不肯放下手里的书。因为太专注于看书,有好几次,我手里的筷子没有去夹饭和菜,直接就放到嘴里了。爸爸妈妈看着我的滑稽样儿,忍不住哈哈大笑。爸爸忍着笑,敲着桌子说:“这个书呆子。这样下去可就惨咯!”

一个周末的早晨,我早早醒来,轻手轻脚地溜到客厅去看书。看着看着,就被书中的内容逗得咯咯笑起来。听到我的笑声,爸爸赶快从卧室跑出来,他揉着惺忪的睡眼,伸出手摸了摸我的\'前额:“小子,你没事吧?”“嘿嘿,没事的,老爸。”说完我又继续沉浸在书的世界里。

书带给我无穷的乐趣,我愿意一辈子都做个书迷 。