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描写古镇或小城的优美作文(描写古镇老街的作文600字)

描写古镇或小城的优美作文(描写古镇老街的作文600字)

更新时间:2023-12-04 23:44:05
描写古镇或小城的优美作文(描写古镇老街的作文600字)

描写古镇或小城的优美作文【一】

从前,有一只小袋鼠跟着妈妈学习跳跃,但它觉得很枯燥无味,它非常羡慕在天空自由飞翔的老鹰和水里游泳的鳄鱼。它常常梦见自己在天上飞,在水里游泳,于是它准备去拜老鹰和鳄鱼为师。

小袋鼠走哇走,终于在鸡舍边遇见了老鹰。看到老鹰,小袋鼠连忙很尊敬地说:“鹰先生,我从小希望自己能飞,您能教我飞吗?”看到小袋鼠这么诚恳,鹰便答应了。

鹰每天教小袋鼠飞行的技巧和注意事项,小袋鼠也很努力地倾听。一个星期过去了,鹰说:“你现在试试看吧!我三天就学会了,你应该也可以了!”小袋鼠爬上树枝,满怀希望地张开双手,准备飞翔时却只听见“咚”的一声,小袋鼠从树上重重地摔了下来,怎么也爬不起来,鹰摇摇头觉得它无可救药,飞走了。

小袋鼠沮丧极了,垂头丧气地寻找鳄鱼,在池塘边找到了正在晒太阳的鳄鱼。小袋鼠客气地说:“鳄鱼姑娘,请您教我学游泳,好吗?”鳄鱼爽快地答应了,并说: “你只要先跳到水里,我再慢慢地教你!”小袋鼠听了立刻跳进水里,结果差点沉入水底,要不是鳄鱼使劲地抓住了小袋鼠,他早就没命了,湿漉漉的小袋鼠灰溜溜地跑回了家。

回家后,小袋鼠向妈妈诉说了自己的烦恼,妈妈听了笑眯眯地对小袋鼠说:“你呀,不要老看着别人的长处,却忘了自己的长处。虽然我们袋鼠有自己的缺点,不会飞,不会游泳,但我们很会跳啊!看看你爸爸妈妈跳得多高多远啊!有一句话:尺有所短,寸有所长。你应该发挥自己的长处,让自己跳得更高才对啊!”听了妈妈的话,小袋鼠笑眯眯地点了点头。

从此小袋鼠再也不羡慕能在天上飞的老鹰和能在水里游的鳄鱼了,它开始认真地练习跳,很快就跳得比爸爸妈妈还要高了。

描写古镇或小城的优美作文【二】

“当当当。”熊老师把钟敲响,他要开始上课了。

今天来了三个学生,他们是小花蛇,螃蟹和变色龙。

熊老师开始讲课:“今天,我给大家讲讲什么是前,什么是后。这个,这个,怎么说呢?你们看,肚子朝哪里,哪里就是前;背朝哪里就是后。”

变色龙和螃蟹说:“我们懂了,肚子朝哪里,哪里就是前,背朝哪里,哪里就是后。那么,地上是前,天上是后。”

小花蛇这时候正绕在树上,问:“我的肚子朝着哪里,背又朝着哪里呢?”

熊老师把小花蛇从树上扯下来,把他拉得直直的,放在地上,说:“现在你们听好了,脑袋是前,尾巴是后。”

螃蟹想不明白,就问:“老师,我只有头,没有尾巴,哪里是前,哪里是后呀?”

熊老师对螃蟹说:“唉,真是笨学生,你眼睛看出去的地方是前,看不到的地方是后!”

这样一说,轮到变色龙不明白了。他眼睛会骨碌碌转,可以转到任何方向。他把眼睛往后一转,就看到了自己的尾巴。

变色龙说:“啊,熊老师,我明白了,我的尾巴在前嘴巴在后。”

熊老师发火了:“你们真是笨学生啊!”熊老师说:“现在,你们给我排好队!”

三个学生就排好了队,螃蟹排在第一,变色龙排在第二,小花蛇排在第三。

熊老师说:“你们看,螃蟹在变色龙的前面,变色龙在小花蛇的前面,变色龙在螃蟹的后面,小花蛇在变色龙的后面……”

这们一说,三个学生马上明白了:“啊现在我们都懂了,什么是前,什么是后。”

熊老师背着手走开了,一边嘀咕着:“唉,真是三个笨学生……”

三个学生看着熊老师的背影,也在嘀咕:“一开始就应该这样教我们,真是笨老师……”

描写古镇或小城的优美作文【三】

“有一种小说学,小说有一定的写法,一定要具备某几种东西,一定学得像巴尔扎克或契诃夫的作品那样。我不相信这一套,有各式各样的作者,有各式各样的小说。”

——萧红

也许正是因为欣赏萧红女士这种不凡的写作风格,欣赏她虽然短暂但却充实饱满的生活而被她的小说深深吸引。

今年寒假有幸读了以她其中一篇代表作《小城三月》为名的同名小说集,我这才发现自己已经渐渐走进了她的世界,才开始真正地认识萧红,理解她的精神。

无论从《手》到《牛车上》到《山下》到《后花园》到《小城三月》到《呼兰河传》我都可以真切地感受到她自身的独特气质和她本人对于小说的不同的诠释方式。就像她自己所说的那样,她并不拘泥于千篇一律的、格式化的小说。她认为人应该用自己的方式来理解文学,表现文学。她在《小城三月》中的每一篇作品都表现了她的独创性。萧红女士深具冲破现存小说格局的魄力。她成功地打破了介于小说与非小说之间的厚障重壁,创造出了一种介于小说与散文诗之间的新形式。然而她的作品也不失那种女性作家特有的纤细敏锐。她的描写精致别样,使我们能深刻感受到她的作品包含的巨大文化含量和独特的生命体验。

而给我印象最深的是《手》。她所描述的不仅仅是一双普通的手。它被“发黑”、“发青”这两个词概括地淋漓尽致。这双手在文章的开头就已给人深刻的印象,甚至让人在开始就产生了一种厌恶感。这双手贯穿了小说的始终,它几乎成了这篇小说中的专有名词,也成了主人公的代名词。然而作者要表达的不仅仅只是这么一双特殊的令人厌恶的手,也不是为了让人厌恶而塑造这么一个人物。她述说了一个出身农村染房的乡村女孩来城市学习的一段经历。然而,这个人物自始至终都受到人们的歧视。虽然她付出比别人的努力但依然无法改变人们对她的看法。她所得到的只有嘲讽。她及她的父亲带着希望来到学校,却满载失望地离开。似乎这双发黑发青的手就是她的身份证。然而她就像永远无法洗净那双被颜料玷污的手一样,永远无法改变那些所谓城里人对她的根深蒂固的偏见。

文章以语言描写为主要的表达方式。校长对她的阴冷的语气,同学们尖酸的讽刺,以及她质朴、厚道的话语和父亲对女儿充满希望的语言塑造出了一个个人物的形象。文中许多极为细致的神态描写也生动得表现出了人物的心理话。而文章也以“我”的心里变化为线索。“我”从对她有一种莫名的抗拒到对她有一丝好感到她离开时的一线惋惜,表现了“我”的无奈、同情。这双手将永远留在我的脑海中,它不仅向我展现了这些人物,也向我展现了如此一个社会,如此一种氛围,留给人无限的思考空间。

而这本小说集中的每一篇作品都是值得一读的。不管是《小城三月》还是《旷野的呼喊》等等都与如今这个快节奏的繁华世界全然不同。它似乎带着我走进了不同的世界,让我去了解一种风俗,一种文化,一个社会,一种生活……显然,这种笔触与如今商业性极强的文学作品有着天壤之别。萧红女士通过该书所要表达的那种对人性美的追求是值得我们这些青年好好细读的。

萧红女士的生命虽然如此短暂,但她却给我们留下了宝贵的文学遗产——《小城三月》,一本怀旧经典的小说,就像一杯陈年老酒,香浓四溢,使人回味无穷!

描写古镇或小城的优美作文【四】

传说很久以前,在东边的天上有一座皇宫,宫里住着一位英俊潇洒的王子。

在那西边的天上也有一座皇宫,里面住着一位高贵典雅的公主。这位公主不仅貌美,而且琴棋书画,样样精湛。她的父皇可疼爱她了,因为她是国王唯一的女儿。

小公主一生下来,就住在宫廷里,从来都没出过半步宫门。据说,小公主一岁那年,国王为她举行了一场盛大的生日宴会,他请了许多小精灵来祝贺,希望自己的女儿能得到小精灵的保护。当时餐桌旁都座满了人,其中有一只黑精灵却没有了位子,他十分生气,说是国王有意让他出丑。于是他下了一道咒语,说在一百年后,公主将变成世界上最丑陋的人。

国王吓坏了。他怕小公主真的会变成这样,就让她在小屋子里待着,不许任何人接近她。

转眼间,一百年过去了。那天,国王和皇后去宫外狩猎,他们把小公主一人留在宫里。临走时,国皇千叮咛万嘱咐,告诉公主不能随便出来,以免招惹麻烦,小公主答应了。

国王一走,小公主一个人在小屋子里玩绣球。可怕的事情就这样发生了……

竹林间突然出现一道七彩光射进皇宫里来。小公主一见立即被吸引过去了。顿时,天空突变,乌云密布,彩光向公主射下一把利箭,小公主身上作了魔,刹那间,小公主变成了丑陋的老太婆,皮肤皱皱的,成了世界上最丑的人。

黑精灵出现了,露出狰狞的面目,样子十分可怕,他立即把宫墙封锁起来,下了一道咒语:“只要小公主得到真心一吻,她就会立刻恢复容貌。”

有许多人都试过了,可就是没有一个管用。

又一百年过去了。这一天,王子在森林里打猎,看见树上贴着一张告示,上面写道:“如果有谁能救我女儿,我愿把她许配给他为妻。”王子看了,便想前去一试。

他来皇宫前,那墙上长满了荆棘,要走进宫内可不是一件很容易的事,那刺一定会扎得遍体鳞伤,鲜淋淋。可小王子一点也不怕。他勇往直前,披荆斩棘,终于爬进墙内。这时,黑精灵出现了,他要置王子于地。小精灵们可怜王子,就赐给了他一把“七星宝剑”。王子拿着宝剑,一剑把黑精灵劈了。

小王子亲了小公主一口,奇迹出现了。天亮了,小公主的皮肤正在复原,顿时,一位貌若天仙的公主出现在小王子面前,小王子惊呆了。

国王十分感激小王子,便把小公主许配给他。

从此,小公主和小王子过上了幸福美满的生活。

描写古镇或小城的优美作文【五】

萧红的`《小城三月》这部作品,反复读了几遍,每读一遍,心里都会有莫名的失落,从初读时的隐约的伤感,到最后似乎变得有一些沉静,就像许多外国小说一样,被时代背景所压迫,深深的无奈,人性想要挣脱枷锁触碰美好时却友被巨大的压力所牢笼住。

终是被时代所绊住,悲剧收场,外国小说屠格涅夫的《贵族之家》、艾米莉·简·勃朗特的《呼啸山庄》就类似这样,不过不同的是萧红作家的叙述方式以及各自的社会背景,作者那小孩般的平静的叙述,似乎没有很重的悲悯气息,就像对于这个悲剧的最终的形成,似乎是早就注定的,它在那个陈旧、封闭、黑暗的社会里也许不过是那许多不幸里的千分之一,在一个没有爱情的时代,婚姻只是一种人们习惯了的应有的无需任何感情来作为其根基的形式,只是那俗语所谓“男大当婚,女大当嫁”,是“父母之命,媒妁之言”,正是这些旧社会遗留下来的所谓伦理道德,阻拦了我们的女主人公追求其自身真正的幸福的道路,而在一种接受了新的思想的影响后,想要摆脱却又无力摆脱旧的思想的左右,想要追求却又不敢追求真正爱情的悲哀中无从选择而最终凄楚的亡。

她的正是一个时代的悲哀,一个东方女性的爱情悲剧。别林斯基说:“内容越是平淡无奇,越能显出作者的才能过人”,在这个故事里,一切都显得那么平淡,所有的情节仿佛司空见惯,就像你自己身边的生活,它没有像侦探小说里那样扣人心弦的故事情节,它所有的那么简单,逛街,聊天,家庭的小小的'音乐会,或是元宵节里的花灯,你感受到的故事是那么平常,但也正是在这么平常的生活里,这样的悲剧不断的上演,生活在岁月的年轮里剥蚀着它的华美的色泽,也剥落了幸福和快乐。

翠姨她是这么样一个细致的女人,当她那般想要买到那么一双绒绳鞋而终究不能如愿以偿时,她悲凉的感叹:“我的命,不会好的。”作者用一双买不到的绒鞋做道具,巧妙地暗示了主人公的悲剧命运。生活的悄然流逝,让这个最初单纯可爱的少女对婚姻和命运日渐恐惧,更增添了作品的凄楚和悲凉。萧红对翠姨很少做直接的心理描述,但她的追求、向往、痛苦、幻灭的心理历程,我们都感同身受、历历在目。

在那个时代里没有人理解她为什么去了,甚至连她挚爱着的我的堂哥哥也不知道她为什么会孤寂的去,那种典型的东方式的恋爱,深爱着对方,却始终不肯说出,只是深埋在心底,直到最后带去坟墓,翠姨就是这样不自觉的觉醒者,她的苦恼、哀怨以及小心翼翼,无不打着时代的烙印。她只能“一个人站在短篱前面,向着远远的哈尔滨市痴痴的望着”。即使和自己深爱的人单独相处时,也是拘谨着,互相说一些言不由衷的空话,而且一听到有人来,就赶紧慌乱地掩饰自己的窘态。只有在即将离开人世的弥留之际,四顾无人,才第一次失态的拉着爱人的手,“像要把心哭出来般”大哭。可是她的力量那么单薄。命运真的存在吗?在这个世界里的某个角落,会有那么一种无形的力牵引我们走向天堂或者走向黑暗的深渊,她的那颗小小的心里满足了,带着那一点用她的生命换来的执着,她苦笑着安静地离开了,她或许去了天堂,那片圣洁的纯白的地方,然而她究竟得到了什么,她的世界荒芜一片,忧伤蔓延。

也许那些值得纪念的生命里曾经确乎真实地快乐过,那些曾经的相遇,曾经在一起的日子,对她来说都是美丽的,正是为了这些美丽,她认为那些付出值得,她总是把自己看得过于卑微,那些过于美好而幸福的生活在她的眼里是奢侈的,于是她羡慕着‘我’的“读过书”,她羡慕着那种在她认为清白的出生,“她自觉地觉得自己的命运不会好的”,这是怎样的一种悲哀啊!她没有发现自己其实是有那么许多美丽的,她会沉静而美丽地走路,会带着一种平静的感情讲话,她甚至还会弹大正琴,会吹箫、吹笛子,她有着那么多女孩儿所没有的,然而她的万般的美丽也没能让她逃脱这世俗的厄运,悲哀是早已酝酿着,她不能逃脱,没有人逃脱。

就是这样一个含情转睇、顾盼生姿的婉约的女子,表面似乎不露声色,而内心却时刻忍受着剧烈的痛苦,她忠于自己的爱情,不惜以生命献祭。三月的原野绿了,作者用散文样的笔调开始诉说,又用散文样的笔调结束了这一段悲剧的生活,春天的命运那么短,像极了翠姨她的那段短暂也许美丽过的生活。这“春”的背景,这么优美而悲切,这种东方女性的悲剧,在她身后留给了人们更多的思索。

描写古镇或小城的优美作文【六】

夕阳西下,微风带走了火红的晚霞。夜为大地散下深蓝色的纱幔,月光如水,夜色轻柔。

走在路边,夏夜的风,好似一个调皮的孩子,穿梭在我身边,与我玩耍、嬉闹,带走我一天的疲劳与烦躁。

抬起头,仰望夜空,这深蓝色的薄纱上还缀满了亮闪闪的星星。星星闪耀着灿烂的光芒,调皮地眨着眼睛,对月诉说着她的柔

情。此时,我满眼都是星光的浪漫。星虽不及月的圆润,但黑夜正是因为有了她们,才显得那样安静祥和。天越黑,星越亮,星毫不吝

啬地奉献着自己的力量,撑起这一片宁静的夜空。每一颗星的坚持,都让夜空增添了一份别样的恬静。

我不经意间陶醉在了星的温情中,她散发出的点点光芒,驱散了我内心的晦暗,在这漆黑的夜晚,星带着包容、勇敢、希望与追

求,给予我爱的指引。她在我耳边轻语:前方的'精彩与炫丽,还在等着你。带着她传递给我的力量,走在梦想的路上,少了几分艰辛,

多了几分甜蜜。

夜深了,星星有些困,躺在了月亮温暖的臂弯里,睡得那样香甜。月亮静静地守候着星星,宠溺地看着她娇柔的脸庞,好不甜蜜。我忍俊不禁,这两个家伙还真是不懂得害羞呢。

路灯此时悄声无息地亮了起来,一声刺耳的汽笛声却打破了夏夜的寂静,我蹙起眉毛,对汽车小声说道:“嘘,小声点,别吓醒了星星。”

描写古镇或小城的优美作文【七】

狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。乌鸦很着急,四处寻找狐狸的下落。在一个村子的路口,乌鸦看到一条大黄狗和一只大花猫正在散步,就上前询问 : “你们好,刚才有没有看到一只嘴里叼着肉的狐狸?”大黄狗说:“没有啊!你有事找他呀?”乌鸦哭着把自己的遭遇告诉他们。大花猫听了不服气地说:“这个狡猾的狐狸,每次都被他得逞,我们大家商量一个能惩罚他的好办法。”接着他们一起讨论怎样对付狐狸。最后还是小花猫想出来说:“我们单个对付狐狸是很难取胜,不如把他引进村子,召集村里的伙伴一起对付他。”大黄狗点头称道:“这个办法不错!乌鸦你去把狐狸找来,我们去村里安排,一定要让狐狸见识见识我们的厉害。”乌鸦又去找狐狸了,在一片树林里找到了狐狸并对他说;: “你刚才把我找到的那块肉藏到哪里去了?”狐狸说:“我已经把那块肉吃掉了。”乌鸦很生气但还是笑着说:“狐狸,我来的时候发现前面那座村子里有很多肥美的鸡肉呢!这次我们一起去多搞点来。”狐狸听了想了想说:“你不怕我全抢来,我刚才还骗了你呢!”乌鸦说:“不怕,这次又不是一块,有很多。”狐狸就跟着乌鸦来到村子里,果然看到很多鸡肉挂在树干上晒,便迫不及待往上爬。这时,从树上泼下好多水、小石块、水果皮······都砸在狐狸身上,紧接着就一阵乱棒,痛得狐狸直叫救命,拼命夺路而逃。乌鸦和伙伴们拍手称快,高兴地跳呀、闹呀!从此以后狐狸再也不敢来了。

描写古镇或小城的优美作文【八】

南辕北辙的故事发生在很久很久以前。

这是一个美丽的清晨。连续几天的雾霾天显得这段时间更加可爱。一个孩子在街上散步,欣赏着四周的美景。忽然,这难得的美景被一阵烟尘打破。远处,平静的山路突然掀起滚滚烟尘,快速逼近。孩子很害怕,哭了起来。大概是听见了哭声,这阵风突然停了下来。孩子偷偷看了看,原来制造这滚滚浓烟的罪魁祸首竟是一辆马车!孩子感觉很委屈,边哭边说:“你是谁啊!干嘛要破坏环境嘛!这难得的好天气,你把车骑慢一点会怎么样嘛!呜呜……”

一边说着,车上的帘子被掀了起来。里面坐着一位年轻人。他见孩子哭的这么伤心,连忙安慰他说:“好了好了,乖孩子不哭了啊!你看,我这不是要赶着去出国探亲的吗!好孩子别哭了啦!”

这孩子感到很惊奇。他想了想,抬起头,问:“可是,楚国不是应该往南边走的吗?你怎么往反方向走啊!”

那人笑了,拍拍他的马背说:“你看,我这马可是全城的!驾起车来就像飞奔一样!”

孩子更惊奇了,说:“可你走的方向错了,你的马跑的快,不是离楚国更远了嘛!”

那人又拿出了自己的钱袋,说:“别担心,我准备了很多盘缠!”

孩子又说:“你虽然有钱,但你走的不是那个方向,路费再多不也是白花嘛!”

那人请出自己的马夫,指着他对孩子说:“这位是驾车技术的马夫,有他在,我还到不了楚国?”

孩子刚想说什么,那人继续说了下去:“好啦!你就别担心了。老师没说过吗?地球是圆的,就算我走错方向,最后也会回来的啊!你没学过吗?在一个很远的地方,有一个名叫葡萄牙的城市。哪里有一个叫麦哲伦的人。他带着好的很多人从他的国家架船出发,一直向西边航行。过了很久,他们终于回到了原来出发的地方。也就是说,我从这里向北面走,最终也能到达楚国的。再说,你看,我的条件多好!不说了,我还要赶时间呢!再见!”

“嗖”的一声,马车消失了。留下那个孩子在喃喃自语:“哎,这年头的人,怎么都那么固执!连我都知道,这样是回不来的!无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用呢!”

这就是南辕北辙的故事。一个固执的人,宁愿绕地球一周,也不愿意掉头!