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作文班级之星300字(三年级班级之星作文300字)

作文班级之星300字(三年级班级之星作文300字)

更新时间:2023-12-16 10:02:39
作文班级之星300字(三年级班级之星作文300字)

作文班级之星300字【一】

今天返校参加散学典礼,刚进教室就听到李老师说:“张子奕、谭瑞瑶快去领奖”。我还没回过神儿,就匆匆忙忙跑到七彩厅,我们和其他班级的同学一起排队领奖了。

终于排到我们领奖了,在拍照老师的镜头下我有点害羞,可为了领奖我还是硬着头皮上台了。在领奖台上接过校长颁给我的奖状心里美滋滋的,我看了看奖状:“进步明星奖”,太棒了!我快步跑回教室,在教室里,老师又分别给我发了“语文新星杯”三等奖和“英语新星杯”三等奖的奖状,这么多的奖状太好了,妈妈一定会很开心的。

开完散学典礼后我心里还想着妈妈会怎么奖励我呢!

作文班级之星300字【二】

大力发展高等职业教育是经济和社会发展的客观需要,是贯彻中央 “教育要全面适应社会主义现代化对各类人才的.需求,全面提高教育质量和办学效益”的指示,认真实施科教兴国战略,促进教育适应经济建设“两个根本转变”的重要举措。本文研究了高等职业教育的培养目标及其人才规格的特点,确定了高职人才质量构成的五个要素,对高等职业教育的特点进行了理论探讨。

一、高等职业教育的培养目标及其特点培养目标是人才培养的总原则和总方向,是开展教育教学的基本依据。人才规格是培养目标的具体化,是组织教学的客观依据。因此,高职培养目标和人才规格是反映高职教育本质特征的两个重要方面、是区别于其他教育类型的本质所在。有关专家将人才分为学术型人才、工程型人才、技术型人才和技能型人才等四类。其中,学术型人才主要从事研究和发现客观规律的工作;工程型人才主要从事与为社会谋取直接利益有关的规划、决策、设计等工作;技术型人才和技能型人才是在生产一线从事为社会谋取直接利益的工作,使工程型人才的规划、决策、设计等变换成物质形态。技术型人才与技能型人才的区别在于前者主要应用智力技能来进行工作,而后者主要依赖操作技能来完成任务。

实践证明,劳动者的素质和创新能力不高,已经成为制约我国经济发展和增强竞争能力的瓶颈。我们既需要一大批从事科学研究、工程设计的人才,也需要培养一大批在生产一线从事制造、施工等技术应用工作的专门人才。否则,即使有一流的产品设计,最好的研究成果,也很难制造出一流的产品。高等职业教育正是为满足这种需要及时发展起来的。因此,其目标是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力,在生产、建设、管理、服务第一线工作的高级技术应用型人才。例如,工科机电一体化专业的培养目标是培养在生产一线从事机电设备或生产线的安装、调度、检测、运行、维修与管理等工作的高级技术应用型人才。它既不同于普通高等工科教育培养的理论型、设计型人才,也不同于中等职业教育培养的技能型人才。 

作文班级之星300字【三】

我们班有一个“进步之星”――孟凡恒,我是今天的新闻报导人,想听听吗?想听就为他投一票吧。

我们班真是各有千秋,比如会画画的,会书法的,会唱歌的。进步的也很多,可是进步之星,我觉得就非他莫属!

记得有一天,我们班发考卷,教室里寂静无声,连一根针落下都能听得见,我们都紧张极了。“孟凡恒!”听到自己的名字后,他就闷闷不乐的从座位上站起来,慢吞吞走到讲台上,小心翼翼地拿起卷子,老师用愤怒的眼光看着他,说:“孟凡恒,你能长点心吗?你看看你,给班里拉了多少分,本来,我们应该是年级第一名,就因为你,变成了年级第二,能不能好好学?要不,你就直接滚蛋!”

老师的一番怒吼,吓得我们汗毛立马都竖起来了。随着老师说完,他就满脸通红的回到座位,下课铃一响,同学们都一窝蜂的走到他身边,围成一个圈,一看他的分数,39分,大家都纷纷指责他,他哭了,哭的稀里哗啦,我心想:孟凡恒真可怜。

可是在最近几个月里,他变了,每天早上都能听到他朗朗的读书声,下课后,同学们都在玩耍,只有他在加强复习,别人吃饭时,他也在学习,周末他还叫别人辅导他,期末过后,他竟然取得了全班第三的好成绩,大家都对他刮目相看,不由得向他竖起来大拇指。

好啦,我的新闻报告完啦,就到此结束吧,你如果也觉得他很棒,就给他投一票吧。

作文班级之星300字【四】

上个星期五的下午,班主任吕老师高兴地走进教室,神秘兮兮地说:“同学们,我要告诉大家一个好消息……”

“那就是我们班有几个同学当上了锦溪之星。他们是,杨鑫苒、杨富杰、刘怡巧妍……”

我想,要是我也能当上锦溪之星就好了……。想着想着,就听到了老师喊出”杨智岚“这个名字。我先是愣了一下,然后一股高兴劲就上来了。

我们在老师和同学们热烈的`掌声中走上讲台。老师分别给我们戴上了“锦溪之星”的胸章。我想,这是老师细心教导的结果,爸爸妈妈辛勤培养的结果,同学们关心帮助的结果,以后我一定要加倍努力,不能辜负老师的细心教导。我们也被老师评为少先队员的后备人选。

难忘锦溪之星,这是我这个学期最大的收获。

作文班级之星300字【五】

每个人都有属于自己的舞台,我们可以尽情的.在自己的舞台上展现自己,散发出耀眼的光。选择一条属于自己的道路十分重要。

我是一个骄傲、不甘人后的女孩儿。中考失利后我选择了职业学校。走进职高后我发现这里也是一个大舞台,有很多非常优秀的同学,也有很多可以展示自己特长的机会。在这里我可以充分展示自己的特长。对于在学习方面比较吃力的我是一个非常好的选择。

初中时我的成绩不是很好,那时的我很自卑,也没有什么可以展示自己的机会。但是步入职高后,我渐渐的找回了自信。

高一上学期我参加了学校组织的“校园传媒之星”大赛。在这次活动中,我充分发挥自己的口语能力。经过几次比拼,最终荣获二等奖,并进入校广播站工作。经过这次比赛,老师和同学们也肯定了我的能力,我也更加自信,在接下来的日子里主持了班内,系内及校内的各种活动。更加充分的锻炼了自己。

我的专业是金融事务,刚开始听到这个词时大家都会感到很枯燥。但是当我走进这个专业,慢慢对这个专业熟知时,便觉得这儿别有一番天地。

我最擅长的技能要数票币,就是小计算器。也是我比较喜欢的一项技能。刚开始接触这项技能时,我感觉很难,又要练速度,更要练心算。老师也请过几位高二年级这项技能优异的同学做展示,我简直不敢相信学哥学姐们怎么能打那么好。我觉得我永远也不会达到那个水平吧。当我问他们有什么窍门时,他们只说了一个字—练。当时的我还不相信,就这么简单?便也按照他们说的做了,每天回家练十几分钟。终于工夫不负有心人,我现在的成绩在全年级名列前茅,也证明了他们的说法没有错。唯有练才能达到很高的水平,必须脚踏实地,不怕辛苦。在这过程中我不但熟练地掌握了一项技能,还从中收获了很多。明白了许多成功的背后有更多的坚持和努力,有更多的汗水和毅力。熟能生巧也就是这个意思。

这里的老师对每一位同学都很负责,在各科老师的悉心教导下,我的文化科成绩也名列前茅。原来数学成绩很不好的我,现在也能考个八九十分。无论何时何地,相信只要有付出就会有收获。

高一下学期,凭着我认真、积极的学习态度,成功入选学生会学习部干事。我很自豪也很乐意帮助更多的同学共同进步。在学生会的学习工作过程中也能很好的锻炼自己的工作能力。我希望凭着我的努力与进取的心能在高二时当上主席或者学习部部长。当然这不是一件容易的事,也不是不可能的事。有目标才会有进步,在职高的学习生活中给了我充分的自信,我相信我行!

今年我也被评为“三好学生”。这是一份十分珍贵的荣誉,我会好好珍惜。我不会让老师和同学们失望,真正做好这个“三好学生”,受之无愧!

是职业教育给了我自信与成长,荣誉与快乐。我很庆幸我当初的选择,这条路我会好好地走下去,在这个舞台上实现自己的价值。我能做到,你们也能,一定行!

作文班级之星300字【六】

体也是十分重要的,这次我的跑步成绩是9分,但总分是30分。我要加强锻炼才行。在一天天的努力下我的速度已经是1000米,四分15秒了,虽然这点进步不算大,但是也让我付出了不少心。我坚持天天早上跑500米,每天晚上跑500米。这算然不多但是也是我一点点挤出来的时间。我要继续努力下去,取得更优异的成绩。

我们不管在什么时候到要进步,“进步之星”虽然比不上“三好之星”那样闪烁,但只要是在一步步的成长、发展,就能得到“三好之星”的荣誉!

我们要设立成长目标、生活目标、学习目标,让自己的潜力充分发挥!只要进步,最后的终点就是“成功”!

作文班级之星300字【七】

在天堂的仙池旁边,住着一位小天使,负责天上的星星。一天,上帝给小天使一颗又大又明亮的星星,说:“这是勇敢之星,你负责到人间把勇敢之星赠给勇敢的.人,那么这个人就会有让人勇敢的力量。”

小天使来到人间,四处寻找着所谓勇敢的人。他飞到了大树上休息,很快便看到一位年轻的阿姨牵着一个男孩在商店里玩可怕的游戏,她儿子看中店里的一个电子玩具,吵着要买!那位妈妈只好去玩一个可怕的游戏,她用滑嫩的大手抱起了小男孩,让他去抽签,谁知一抽,阿姨惊讶地一看。纸上写的是“抱住蛇”当时那位妈妈愣住了,说“儿子!改天妈妈带你去大商场去买比这更好的电子玩具,好吗?”因为那小孩太喜欢那个电子玩具了,所以孩子

车顶上用旋光镜观看车里的人。突然车上几个大叔叔进行打劫,指着司机说:“你一直开车,不要停,一直开!”接着又对乘客说:“你们举起手来,把钱交出来”他们只好把钱给他们。歹徒去收钱时,收到一位中学生的时候,她始终不拿出钱来。歹徒见到这种情景然后一起过去群殴,让她七八活,无人解囊相助。小天使心里气愤得想:“那些人为什么不去帮那个中学生呢?”乘客中有一位高中生看到了便愤怒起来,奋不顾身,他与歹徒进行了搏斗,大学生激浊扬清,其中一人晕倒,两人摔倒。另外两个站起身来,举起枪向高中生“啪啪啪啪啪”的几十声,高中生就往后飞起大力的摔倒在地,流成河,迹四溅。全车乘客又惊吓又愤怒,但又不敢出去跟歹徒搏斗,中学所看到的事情中,不仅感受到了“勇敢”,还感受到了“母爱”,还亲眼目睹了“舍己救人”的过程。其实勇敢不是用魔力来传递的。而是用心去带动他人,用情去激励他人,用言行举动去启发他人。这才是真正的使他人勇敢,魔力制造的没有真正的效果好!

最终,小天使飞上蓝天白云,在蓝天上把勇敢之星磨成粉末,撒向全世界,粉末在空中形成了美丽的彩虹,留在了人间。