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六下单元作文设计(部编版六年级下单元作文指导)

六下单元作文设计(部编版六年级下单元作文指导)

更新时间:2024-01-23 12:49:20
六下单元作文设计(部编版六年级下单元作文指导)

六下单元作文设计【一】

最近,我看了一幅名为《假文盲》的漫画,看完漫画后,我感触良多。

漫画描绘了在一个寒冷的冬日里,,一个公交车站的“母子上车处”的通道上站着四名身穿棉袍,身材魁梧的大汉,在通道旁站着一位衣着单薄的妇女,她手上抱着一个不到一岁大的婴儿,只见她望着这几名大汉,摇了摇头,露出了无奈的神情。虽然通道前立着一块十分醒目的“母子上车处”牌,他们对这个牌子视而不见,有的甚至还在闭目养神!这井然成了“大汉上车处”!

看完这幅漫画,我不禁要问:你们是瞎子吗?你们难道不识字吗?难道你们不会感到羞愧吗?

不,他们看到不是文盲,他们肯定识字,肯定知道这个牌子上写着什么。正因为他们看得懂这些字,才知道这里可以先上车,所以他们才假装成文盲,完全把那位妇女看成空气,置公德心于不顾。

在生活中,这样的“假文盲”也随处可见。在图书馆,墙上明明写着“不许大声喧哗”,有的人却当没看见,还兴致勃勃的聊天,破坏了图书馆优雅的环境;在医院,墙上写着“禁止吸烟”字样,但“吞云吐雾”的现象还是十分严重;在草坪上,随处可见立着一块“禁止践踏草坪”的牌子,但有的人还是在上面踢足球、放风筝等等,一点也不保护环境。归根到底,这都是缺乏社会公德心的表现。

如果每一个人都对着提示或警告标志视而不见,甘愿做个“假文盲”的话,那么这个世界将会是一片混乱:相反,如果每一个人都能遵守社会公德,互帮互助,那么这个世界将会是文明和谐的,愿文明之花开遍世界的每个角落!

六下单元作文设计【二】

假如我会变,我要去做好多好多的事情。

我要变出一个装风的口袋,把有水地方上空的乌云吹到沙漠,让沙漠上也变得生机勃勃,并且警告:“要是谁再敢乱砍乱伐,我就要罚他去南极和企鹅交朋友,天天吃免费的冰激凌。

假如我会变,我会变出一把神奇的拖把,我要骑着它飞向太空,找到外星人,并和他们建立友谊,我在地球上建立外星人大使馆,和外星人友好往来。

假如我会变,我要飞到地球上空,说一声“变”,顷刻间,被砍掉的树木又变得郁郁葱葱,光秃秃的荒山又变得的绿树成荫,生机盎然;不信你看小猴子正在树上嬉戏玩耍,小鸟们正忙着筑我呢!

假如我会变,我要让灭绝的物种全部复活,比如:剑齿虎、鸭嘴兽、翼龙……,让地球物种多样化,焕发生机;你看那边译者鸭嘴龙正在吃草,突然一只剑齿虎,窜出来对它穷追不舍……。

假如我会变……

六下单元作文设计【三】

你肯定知道哆啦A梦神奇的口袋,你肯定知道孙悟空的七十二变。今天,我就变成仙女来拯救世界了!

假如我会变,我要变成仙女,去到那缺少水源的沙漠里,每过三四天,我就用我的魔法棒轻轻一挥,这样就会下起倾盆大雨,让在沙漠里行走的人们不再缺水,让他们天天都喝上干净的水,大家都知道沙漠非常热,可是只要有我下的雨水,沙漠就变得非常凉爽。人们就不会忍受酷热的折磨了。

假如我会变,我要变成仙女,要去到干枯的森林里,为那些干枯的树木洒上一滴滴像珍珠一样的雨滴,让干枯的树木长得又粗又壮,让绿叶长得绿的不能再绿,像是被油画棒涂过似的。

假如我会变,我要变成仙女。去到寒冷的雪山,用我的魔法棒变出一个又大又红的太阳,把雪山中冻成冰的小河,用温暖的阳光融化开,让在小河里的生物不再受冷,让冻的生物起回生,让在河里的生物自由自在,过着无忧无虑的生活。

假如我会变,我要变成仙女。在地震的时候,立即赶到,用我学过的法术,把倒塌的房屋再变回原样,把在废墟里的任何生命都救回来,还给人们生存的空间,比原来的生活还要幸福。

假如我真能变成小仙女,我就要展开飞翔的翅膀,造福世界,造福我们生存的家园。