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高考作文谁错过了谁(高考满分作文10篇谁欠了谁的幸福)

高考作文谁错过了谁(高考满分作文10篇谁欠了谁的幸福)

更新时间:2024-06-21 05:03:38
高考作文谁错过了谁(高考满分作文10篇谁欠了谁的幸福)

高考作文谁错过了谁【一】

看到一批新初一,那么新奇的来到校园。似乎是我们的曾经。却又似乎很遥远了。

初一的时候,你是我们的班主任。初二的时候,你成为我们的代课老师,记得我因此懊悔了很久。初三的时候,你离开了我们。短短一年,白驹过隙,我选择了你来上课的日子来签班级日志,只为见到你整洁的字体;我选择了努力去学你教的学科,只为让你因我高兴。很简单。我只是想说我正在爱你。细数一下,你与我们在一起的两年,似乎很是短暂。曾记得你在我们越野赛倒数第一的时候、安慰我们尽力就好;曾记得你在我设计的徽标落选的时候,告诉我其实我做的很好;曾记得你每天都在我们的本子上写一些话,鼓励、或者批评,我曾经因此不服气,却忽略了你的.仔细;曾记得你很认真地为我们讲难懂的政治道理题,告诉我们其实这些都不难……这些,我会一直记得。留恋你。不想失去。

落叶纷飞,吹不断我的思绪。

看到你掠过我们班门前,又见到你走进初四的班级。一如当初。

初二的时候,你来教我们历史。第一次历史考试,我考的很烂。“恨屋及乌”的心情让我不喜欢上你的历史课。于是我拼命学历史,让自己偷偷跑到你办公室里去找你问题、要卷子。你好不容易认识了我,我突然觉着你很好。我终于喜欢上历史,终于喜欢上你的课,你又离开了。无法继续陪伴我们剩下的两年光阴。我会时常想到你,也会时常见到你,会永远记得你曾经和我们度过一段多么难忘的日子。

落叶纷飞,飘不走你的身影。

那天找你去签班级日志,你继续习惯性的签到下面。一如从前。

初二的时候,你来教我们英语,兼我们的班主任助理。我是你的课代表,喜欢你的课,感谢上苍没有在初三的时候把你换走。可是,你不再是我们班主任助理。

上学年的时候,我每次找你签班级日志,你都会飞快地签下面,草草签上你的名字。我似乎习惯了。习惯了你做我们班主任助理的日子。你的离开,班主任助理这个职位开始在我的脑海中空缺,习惯了你,你走了,去七班了,空白了,迷乱了。

落叶纷飞,吹不断我的记忆。

逝去的,留下的,刚来的……我会珍惜现在的一分一秒,我会依然爱那些曾经教过自己的人,我会珍惜现在的时光。我会依旧尊重你们,爱你们,到永远。

高考作文谁错过了谁【二】

看到你掠过我们班门前,又见到你走进初四的班级。一如当初。

高二的时候,你来教我们历史。第一次历史考试,我考的很烂。“恨屋及乌”的心情让我不喜欢上你的历史课。于是我拼命学历史,让自己偷偷跑到你办公室里去找你问题、要卷子。你好不容易认识了我,我突然觉着你很好。我终于喜欢上历史,终于喜欢上你的课,你又离开了。无法继续陪伴我们剩下的两年光阴。我会时常想到你,也会时常见到你,会永远记得你曾经和我们度过一段多么难忘的日子。

落叶纷飞,飘不走你的身影。

高考作文谁错过了谁【三】

随着经济的发展,生活水平的提高老百姓更关注自身的健康这无可厚非。有些人便瞅准了这块商机,于是各种保健类的书籍、电视节目、影视资料便蜂拥而至,表面看这是一种文化的繁荣而其中的利益链条让人深感震惊。市场经济的自发性使得某些商家无视法律道德约束开始完全为利益而战,于是像张悟本、悟本堂等这些如今看起来十分荒谬的人物和事件便风靡一时,以致出现像天价挂号费 、生吃茄子等茶余饭后的笑谈,却不知这种笑谈让原本那些善良、只求健康的人们受了多大的伤。

在某些个人和企业疯狂敛财的同时,砸碎了多少养生人的梦,夺走了多少人原本有的健康。某知名网站曾披露,当下市场上的养生类图书错误百出,有很多内容和医学事实相冲突 。它曾举例一本小儿推拿的书平均每七页就有一处错误,听后让人心寒。有一位老汉曾十分相信一位名噪一时“养生专家”所写的书,其中有一条生吃黄鳝他试用过,最终却以自己住院收场,原来黄鳝体内的寄生虫过多使自己生病。而那位所谓的专家连最起码的.行医资格都没有,充其量只是个护士。也有人透露书市上那些所谓专家写的书根本不能相信,因为请真正的专家写书成本很高,很多出版社便请一些写手来充专家,结果受伤的总是无辜的民众。养生啊!养肥了一个又一个李一,却无情的养了老百姓的心。

对于这样一个敏感又特殊还十分热门领域,政府的监管必不可少,想要真正让这一市场长久健康发展,政府必须出台有力而实在的措施。而作为受害者的我们不能总做任人宰割的羔羊,不要再将科学和信仰相杂糅,因为当科学不再纯粹那它必定是伪科学,必定是圈套。当它把一个人一件事物几近完美化神化时,一个谎言又开始了。让我们面对这个处于社会发展初期还不怎么完善的社会时,做得更理性,更理智。

真心希望养生养回它本来的面目。

高考作文谁错过了谁【四】

看到一批新高一,那么新奇的来到校园。似乎是我们的曾经。却又似乎很遥远了。

可我又想到了你。

高一的时候,你是我们的班主任。高二的时候,你成为我们的代课老师,记得我因此懊悔了很久。高二的时候,你离开了我们。短短一年,白驹过隙,我选择了你来上课的日子来签班级日志,只为见到你整洁的字体;我选择了努力去学你教的学科,只为让你因我高兴。很简单。我只是想说我正在爱你。细数一下,你与我们在一起的两年,似乎很是短暂。曾记得你在我们越野赛倒数第一的时候、安慰我们尽力就好;曾记得你在我设计的徽标落选的时候,告诉我其实我做的很好;曾记得你每天都在我们的本子上写一些话,鼓励、或者批评,我曾经因此不服气,却忽略了你的仔细;曾记得你很认真地为我们讲难懂的政治道理题,告诉我们其实这些都不难……这些,我会一直记得。留恋你。不想失去。

落叶纷飞,吹不断我的思绪。

高考作文谁错过了谁【五】

落叶纷飞,秋风瑟瑟,又是一年开学时。

看到一批新初一,那么新奇的来到校园。似乎是我们的曾经。却又似乎很遥远了。

初一的时候,你是我们的班主任。初二的时候,你成为我们的代课老师,记得我因此懊悔了很久。初三的时候,你离开了我们。短短一年,白驹过隙,我选择了你来上课的日子来签班级日志,只为见到你整洁的字体;我选择了努力去学你教的学科,只为让你因我高兴。很简单。我只是想说我正在爱你。细数一下,你与我们在一起的两年,似乎很是短暂。曾记得你在我们越野赛倒数第一的时候、安慰我们尽力就好;曾记得你在我设计的徽标落选的时候,告诉我其实我做的很好;曾记得你每天都在我们的本子上写一些话,鼓励、或者批评,我曾经因此不服气,却忽略了你的仔细;曾记得你很认真地为我们讲难懂的政治道理题,告诉我们其实这些都不难……这些,我会一直记得。留恋你。不想失去。

落叶纷飞,吹不断我的思绪。

看到你掠过我们班门前,又见到你走进初四的班级。一如当初。

初二的时候,你来教我们历史。第一次历史考试,我考的很烂。“恨屋及乌”的心情让我不喜欢上你的历史课。于是我拼命学历史,让自己偷偷跑到你办公室里去找你问题、要卷子。你好不容易认识了我,我突然觉着你很好。我终于喜欢上历史,终于喜欢上你的\'课,你又离开了。无法继续陪伴我们剩下的两年光阴。我会时常想到你,也会时常见到你,会永远记得你曾经和我们度过一段多么难忘的日子。

落叶纷飞,飘不走你的身影。

那天找你去签班级日志,你继续习惯性的签到下面。一如从前。

初二的时候,你来教我们英语,兼我们的班主任助理。我是你的课代表,喜欢你的课,感谢上苍没有在初三的时候把你换走。可是,你不再是我们班主任助理。

上学年的时候,我每次找你签班级日志,你都会飞快地签下面,草草签上你的名字。我似乎习惯了。习惯了你做我们班主任助理的日子。你的离开,班主任助理这个职位开始在我的脑海中空缺,习惯了你,你走了,去七班了,空白了,迷乱了。

落叶纷飞,吹不断我的记忆。

逝去的,留下的,刚来的……我会珍惜现在的一分一秒,我会依然爱那些曾经教过自己的人,我会珍惜现在的时光。我会依旧尊重你们,爱你们,到永远。

高考作文谁错过了谁【六】

刚刚在网上看到这样一则新闻,说一个上三年级的孩子,过年的时候通过微信红包收到了一些压岁钱,因为自己的微信没有实名制,没法提取现金,就让妈妈帮忙提取了。提现后,小孩郑重其事写下一张欠条,欠条 xxx欠xxx1500元,下面落款是甲方:xxx乙方:xxx据报道,这张欠条后来被孩子郑重其事给保管起来了。

咋一看,不禁吃惊,现在的孩子压岁钱能收这么多?1500元还只是其中的一部分。想想自己小时候,总共收上几十块的压岁钱,就已经高兴的不得了,认为是个天文数字了。更别说是现在的上千元了。不过,看后面的调查,很多孩子的压岁钱已经过万了,平平常常的也就在5000左右。好吧,这个数字确实有些吓到我了。

后来,看到这个欠条,就不知道该说些什么了。话说,压岁钱这种事情,对孩子来说,是孩子的,可对父母来说,只是礼尚往来的事情,小小的孩子拿着这么多钱,会不会给做父母的造成一定的经济压力呢?我相信,并不是所有的家庭都有如此多的经济来往出给别人家的小孩。

记得小时候,自己收到的压岁钱也只是过过手,转手就交给妈妈了。小的\'时候对金钱没有什么概念,就直接由妈妈保管着,等有了金钱概念的时候,已经懂得了压岁钱是其他人给了自己,自己爸妈也得往出给,礼尚往来的事情。自己当然不会拿着那几十块钱,让爸妈那边难做人。

看到关于这个欠条的评论和现在人们对孩子压岁钱的处理方式,大家更多的倾向于压岁钱理应属于孩子,理由是这样可以从小培养孩子的理财意识。可是,很少有人能够让孩子来理解爸妈的付出。

要知道,在哪个时代,抚养一个孩子都是不容易的。尤其是当今的社会,养一个孩子需要付出的更多。

因此,在看到这条新闻的时候,我个人认为,大家应该看到的是,除了从小培养孩子的理财意识,孩子们更应该有的是对爸妈的理解和体谅。家长,也应该理性的告诉孩子,除了金钱,这个世界上最珍贵的还有孩子和父母之间的那种相互理解,相互体贴。