深情高质量文案小作文【一】
在我的记忆当中，亲爱的老师，您从没有在班级里大发雷霆过。刚刚授完语文课的您，走出教室又埋头在办公室里那小山似的作业里。老师，您小跑似的`脚步是在与时间赛跑吧？您长时间地低头细心批阅，脖子不酸也会僵硬了吧？放学排路队时，老师，您的脚步不再像清晨时一样轻快。我想，一天的辛勤劳作，您肯定已疲惫不堪。肯定的！因为那沉沉的脚步早已说明了一切。离别时，老师，您那一脸的慈祥与微笑，亲切的“再见”声深深印在我的脑海里。再累，您都不会表现在我们面前，再烦，您都会耐心地一一应对。疲倦至极，您只会默默地、深深地呼口气。老师，您的爱似海深，你的情，我怎能忘怀？
奥，好不容易批完了高高的作业本喽！可老师，您顾不上喘口气，喝口水，就发下来让我们订正，又一一为我们面批。虽然看似只是一次的作业，可却花费了您多少时间与精力呀！当有学生遇到难解的题目时，您都会耐心地讲解。老师，您默默地为我们付出，一年又一年，一天又一天，即使感冒不舒服了，您还是坚持站在讲台前，为我们上课，让我们沐浴在智慧的阳光里。手捧又一本批阅完的《课堂作业本》，我怎能感受不到您对我们沉沉的爱？
“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石溱于完美。”四年级时，我在课堂上总是不敢发言。我害怕，害怕一旦说错了，您会批评我，同学们会嘲笑我。即使难得回答，也只是说最简单、最基础的问题。后来，我发现身边的同学们都在争先恐后地发表意见，不管说对了，还是说得不好，您都微笑着看着他们，赞许地鼓励他们。我胆怯的心慢慢动容了，开始尝试着发表自己的看法。发言之后，不管回答得好与不好，我总能看到老师您鼓励的眼神，听到您亲切的肯定声。奥，我领悟到了发言原来是那么简单，发言能让我的内心充满了快乐，发言也让我找到了从未有过的自信。
老师，您知道吗？当我第一次捧起了全优生的奖状时，我的心里是何等激动与感激。老师，我知道，我每一个进步，都有您在一旁默默地支持、鼓励，您就像我身边一盏启蒙的灯。您希望我能再积极起来，再活泼一点。有了您的引导与鼓励，才有了我不断进步的决心，才让我最终与“全优生”搭上了头。
老师，您让我沐浴在知识的海洋，让我快乐地走在人生的道路上。您那殷切的笑容，声声的教诲真的让我难以忘怀！
深情高质量文案小作文【二】
新课改提倡自主学习，合作学习，探究学习，但并非所有的内容都要合作学习，应该注意合理的选择。1．对于一些规律性强，涵盖面广，迁移和应用范围大的定理、公式和一些数学思想方法，可以开展合作学习。 2．选择具有挑战性的问题。有些问题对于个人而言较难独立完成，但又是在学生力所能及的范围内，这样的问题学生会产生强烈的合作探索的愿望，在合作中大家共同分析问题、相互交流，教师作适当的指导，使得问题变得越来越清晰，这样相对于个人独立解决问题变得容易且深刻。例如：在讲授完《平行四边形的判定》后，出示这样一道例题：已知四边形ABCD，在以下条件下：1．∠A=∠C，2．∠B=∠D，3．AB//CD，4．AB=CD，5．AC//BD， 6．AC//BD 中任选二个条件，问哪些能得出四边形ABCD是平行四边形？哪些不能？并举反例说明。本例若让学生独立完成很有可能考虑不全而丢失一些结论，这时让学生互相讨论、交流、猜想、论证，可使学生在探究过程中积极参与，并能相互促进，共同提高，大大了提高学习的效果。合作学习旨在活跃学生思维，拓展思维强度，使学生能从那些与自己不同的观点和方法中得到启发，对问题的理解更加丰富和全面，从而促进思维向广度和深度发展，切实提高课堂教学效率。
诚然合作是一种品质，需要教师耐心地培养和长期地训练；合作学习是一种形式，需要教师优质地组织和高效的实施。惟有这样，才能使课堂呈现出真正意义下的合作学习，才能使课堂焕发出生命的活力。更加有效率的提高教学质量。
深情高质量文案小作文【三】
经过优化的广告素材非常重要，
是广告成败的关键之一。
制作广告时如果同时兼顾
创意、视觉效果、文案、消费者心理，
将大幅提升广告效益!
深情高质量文案小作文【四】
又是一个秋天。
我望着树上摇摇欲坠的枯叶，听着踩在落叶上的声音，不禁心生凉意。
七年前的一个秋天，我们在这相遇。那年，我才六岁，因为与朋友赌气独自一人来到这里。我喜欢秋天，喜欢落叶，我不知道它象征着生命的结束，只知道它是美丽的`，于是我开始寻找，寻找我心中最美的那片叶子。
终于，我见到了它。正当我要拾起它时，一只肉嘟嘟的小手按住了它：“这片叶子是我的！”
我抬起头来，只见一个与我年龄相仿的女孩，水汪汪的眼睛直瞪着我，我不服气，用力把她的手推开，说：“凭什么！这是我先发现的！”
她气极了，扑上来就要抢，我拾起叶子撒腿就跑。我绕着这棵大树兜圈子，她跑不过我，一气之下就不干了，坐在树下休息起来。我也累了，便过去与她并肩坐着。不知怎么便聊了起来，一直说到夜色悄然爬上天空。
“不然，我们把这片叶子分了吧”我提议道。
“那好吧。”她笑着，说着把落叶小心翼翼地撕成两半，“这是我们成为朋友的象征。”
我点了点头，就各自回家了。
此后，这里成了我们玩耍的天地。
六年后的一个秋天，她再次把我约到这里。
“‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。’又是一个秋高气爽的好天气！”她笑着说道。
可我的脸上却愁云惨淡的，因为我知道：她要走了。
我不明白为什么她要去外地上学，但我真的拦不住她。
那天我们没说什么，也许是因为太伤心了吧，我们匆匆地分别了。
如今，我又来到这里，但这次不一样。只有我形单影只。自从她走后，我是第一次来这里，没有她，我似乎不喜欢秋天了呢，我们相遇又分别的季节。
拿出那片一半的叶子，那是我们的友谊！如今，它已经从金黄变成灰白了。我想，在另一边的她的叶子，也许也如此吧。
落叶深情，这片灰白的落叶，我会一直将它藏在心里，永远，永远……
深情高质量文案小作文【五】
没有出国的人总觉得出国是一条大道。而只有亲身踏足的人才知道，这是一条漫漫长征路。其过程缓慢而繁琐，几乎能把人磨的耐心全无。自己经历一次就觉得焦躁，更不用想老师同时经手那么多学生，又年复一年的重复进行。推己及人的.想，如果说让我常年将一门语言的应用性文字根据每个学生的实际情况私人订制上百篇，哪怕是母语中文，很可能也会产生看到就想吐的应激反应，更何况，是更密集，盯久了更觉得天旋地转的英语。直接以头抢地悬梁自尽了。
回想整个文案的过程，是从一份事无巨细的调查表开始的。从高中时候的学术表现到大学的问题活动，从最喜欢的格言到人生态度，整整填了我一个下午。最后要交给文案俞璐老师(新通安徽留学海归文案写个人陈述的时候，对时间催的还是挺急的，几天之内就要赶出来。要知道其他文件办的也这么慢，我就不那么命让老师赶了。也是惭愧斯密达。
原本最怕的事情就是怕PS千人一面，写的都是国产经典评语那一套尊敬老人团结同学积极向上勤劳勇敢，所以之前特意跟老师说好，要做好修改的准备。哪想到出来以后效果居然出奇的满意，不仅包含的内容很多，突出了个人优点不说吧，写的文风还很俏皮可爱的说。突然觉得文案老师都是写作大神。
后来的文案速度就更惊人了。从两天就给我的推荐信翻译到夸张到几个小时就给我的成绩单翻译，我不禁惭愧啊，我自己的事情文案老师比我弄的还快啊。而且我这个人比较鸡毛，各种各样奇葩的问题不要太多，从各种各样的章怎么盖，到格式字体什么的要求，简直逼处女座。但是文案老师每次还能耐心解答配以的表情啊，这脾气也是好到惊为天人。而且建立在自己已经以加班作为常态以密密麻麻的表格作为背景的情况下了。
等成绩单盖完章，申请准备也差不多告一段落了。在此再让我深深地感谢我亲爱的文案老师、一直叨扰的谭老师，祝福你们心想事成!
