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游览作文怎么描写秋千(描写荡秋千的优美段落4年级)

游览作文怎么描写秋千(描写荡秋千的优美段落4年级)

更新时间:2023-11-28 14:03:06
游览作文怎么描写秋千(描写荡秋千的优美段落4年级)

游览作文怎么描写秋千【一】

今天中午写完数学报纸后我和王怡赫还有妈妈一去公园玩,走到那里我们一起玩荡秋千,然后我们一起比赛妈妈帮我们数。最后我荡了98下,王怡赫荡了89下,妈妈问我比王怡赫多荡几下我脱口而出98-89=9。

妈妈夸我真棒!我心里别提有多高兴了,越来越喜欢学数学了。

游览作文怎么描写秋千【二】

盛夏酷暑,晚饭后散步成了我住在外婆家每天的必修课。今天晚饭后我们祖孙4人又照例走出家门,目的地是人民公园。

公园里人山人海,热闹非凡。有一群中国大妈穿着鲜艳的服装在练习敲腰鼓,还有一些戏曲爱好者三五成群凑在一起吹拉弹唱,更多的人度着小步品味着日落后山风阵阵的凉爽,享受着公园华灯初上的美景。

“哇!荡得真高。”我扭头一看,不远处有一群小朋友在荡秋千。那儿排着两列很长的队伍,就像两条巨龙。排队的`小朋友个个探头探脑,特别是排在后面的小朋友,伸长脖子朝前张望,时不时喊一声“快点!我们等了很久了。”秋千下面有2个大孩子在安排小朋友玩,好像规定每人玩几分钟。我觉得挺好玩的,就加入了他们的队伍。一开始我还有点耐心等待,可看到队伍移动像蜗牛一样,过了一会又一会,我前面排队的人也没有少几个,就越来越心烦了。也开始动起来歪脑筋,趁前面队伍出现空位、小朋友不注意时插了进去。妈妈见了,一把把我拉回原位,并对我说:“不能插队,要遵守游戏规则。”我听了,也有点不好意思,就静下心来等下去。终于轮到我了,我迫不及待地坐上秋千,抓住铁链,踮着脚尖慢慢后退,然后双脚使劲往前一蹬,秋千就荡了起来。妈妈在一旁推波助澜,秋千越荡越高,越荡越高。我闭上眼睛,风儿在耳边呼呼作响。这时,我听到了鸟儿的笑声,它好像在和我比谁飞的高。我荡得非常高,白云触手可及。我多么想摸摸白云呀!看看它有多柔软,瞧瞧有多洁白。“好,时间到。”管事的小朋友叫了一声,把我从似梦非梦的梦幻中惊醒。我还没有飞得比鸟儿高呢,还没有摸到白云呢!我极不情愿地落到地面,看看天空,看看秋千,又看了看排成长龙的小朋友们,拉着妈妈的手依依不舍地离开了。

荡秋千的感觉真好。明天我还要来荡秋千,我要荡得更高更高,撕下一块白云做标本。

游览作文怎么描写秋千【三】

星期天,天气晴朗,小草偷偷地探出脑袋,公园里开出了五颜六色的花朵,有粉红的桃花,黄灿灿的迎春花,雪白的玉兰花,真像一个大花坛。

小亮和小红出来荡秋千了。小红跳上秋千,双手抓紧绳子荡了起来,风儿吹来,秋千像一只小木船在摇呀摇,小红像一只蝴蝶翩翩起舞,“蝴蝶”一边唱歌,一边舞蹈,玩得真快乐!一旁的小亮却不敢了,他哆哆嗦嗦地说:“爸爸,我会不会从天上掉下来呀?我好怕呀。”爸爸说:“你是不是男子汉呀?”小亮点点头:“是的。”“那怎么这么不敢呢?你是不是小女生呀?”爸爸又问。小亮想了想说:“爸爸,如果万一出了事怎么办呀?”爸爸笑笑说:“别怕,有爸爸呢。”小亮听了爸爸的话,就跳上了秋千。爸爸一推,“啊!”小亮大叫起来,“爸爸,爸爸,我还没说推呢。”爸爸笑着说:“哈哈,你是一个男子汉,这点小事吓不倒你的。”小亮听了,脸都红透了。一直在旁边的小花想:小亮哥哥都不敢,我上去肯定会掉下来的,如果我是男子汉就好了。小亮的爸爸看见小花想荡秋千,于是就想把小花抱上秋千。小花连忙说:“叔叔,不用了,我还是去一旁玩吧。”小花就躲在秋千后面,看着他们快乐地荡秋千。不知不觉地小亮学会了荡秋千。

小红和小亮每个星期天都快快乐乐地荡起了秋千,就像一只只快活的蝴蝶。

游览作文怎么描写秋千【四】

我家楼下刚装了运动器械,有跑步的、有转腰的、还有最吸引人的秋千……

我最喜欢玩的正是秋千,也是玩秋千的人最多,我怎么都没轮得上玩,玩秋千的小孩一天比一天多,逐渐的,还有大人也来玩了,玩秋千的都排起了长队来了。

只有在中午,人少了,我才能玩上秋千,我坐在秋千上,奶奶将我甩得很高很高。我有些害怕,可

是我不敢说出来,怕别人笑话我。渐渐的,熟悉秋千了,我就不怎么害怕了。秋千荡起来有飞一样的快感,而且边上有风吹来,很凉爽。

但是,我们楼下的管理员却怕小朋友把秋千玩坏了,后来把秋千锁了起来,之后就没有人来玩了。

有一个星期六,我学作文回来时,我看见锁被开了,我就赶紧上去荡起秋千来,我玩了很久,很快就有小朋友跟着来玩,秋千锁开了大伙儿都兴奋。

可是后来的星期六,秋千一直没有开放,还是地锁在那里。秋千本来就是让人玩的,干嘛要锁着呢?

游览作文怎么描写秋千【五】

五岁,我天真无邪,万物皆美好。五岁的我梳着两只羊角辫,一双大眼睛永远闪烁着好奇的光芒。那时,崭新的秋千在阳光下熠熠生辉,黑黝黝的铁链闪烁着冰冷却也温暖的光芒。座子平滑如镜,坐上去,仿佛迎来的就是一个全新的自我。我坐在秋千上,只需轻轻一推,便感觉天空触手可得。曾经,觉得世界是自己的,只要挤两滴泪,世界就会围着我转。开心就笑,伤心就哭,从不加掩饰。风很大,与我的欢呼声交织在一起,然后悄然离去。风起,我在秋千上。

九岁,我变得懂事,舍得付出。九岁的我对世界的事情喜忧参半,懵懵懂懂。知道不是我的终究不会属于我。泪水在眼眶中打着转,却不曾落下。风轻轻地吹着,不时吹落树上的几片枯叶。枯叶徐徐落下,不停的翻转着身子。碰到了铁链,转了个方向继续漫无目的地飘飞。那个座位已经发旧,有些许粗糙,却令我爱不释手。秋千一摇,我便快要顶到树叉。风起,我在秋千上。

十二岁,我渐渐现实,顾全大局。十二岁的我,也就是现在的我,慢慢学会了伤春悲秋。有时心中流泪或流成河,眼眶也不再湿。秋千很旧了,铁链已经生了些锈,座子上的'皮革也破了些,在边缘微微卷起。但这丝毫不影响它的美观,反而多了点复古的意味。现在的我,只是随着心中的节拍慢慢摇摆,不再荡老高,去寻找不属于自己的梦,亦或是天空。风起之时,我已经很少在秋千上了。

自然界的台风会摧毁人类的家园,心中的得台风则会将灵魂打得支离破碎,凌乱不堪。与小时候不同,在人前我很少流泪了,但心中的风却日渐肆虐起来。我喜欢秋千,它总能带给我一些唯美的意境,悦动的灵感,无声的抚慰。人是会变的,变得聪明,现实,狡猾甚至有心机和不择手段,它们让我们获得了安全和财富,同时,也成功的让我们失去了童真。

游览作文怎么描写秋千【六】

坐在秋千上,我感到心在飞翔,让我忘记了一切的事情,只有我,飞翔在这天空下,飞翔……

面对我眼前的那些五花八门的玩具,我已经没有那么激动了。我的心里只有一个念头,去荡秋千。

坐在秋千上,什么也不想,一上一下,一上一下……脑海里浮现着儿时的情形,像一只只白色的蝴蝶,在我的眼前飞舞着……坐上了秋千,我仿佛坐上了一只月亮船,在天空中遨游……

闭上了眼睛,我的心在忽上忽下,有一种飞翔的感觉。哪怕是在小时候的木椅上,儿时的吊床,到今天这真正的秋千,每一次,都在飞翔。看看周围,一阵阵风吹过,一只只鸟儿飞过,我,坐上这月亮船上游荡。也许,荡秋千已经不适合12岁的我了,但是,我依然是那么固执的'爱着秋千,爱着秋千……

在《童年》这首歌曲中,有一句:“操场边的秋千上,只有蝴蝶儿停在上面……”那只梦中的蝴蝶,我希望它是白色的。在秋千上,我什么也没想,看着眼前的景色,恍惚中已经过了半个小时,还不愿意下来。秋千,这“古老”的玩具,伴随着我一天又一天,一年又一年。喜欢秋千那忽上忽下的刺激,喜欢秋千又高又远的刺激……每次,我都要把秋千荡得很高很高,一点也不感觉害怕。

更喜欢的是,和朋友一起荡秋千。荡呀荡,其实,荡秋千何尝不是一种享受呢?或许你已经长大,但是,我认为,每一个人都应该去荡一荡这童年的秋天,仔细地去品味……其实荡秋千也是我们的一种消遣,但是,和其他玩具不同的是,秋千可以让你找回自己童年飞翔的感觉……

游览作文怎么描写秋千【七】

午后时分,我来到院子前休息,院子里的三色堇散发着阵阵清香,一阵阵风吹过,它们翩翩起舞,好似在向我招手:”你好,出来玩吧!”

写完作业后我就来到小区里打篮球,走到花园里,看见那里有一个熟悉的影子,那不就是以前我跟朋友们经常一起玩的那个秋千吗?那时我们一个人推,一个人坐在上面,摇啊摇,可开心了。有时我们还会一起挤坐在秋千上,每人用一只脚摇动秋千。想到这里,我嘴角忍不住扬起一丝微笑。

上幼儿园的时候,爸爸妈妈总是带我去那里荡秋千,我第一次看到秋千,不知道这是什么玩具,也不知道它怎么玩。爸爸把我放到秋千上,可我不会荡,只是坐在上面,所以他就慢慢地推着我荡。后来妈妈经常带我到秋千上,教我怎么荡,我也很快就学会了,还经常过来玩。但自从上小学以后,我能玩秋千的时间越来越少了。几年过去了,这个秋千还是孤独地立在古老的大樟树下,干干净净的,似乎已经没有小朋友在上面互相推着荡秋千了。

今天我本来是来打篮球的,但是看到了秋千,就情不自禁地坐了上去,独自一人在那里荡啊荡,越荡越高,好像要飞向蓝天触摸到白云。阳光穿过古老的大樟树那茂密的树叶,撒在了秋千和我的脸上,我闭着眼睛静静地荡着秋千,闻着花园里花草的清香,耳朵里不时听到树枝上鸟儿欢快的叫声,感觉回到了以前那段美好的时光。

我荡啊荡啊,不知道荡了多久,忽然耳边传来一个弱弱的声音:“哥哥,能让我也玩一会儿吗?我已经等很久了!”我慢慢睁开眼睛,原来是一个小男孩站在秋千旁边,眼巴巴地看着我。我立刻跳下了秋千,那个小朋友坐上秋千,看着他熟练地荡着秋千,脸上洋溢着满足的笑容,我也开心地笑了。