写节日的作文元宵【一】
正月十五，我国最热闹的节日――元宵节，那一天我们一家过得其乐融融。
元宵节的习俗是吃汤圆，让每家团团圆圆，今晚奶奶“权力下放”，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，因此心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前奶奶教我煮汤圆的经验：先将糯米粉用开水调和成皮，注意水不可以太多，多了会过稀；也不能过少，少了没粘性。然后取一块皮在手掌中搓成圆形，再用手指在上面按一个窝，把芝麻捣碎做馅，放在里面“包”好。放馅时一定不可以太贪心，否则会把皮的“肚子”给撑破的。包好后，终于可以下锅了。我按照奶奶说的煮汤圆的四个诀窍：“开水下锅，慢水煮，点冷水，勤换水”将自己辛辛苦苦做好的元宵放进水里。
没多久，可以起锅了，掀开盖子，只见一个个雪白的汤圆漂浮在水中，彼此紧贴着，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，将它们舀到碗里，闻着那香喷喷的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我刚把汤圆端上桌，大家就狼吞虎咽的吃开了。大家高兴地吃完了我煮的汤圆，“美食家”奶奶给我打了一个九十三分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。
品尝着自己亲手做的元宵汤圆，觉得特别好吃，心里特别开心。盼望着明年元宵节时再做汤圆给大家品尝。
写节日的作文元宵【二】
人总是要长大，终是要经历离别。每一个相遇的人可能只是我人生中的匆匆过客，时间真是残忍，生生地将人分离，即使你是多么的不舍。
每年的“六一”儿童节，我们都在学校里度过，今年的“六一”却倍加难忘。眼看六年级的大姐姐大哥哥们已经考完小考了，心中不由有些伤感：时间过得真快。“六一”那天，我们很快乐，同学围坐一起，亲热地手拉手开心地聊天。不一会，广播响起，我们在宽阔的操场上沐浴着和煦的阳光，耳畔听着校长铿锵有力发言词，那欢乐的氛围感染了在场的每一个人，让我们热沸腾，目睹一年级的家长给自己的孩子佩戴红领巾时，看着孩子们的脸上洋溢着自豪与骄傲，一脸的幸福，我不禁想起自己佩戴红领巾时的样子。兴奋地通宵未眠，佩戴红领巾时的不知所措，行礼时举错了右手被同学们嘲笑的事。如今回想起来是多么快乐。
开始班级活动，同学们三五成群地走向教室，女孩们还化了妆，那情形“惨不忍睹”—一个个画得像小丑，，男同学不怀好意地发出了阵阵口哨声。而女同学却以一种我是最漂亮的姿态坐到了座位，主持人宣布节目开始了，全班顿时沸腾起来。开头就来了一场劲爆的舞蹈带动在场的每一个人，大家挥舞着手臂，有的还挥舞着手中的彩带，唱和着、大声叫着。画风突变，一场钢琴演奏给人一种柔美的感觉，那么舒心。大家陶醉在其中。时间过得真快，不大一会所有的节目都表演完了。大家在操场上拍了合影，还一起玩了老鹰抓小鸡、丢手绢。快乐的时间总是过得很快，转眼就要和老师分别，我们每个人都对老师说一些道别的话，当武馨怡说的时候，连一些争强好胜的男同学也不禁流下了眼泪。我也想哭，可我只想让同学们看到我坚强的一面，但，眼泪就像一个顽皮的孩子，摇摇欲坠。终于，我忍不住了—我哭了出来。
儿童节充满了快乐，也充满了不舍。这是我最难忘的节日。我可能一辈子也不会忘记—我们和老师间的时光，快而短暂的时光。
写节日的作文元宵【三】
大家都知道9月10号是教师节，也就是开学的第二个星期，我早就盼着这一天了，呵呵，我在暑假里的最后几天就已经做好教师节的贺卡了。
最起码语数英的主课老师的贺卡都要做，我拿了三张颜色不同的贺卡，一张张做起来，我用可擦性的彩笔写了两句祝福老师的语言，用专门透明套包起来，虽然只是一张贺卡，但我对老师的祝福是真心诚意的。
今天这个特别的日子终于到了，我兴致勃勃地拿着三张贺卡，走进了教室，我看到有不少同学在学校旁边的摊上买了几束玫瑰花，这是临时的，我心里想：可能还不如我自己早早做好的礼物呢！
我分别把贺卡送给了三位敬爱的老师，比起那一束束花来说，我的一张贺卡根本不显眼，但只要我把贺卡送给老师了，我就已经开心了。
下午老师举行活动，学生放假，我回到家，回忆着上午送给老师礼物后老师脸上的笑容，心里不禁美美的、甜甜的。
写节日的作文元宵【四】
今天就是儿童节了，我们小朋友都非常高兴，因为我们都等着观看节目，我们按顺序走进了俱乐部，大家都希望看到很好的节目。
我们就位了，支持人播报节目，顿时小朋友们沸腾起来，有个节目使我们非常失落。这个故事讲述了一个同学与老师之间发生的事情，有一个男同学，有许多不良作风，爱打架、抽烟、喝酒、去网吧，上课心不在焉，人在教室里，心在教室的外边。
有一次，老师让他回答问题，他连老师提出的是什么问题都不知道，于是许多老师为帮助他而想尽办法，想让他改过自信，理解老师对他下的苦心，终于有一次，老师想了一个巧妙的办法，就是以德服人。让他慢慢地改过来，最后他恢复了自信，通过这个故事我明白了老师的用心良苦，老师都希望他们的学生能成为国家的栋梁之才，只有我们认真学习，热爱学习，才能不辜负老师和父母对我们的希望，谁是帮我们认真学习，打开智慧之门的呢――是老师。
有一次，我没有完成作业，老师批评了我，从此以后我就保证作业从不落下，并且好好地去完成，不能丢三落四，在学习上不会的问题就问老师或同学，因此，我很敬佩老师。
通过这个六一儿童节的节目，我不仅过的很快乐，还懂得了老师是我们知识的再生父母。
写节日的作文元宵【五】
一提到元宵节，我马上会想到吃元宵。不过，你们不能说我只爱吃。因为，我也喜欢看爷爷怎么做元宵的。
首先，爷爷用搅拌机把糯米打成粉末，再把糯米粉加水揉成面团，然后做成一个个直径2厘米的面球，再把它们压扁，做成直径4厘米左右的圆的面皮。最后，把豆沙放到圆的面皮里，把它包起来，这样一个元宵就做好了。元宵搓得圆圆的、软软的，大的有乒乓球那么大，小的就像桂圆那么大。
现在要煮元宵了。爷爷先把一锅水烧开，然后把做好的元宵放到开水中。开始，元宵是沉在锅底的。要是元宵浮上来了，就表明元宵熟了。
元宵雪白雪白的，像一个个小球。熟了的元宵，颜色变了样，个儿也比原来大多了。晶莹透明，带点褐色，包在里面的黑芝麻、桂花、玫瑰、豆沙隐约可见。现在可以吃了。不过，我先说一下，吃的时候只要轻轻一咬，里面的豆沙就会流出来。你要使劲一咬的话，豆沙就会溅得你满嘴和衣服上都是，你的舌头也会被烫得发麻。
吃元宵的风俗是怎样形成的呢？原来，农历正月十五，是一年中第一个月圆之夜，这一天叫上元月，这天晚上称元宵。自唐朝开始，民间就有元宵之夜观灯的风俗。据载，汉文帝刘恒将农历正月十五正式定为元宵节。现在，元宵节有很多民俗活动，例如舞龙舞狮、放灯观灯、吃元宵等。正月十五前后几天，街头巷尾，家家张灯结彩，公共场所还举行花灯比赛，所以，正月十五又称灯节。
我想，元宵节又观花灯，又看焰火，又热闹，又有元宵吃，所以，元宵节一直流传到今天。人们大概都爱过这个节日吧？至少，我很喜欢过元宵节，也喜欢吃元宵。
写节日的作文元宵【六】
我听林老师说她的女儿，在母亲节的时候，送了一些礼物给她，说了一些让她感动的话。邱嘉莉在母亲节时，在电脑里录了一段自创自编的话，也让她妈妈高兴了，郑小朴，说在母亲节时和他哥哥去东门看看有什么东西可以买给妈妈。那我呢？想不想明白我是怎样给妈妈过母亲节的呢？那好我就告诉你吧。
一大早，起来就盼着妈妈赶紧下班，因为昨天晚上妈妈工作那边实在太忙了，所以没有回家，而且早上5点半就要起来，开始工作，所以我等妈妈回来之后，准备先帮妈妈捶捶背，揉揉肩，等她放松之后，我就请妈妈到睡房，让她躺下，吹几首歌让她慢慢有睡意，然后我就帮妈妈按摩，直到她睡着为止。
嘟——嘟——哦，原来是妈妈在按门铃，我赶紧去开门，一进门我就大声说，妈妈，祝您母亲节快乐！妈妈惊奇的开着我说。今天是母亲节吗？是啊。我说我都忘记了呢！妈妈说。看来妈妈劳累的连今天是什么日子都忘了。然后我就照着我刚刚说的步骤一个一个的做。
然后我就陪妈妈一起过了一个快乐的母亲节！
