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英语奥赛作文会公开吗(参加英语作文比赛获奖能走综评吗)

英语奥赛作文会公开吗(参加英语作文比赛获奖能走综评吗)

更新时间:2023-08-20 02:11:46
英语奥赛作文会公开吗(参加英语作文比赛获奖能走综评吗)

英语奥赛作文会公开吗【一】

情景,语境,是指用语言形式进行听说读写交流信息的社会环景。任何有意义的语言交际活动都是在特定的情景中实现的,情景作用于人的感官使人产生交际的动机和使用英语进行交际的心智活动。情景决定语言表述的意义。语言是客观情景的反映。 没有情景就没有语言的意义,英语交际活动离不开语言的情景。

本次优质课大多数课都能有效采用多种形式创设情景和充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。诸如,采用实物、表格、身体语言、多媒体以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础知识,进行基本技能训练和交际活动。 在情景中理解语言知识和文章内容,由难化易,由浅入深,在与学生互动引导学生理解应用语言知识,突出重点难点;在情景中进行操练提高学生实践的量和质,观后感《英语公开课观后感》。课文内容通过多媒体,通过与学生的互动加强学生的理解、记忆。 在情景中对话交际促进了学生思维的条理化、逻辑顺序化,有利于提高口头理解和表达的正确性和流利性。

英语奥赛作文会公开吗【二】

在我家门前的湖里有许多的螺蛳。我只知道螺蛳是没有眼睛和嘴巴的,是靠头顶上两根长长的触须吃东西的`,是伸出身子,背着壳慢慢爬行的,跟蜗牛走路差不多。夏天早晨螺蛳都会爬到湖边的石板上,人们只要稍一伸手就能摸到一大把的螺蛳。妈妈经常会捉螺蛳来吃,可是怕螺蛳不干净,就把螺蛳养在大缸里,养干净了再吃。

今天中午,我正在二楼上网,妈妈叫我下去,说是有一件我没见过的事情。

我怀着好奇心来到楼下,看到妈妈站在水缸边,心里想:水缸里只养着螺蛳,有什么我没见过的事情呢?于是,我就问妈妈:“妈妈,有什么我没见过的事情啊。”妈妈说:“快来看,螺蛳在游泳呢!”我走上前去,看见水缸里有三个螺蛳在游泳。

它是怎么样子游起来的我们都不知道。只见它半个身子露在外面,它靠一片白白的、平平的东西浮在水面上,整个壳都在水下,触须在水面东伸伸、西伸伸,在寻找食物。

我和妈妈捉了一只螺蛳来仔细观察。

只见这只螺蛳头上有一种白色的黏液,不知什么作用,大概这就是它浮起来的原因吧,手动动,它就把头往壳里缩,渐渐掉下去了。

不仅螺蛳会游泳,我在游泳时发现一种大的水蜗牛也会游泳,蜗牛游泳时的样子和螺蛳也差不多——露出半个身子,浮在水面上。

我看到这情况很高兴,因为我看到螺蛳游泳的样子了,看来,只要我仔细观察就会发现很多有趣的事情。

英语奥赛作文会公开吗【三】

在知危险会避险交通安全课上,我意识到违反交通规则是多么的危险,对于交通安全问题,我也有了更加深刻的认识,明白遵守交通规则是有多么的重要。

每年因为交通安全问题而出现的亡和伤残不计其数,而最终导致这样的惨剧的原因不过是因为没有走人行横道、闯红灯等等,其实我们并不差那么几秒钟,也没有必要为了多走几步而擅闯马路。不要抱有侥幸心理,不要等出了事故才后悔莫及。生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该养成自觉遵守交通法规的好习惯。

每一次看到新闻里出现的因交通问题导致的事故,我都会感到生命如此的脆弱,生与的距离不过是到人行横道的几步路,不过是等待绿灯的几秒钟。

生命没有重来的机会,一旦出现事故,后悔都来不及,所以我们更要遵守交通规则,减少出现意外的可能,保护我们自己的安全,同时也能让司机们能够安心开车,让家人们能够放心。

英语奥赛作文会公开吗【四】

阅读课文教学是培养学生阅读能力的主要途径。 阅读是主动积极地获取信息的创造性行为,是培养通过视觉感知书面文字符号,获取信息的能力。这种能力常是通过阅读理解整体课文的手段达到的。其中一位教师在做Reading时,引导学生学会自己去找每一段的关键句,告诉学生一般情况下主题句在每一段的第一句,然后让学生自己去观察,去阅读,很好的培养了学生的阅读能力。

阅读课文教学从整体语篇出发,突出培养获取信息的能力。 首先,学生阅读整篇课文,初步理解课文大意和中心思想。然后分段,找出主题句,理解各段的内容和各段落的逻辑联系。 最后再回到语篇进行交际性的操练。这样,学生在进一步准确理解和把握、运用语言知识的基础上进行整篇的交际性操练,使获取信息的能力得到进一步发展。因为获取信息的能力是建筑在准确理解,把握和运用语言知识基础上的。

英语奥赛作文会公开吗【五】

看了知危险会避险交通安全课后,我在思想和认识上有了很大的提升,对交通安全方面的认知有了更深刻地理解。我深深地认识到交通安全在我们日常生活中的重要性。生命很宝贵,每个人都只有一次机会。我们要时刻地记住和遵守道路交通安全,提高自己的安全意识和警惕。

首先,我们要认真地学习交通安全的基本常识,遵守交通规则,增强个人的安全防护意识,树立交通安全文明功德。其次,当我们步行过马路的时候,一定要左右看两旁是否有车辆,不在马路上嬉戏打闹玩耍。接着,当我们过马路的时候,一定要遵守红绿灯,红灯停,绿灯行,走人行通道,不走机动车道。

遵守交通规则,就是保护我们生命的前提,尊重自己的生命,爱护自己的生命。重视交通安全,是每个人都必须要具备的,也是我们自身的一份责任,让我们更好地提高安全防护意识,更珍爱自己的生命吧。

英语奥赛作文会公开吗【六】

交通安全是非常重要的一件事,每年都会有很多人在交通事故中丧生。为了让我们更加明白交通安全的重要性,今天,德州日报小记者走进德州市交警支队直属三大队,学习交通安全知识。

在学习交通安全知识之前,交警叔叔先给我们看了3个视频。第一个视频中,机动车道上停了一辆电动车,一个5岁的男孩在旁边玩耍,他的妈妈在另一旁与熟人说话。突然,男孩开始往电动车上爬,电动车经不住“折腾”,就在倒地的一瞬间,旁边驶出一辆汽车,正好从他的身上轧了过去……幸好抢救及时,小男孩的生命保住了,但心灵遭受了巨大创伤。他的妈妈说,因为次车祸,男孩从原来的活泼可爱变成现在见到陌生人就会哭。看完视频后,我们的心情久久不能平静,不遵守交通规则,认识不到交通安全的重要性真是太可怕了。

同学们,交通安全,人人有责。我们一定要遵守交通规则,不要让这些悲剧再次发生。

英语奥赛作文会公开吗【七】

胡老师把试管放进了铁架台里,又把酒精灯放在了试管的上面,把酒精灯的盖子掀开,用火柴把酒精灯点燃了。过了一会儿时间,上面一边的水已经沸腾了,可是在下边的小鱼还是自由自在地游来游去。在同学们惊讶的眼神中,胡老师笑着说:“这个实验告诉我们:水在烧地过程中,是从下面烧才慢慢变热的,光烧上面部分的话,下面的水还是冷的,所以小鱼还是可以自由地游着,不会被煮熟。”做完这个实验,我明白了一个科学道理。我喜欢上这样有趣的课!