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植物或动物特点的作文(特别的动物或植物作文)

植物或动物特点的作文(特别的动物或植物作文)

更新时间:2024-05-04 17:27:54
植物或动物特点的作文(特别的动物或植物作文)

植物或动物特点的作文【一】

“当当当。”熊老师把钟敲响,他要开始上课了。

今天来了三个学生,他们是小花蛇,螃蟹和变色龙。

熊老师开始讲课:“今天,我给大家讲讲什么是前,什么是后。这个,这个,怎么说呢?你们看,肚子朝哪里,哪里就是前;背朝哪里就是后。”

变色龙和螃蟹说:“我们懂了,肚子朝哪里,哪里就是前,背朝哪里,哪里就是后。那么,地上是前,天上是后。”

小花蛇这时候正绕在树上,问:“我的肚子朝着哪里,背又朝着哪里呢?”

熊老师把小花蛇从树上扯下来,把他拉得直直的,放在地上,说:“现在你们听好了,脑袋是前,尾巴是后。”

螃蟹想不明白,就问:“老师,我只有头,没有尾巴,哪里是前,哪里是后呀?”

熊老师对螃蟹说:“唉,真是笨学生,你眼睛看出去的地方是前,看不到的地方是后!”

这样一说,轮到变色龙不明白了。他眼睛会骨碌碌转,可以转到任何方向。他把眼睛往后一转,就看到了自己的尾巴。

变色龙说:“啊,熊老师,我明白了,我的尾巴在前嘴巴在后。”

熊老师发火了:“你们真是笨学生啊!”熊老师说:“现在,你们给我排好队!”

三个学生就排好了队,螃蟹排在第一,变色龙排在第二,小花蛇排在第三。

熊老师说:“你们看,螃蟹在变色龙的前面,变色龙在小花蛇的前面,变色龙在螃蟹的后面,小花蛇在变色龙的后面……”

这们一说,三个学生马上明白了:“啊现在我们都懂了,什么是前,什么是后。”

熊老师背着手走开了,一边嘀咕着:“唉,真是三个笨学生……”

三个学生看着熊老师的背影,也在嘀咕:“一开始就应该这样教我们,真是笨老师……”

植物或动物特点的作文【二】

有一只调皮的猴子天天待在动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心理时常想,我受够了!我要自由!一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄地溜走了。

猴子溜出来后,十分地兴奋,到处跑到处看。但不一会儿,猴子就累了,肚子也很饿,这时,它不禁想起了在动物园里的'情景:要吃有吃,要睡有睡哪像现在要为它烦。不行不行,我在想什么呢!动物园虽然好,但是,在那儿,我只不过是一只供人观赏的猴子,一点儿自由也没有!我不要,我不要过那样的生活!我不要像一个囚犯一样待在动物园里!我要自食其力!我就不相信我离开他们就生活不了!猴子很不满地说着。可是,现实终究是现实。到街上,每个人都把猴子当怪物一样看待,仿佛在街上就不能有一只猴子自由走动似的!

唉!肚子好饿啊!猴子茫然地在街上走着,也不知道自己究竟要去哪。咦?前面那个人怎么这么眼熟呀?完了,那不是动物园的管理员吗?难道他是来抓我回去的?不管了,先跑再说!管理员也看到了猴子,他马上就追了上去,怎么办,管理员还在后面追呢!前面有一个木屋,进去看看!

对不起,请问有人在吗?猴子小心翼翼地推开小木屋的门。谁啊?从房间里走出一位老婆婆,她看到了猴子,一副很惊恐的样子。老婆婆,对不起,我没有恶意,外面有人要抓我,您能让我躲一下吗?老婆婆看猴子一脸惊恐的样子,觉得它应该没说谎,就让它躲了起来

从此,猴子就和老婆婆一起生活,老婆婆也把猴子当成自己的孩子一样看待。猴子从老婆婆那儿学到了许多道理,但是时间越久,小猴子就越加想念自己的妈妈,想念和朋友们一起快乐玩耍的日子在这里,整天面对的是老婆婆,心灵也逐渐变得空虚了。于是,小猴子作出了一个十分慎重的决定,它要回动物园!

迎接小猴子的,又将会是怎样的故事呢?

植物或动物特点的作文【三】

一天晚上,天上的月亮和星星都在睡觉,蚊子还精神抖擞地飞着,萤火虫无私地为人们照明,这时贝贝的文具们醒了。

它们在桌子上展开了一场激烈的争吵,只有笔盒大哥在一边一动不动。铅笔坐在凳子上翘着二郎腿,趾高气昂地说:“我的功劳最大,人们要是没有我,人们拿什么写字呢?”

橡皮生气的说:“我的功劳最大,如果铅笔写错了字,还不得我擦。”

直尺急匆匆地跳出来发言:“如果没有我,主人怎么能画出直线呢!”

大家争吵不休,一旁沉默的笔盒劝说道:“铅笔,你写错了还是得要橡皮擦,你画不出直线还是得要直尺画,你们只有好好地团结合作,像亲兄弟一样,才能更好地发挥自己的'本领。”铅笔、直尺、橡皮听了笔盒说的话,他们都表示要团结一心。

第二天早上,贝贝一看它们都躺在书包的里面,整整齐齐的好像亲兄弟一样,贝贝露出了笑脸。

植物或动物特点的作文【四】

唐僧

话说取经路上,白骨精施展蒙人招数,悟空被气回花果山,眼看白骨精步步逼近,唐僧危在旦夕,唐僧灵机一动,拿出自己的手机,拨通了悟空的电话号码,只听见对方传来温柔的女人声音:对不起,您拨打的号码不在服务区内......唐僧傻了眼,把手机摔在地上,气得直骂娘,默默地坐在地上等。唐僧是一个把手激当做手机用的人 。

八戒

话说取经路上,白骨精施展蒙人招数,悟空被气回花果山,眼看白骨精步步逼近,八戒危在旦夕,八戒灵机一动,从木桶般的腰间掏出一部手机,白骨精暂且放下食欲,说;“汝作甚。”八戒道:“此乃摩托罗拉F8888型至尊手机,99K纯金制造。”从此白骨精对八戒刮目相看,白骨精接过手机,发现通讯录中显示着大师兄,快来救我。八戒是一个把手机当做身份证的人。

沙僧

话说取经路上,白骨精施展蒙人招数,悟空被气回花果山,眼看白骨精步步逼近,沙僧危在旦夕,沙僧灵机一动,就喊道;“师傅,快给大师兄打电话。”唐僧说;“我的电话没信号。”唐僧突然想起来,说:“沙僧,你的电话不是全球通吗?”“快给悟空打电话。”“不行,不行,手机费很贵的”据说唐僧得救后,和沙僧板着脸,3个月没说话。沙僧是一个把手机当做精致模型的人。

植物或动物特点的作文【五】

一天,课本和笔盒在谈论谁的优点多,它们争来争去,谁也争不出个结果来。后来,他们决定进行一场比赛。

第一场,它们要比赛讲故事。课本先来,课本在书里翻了一会儿,找到了一个故事就讲了起来,它把故事情节讲得生动、有趣。大家都说好。现在轮到笔盒了,它开始想不出来,后来铅笔说:“主人,我写过一个故事,但我记得不是很清晰了,我简单说说故事的主要内容吧。”铅笔把那个故事说了,但大家都在摇头,这一场是课本赢了。

第二场比量角,课本选了一个直角,用边量了量说:“ 90度。”量角器选了一个钝角,量了量说:“167度。”课本又选了一个锐角,量来量去也量不出来这角是几度,量角器量了一下说:“25度。”大家都在鼓掌。课本和笔盒都很生气,因为只打平手。

这时,主人回来了,知道了这件事后对它们说:“你们都各有各的优点,不能为争这些没有意思的事情而吵架,其实有了你们,我才能更好地学习。”听了主人的话,课本和笔盒都很羞愧,它们互相握了握手,又和好了。

植物或动物特点的作文【六】

在一个阳光明媚的一个早上,森林的动物正在睡觉,突然,几只小鸟像闹钟似的叫了起来渐渐的森林里的动物一个个全都醒了。这时,一支乐队迷失在森林里,后来他们听见了许多醒来的叫声好似一首曲子,他们越听越迷,慢慢的也情不自禁的演奏起来。有的用萧吹出动人的萧声,琴声也弹奏出了柔美的琴声。

突然,森林的动物好像听到如此动听的声音,都纷纷的朝这里跑来,当它们发现是一支乐队奏出如此动听的声音后,也互相对话起来。小白兔说:“多么美妙的声音啊!好像在梦游一般。”老虎说:“是啊,这么美妙的声音,我第一次听过,不如我们来给他们伴奏吧。”动物说:“异口同声的说:“好。”这时,风姑娘正好经过,也听到动听的声音。情不自禁的喃喃自语的说:“好美妙的声音呀!风姑娘也不知不觉的跳起舞来。突然,在森林的不远处的小溪弟弟也听到了美妙的声,也放下了玩耍,匆匆忙忙的赶来听,小溪弟弟看见后,也不住的发出叮——咚——叮——咚的声音来给音乐团们伴奏。这时,从远方飞来的布谷鸟也听着柔美的声音,也忘记了中途的疲倦,也停在树枝上,也跟着婉转的声音,唱起了小调。

啊,声音的力量是这么强大呀!