大连的金石滩作文300字分为3段【一】
是读书时把一些与自己学习、工作、研究问题有关的语句、段落抄录下来。
大连的金石滩作文300字分为3段【二】
“书中自有黄金屋”这是中国的一句古语。可现在有很多孩子却意识不到这一点，为了让学生养成善于做读书笔记的习惯，在教学中，我把做读书笔记的训练总是和作文训练结合在一起，让学生明白，要写好作文，除了要善于积累生活素材，还要善于积累书面材料，勤做读书笔记，这样才能把作文写好。例如：在指导学生写作文“一处秋天的写景”的文章时，在学生找秋天的活动后，组织学生说说自己眼里的秋天是怎样的?学生往往只是三言两语就讲完了，叙述不具体，原因是语言积累贫乏，为了较好地完成习作，教师应布置学生做读书笔记，积累一些描写秋天特点的`语句，，要求学生做好笔记，在做课堂作文时，不许学生看作文书，允许看读书笔记，要尽量恰如其分地用在作文中。这样，学生为了写好作文，都很认真地做读书笔记。在评价学生作文时，教师要常常对会用丰富词句的学生，给予“语言生动感人”的评价，激发学生做读书笔记的兴趣。
大连的金石滩作文300字分为3段【三】
1、摘录式。这是小学中低段就应开始学习的一种读书笔记方法，其目的在指导学生把课内外阅读中的重点词句，精彩的段落或名言、警句等摘录下来，进行语言的积累。在摘录的时候要忠实原文，注意不要断章取义，不要改动字句和标点，每条摘录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少，“精”指把握内容要点。一段话中，前后和中间不需要摘录的文字，可以用省略号表示，每次读书笔记都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。如果是在报纸、杂志上摘录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上，还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。
2、提要式。把文章读懂，抓住文章的中心，理清文章的条理，给文章分段，小结文章的写法，把有关内容按一定的顺序写下来，列成提纲写笔记。
3、心得式。读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就 心得式笔记，这是写笔记的一种高级形式。写心得笔记，可以就整篇文章谈感想，也可以就文章的某一点，比如，文章的重点句子，段落来写体会。要紧扣原文，突出重点，不能脱离文章内容空谈感想，要注意联系实际，要注意捕捉生活中的火花来表达自己的真情实感。经常写读后感，可以提高阅读和的能力;还可以增长知识，提高认识事物的能力。
指导学生写好读书笔记不是一件容易的事，学生往往会把读书笔记当作是简单的抄写练习，书写很不规范，俗话说：“万事开头难”在开始做读书笔记时，教师应要求学生态度认真，书写时字的左右上下都要有一定的距离，字要看得清楚，否则，做完后，连自己也不愿意看，没有达到积累语言的目的。要求学生把读书笔记写在本子的正面，一面写一个内容。对学生的读书笔记，到了一定的时间，如：期中或期末，应注意引导学生养成定期整理的习惯，可以另外拿一本笔记本来整理，在整理的过程中把平时分散、零碎的知识系统地整理起来，也可以用剪贴的方法来组织学生进行归类整理笔记。
大连的金石滩作文300字分为3段【四】
是综合全文写出要点，是完全用自己的语言十分扼要地写出全书的内容。
大连的金石滩作文300字分为3段【五】
刚进馆内，一位叔叔就给我们每个人发了一个小耳麦，让我们可以清楚地听到导游姐姐的介绍。我们都爱不释手地把这个小东西挂在脖子上，开始了是生命奥秘的探索之旅。
“海洋之魂”是生命奥秘博物馆中最富幻想，最富灵动的展示区域。一个个漂亮美观的海洋动物与湛蓝的海底世界融为一体，如真如切，如梦如幻。给我印象最深的是那只大约有三台电脑那么大的深水海龟，它张着嘴，好像在吞噬着小鱼小虾。还有可爱的海豚，凶猛的鲨鱼…。。栩栩如生，活灵活现。
“脊椎王国”里展示着地球上最具思想的生命，如猴子、蛇、熊、骆驼等动物的.进化之谜，让我瞪大了双眼，侧着耳朵，细心地听细心地看，不觉间沉浸其中。最难忘的是那只可爱的狐狸，它那双眼睛炯炯有神，似乎在看着你，似乎在跟你交流，让我幻想起了人与动物和谐相处的最美好的情景。
一路下来，载着满满的收获，带着丝丝的眷恋，依依不舍地结束了这次神奇的生命奥秘之游。在上车的那一瞬间，我忽然萌生再来的想法，因为还有许多生命奥秘有待揭开。
