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蟹是海产品吗英语作文六年级(螃蟹英语介绍50字)

蟹是海产品吗英语作文六年级(螃蟹英语介绍50字)

更新时间:2024-04-28 05:34:31
蟹是海产品吗英语作文六年级(螃蟹英语介绍50字)

蟹是海产品吗英语作文六年级【一】

我们决定首先向富贵珠宝店进行调查。刚走进去,“哇”我脱口而出,因为我实在是惊呆了——这么多珠宝整整齐齐得陈列在一起,它们沐浴着这银白色的灯光,灯光下,他们充满精神,自豪地向我们炫耀着,它们仿佛更骄傲了。我们有礼貌得向售货员阿姨打了声招呼:“阿姨您好,我们是新世纪学校的小记者,我们来你们这做一项调查,是关于中国产品和国外产品的。请您回答我们的问题好吗?”阿姨很高兴地点头,我们自然也很高兴啦。

“你们这儿的产品国外的国内的都有吗?”我们开门见山问到,阿姨略想了一会,说:“原料是国外的,但是在中国加工的。”哦,知道了,原来是这样了,余秀秀趁热打铁,继续问:“那你们这的销售如何?”这回阿姨可没疑虑,她爽快的答到:“还不错,放假日更好一些。”看来这些商品是不是外国的好像对顾客并不那么重要嘛!

于是我们又有礼貌的问了两个顾客一个一样的问题:“如果这有外国产品和中国产品,你们选哪个?”一个说不一定要看质量,一个说一定要外国商品。这好想分不出个高低来,给我们的印象是中国的产品不差,外国的也一样。

于是我们又采访了两家名牌服装店一家是耐克,一家是李宁。我们走进大门伴随着这充满青春活力的音乐,我们开始了和售货员阿姨的采访。首先余秀秀问:“你们这儿的销售量如何?”阿姨笑容满面地对我们说到:“那——好的嘞!而且,放假日就更好了!”哦,看来这儿的销售量还蛮好的嘛!“老顾客,新顾客都后吗?”我问到,阿姨想了一会,说道:“对,都有,老顾客多一点。”“看来他们都很信赖你们的产品呀!”我说到,阿姨似乎有些高兴了,说:“当然了,我们的.产品是国际名牌嘛,大家当然信赖啦!”是呀!这可是国际名牌呀!接着是李宁专卖店,我们问了同样的问题,他们给我们的答案似乎并不比“耐克”差。最终的答案还是不分上下!

这次的采访虽然没有得出中国产品好还是外国产品好,不过有这种答案我也还是挺高兴的,至少中国产品在人们心中的地位还是有的,至少,外国产品在我们福泰隆超市还并不那么威风!其实我觉得,我们中国的产品并不是就应该败在外国产品的脚下,我们有资格站起来,我们有能力站起来!我相信,我们国家的产品一定也会有“威震天下”的一天。我们要支持我们的产品,要相信我们的产品,我们中国的产品就会有一天能和国外产品相提并论,甚至超过它们!其实我们的产品并不差,所以我们要支持我们自己的产品!

蟹是海产品吗英语作文六年级【二】

生产日期:2000年6月5日

性别:和妈妈一样

保质期:500年

外表:红扑扑的脸蛋上总挂着自信的笑容,水汪汪的大眼睛十分有神,乌黑的头发上,白色发夹特别引人注目。

爱好:一个“啃书虫”,各种各样的.书都喜欢。有时她会跟灰姑娘一起去参加王子的舞会;有时她会和水浒里的英雄好汉去劫富济贫;有时她会飞到寓言故事里寻找人生的真理;有时她又会随百科探密去探索宇宙自然的奥秘。如果您去叫她,她一定会说:“读书破万卷,下笔如有神。我正在破万卷,你打扰了我,应该得到什么惩罚?”

学习好坏:她非常爱学习。上课时端端正正,双目紧盯黑板。每次作业,她都会十分认真地完成,老师都会给打优、100分和五角星。从一年级到三年级,她一直都是三好生!

缺点:她缺点是字比较滥,所以她经常练字,还真是有板有眼。你看横平竖直,老师看了十分欣慰,可走近一看,眉毛却打成了结。于是,她每天晚上都会好好练字。

你喜欢这个产品吗?

蟹是海产品吗英语作文六年级【三】

性别:和妈咪一样

样子:一头短而啐的酷酷发(老妈拉我取减的t-t)一双大而亮的眼睛,一个小塌鼻,两个大大的追风耳,就是我拉。

性格:有点怪

我是一个奇怪的`小孩,爱胡思乱想,奶奶后我会怎样?我会意外身亡吗?…..想呀想,我就会大哭一场,偷偷地。虽然一直叫自己改,可就是改不了。可我又是十足的乐天派,没考好,没关系,下次努力吧,朋友吵架,闹别扭,没关系,这么坚定的友谊不会那么快破灭的,的确我们很快就和好了(不过是我去道歉)。我又爱幻想,黑洞里是怎么样的?太阳中心是什么样的?其他星球上有生物吗?….

爱好:很广泛

我爱画画,兴致大发时随笔一提一个漂亮的小女孩就在画纸上快活唱呀,跳呀。不过我最爱画的是那眼睛,可同桌老说我家里人,说我的眼睛里除了悲哀还是悲,也许吧,我的好友也这样说,漂亮是漂亮,不过太悲。倒。我爱拍摄,奶奶那的花花草草又亮又美,我在她家时天天捧一个相机去拍,在兴头时,天塌了我也不管,大家叫我小摄影迷,还别说,有几张还在学校刊登了呢。我爱唱歌,对一些好听的,我5分钟就学会了,没事哼哼,妈妈还说我唱的好呢!我爱手工,无聊时折一折剪一剪,一只哇哇叫的乌鸦,一只高傲的孔雀,就在我的面前了。……

适应环境:喜阴,要干净,要安静。就这3点拉。

成材要点:只要和睦,爱我就够了,我不会辜负你们的。

蟹是海产品吗英语作文六年级【四】

有时1+1一定等于2吗?不一定。

“铃铃铃”轻快的下课铃响了,无聊的数学课终于响了。我伸了个大大的懒腰,又打了大大的个哈欠,随后又瘫软在课桌上。可谁知一支突如其来的手捏住我的脸,我立马清醒过来,抬头一看,原来是我的好朋友雅沁啊!“好无聊啊!这些数学题我都会了怎么还教啊!”我望着天花板抱怨道。雅沁见我那么无聊给我出了道题:“我问你,1+1=?”“当然等于2啊!不然等于3啊!”

“那如果换成1位父亲+1位妇女=?”雅沁故弄玄虚地说。我犹豫了一会儿说:“等于3个人,因为妇女的肚子里还有个婴儿。”“嗯,还有妇女的肚子里的孩子怀的是几胎也不清楚。”她满意的点了点头。

“除此之外,怎样才能算出1+1=1呢?”她又问。我想了一会儿,说:“例如:东边来了一群羊,西边来了一群羊加在一起不就等于1吗?”“还有1纸笔+1张纸=一份作业,1生的勤奋+1生的努力=1位成功人士,1贯的诚实+1贯的清廉=一个正直的`人,一场考试+一个分数=1棵紧绷的心……”

“那我现在出一道脑筋急转弯,1+1等于多少”她说道。“等于11!哈哈,这难不倒我!”我回答道。

“嗯!反应挺快的嘛!我再考你一题:一把小刀+一个苹果等于多少?”雅沁说。我有点犹豫不决,她见我还是想不出来便提醒了我一下:“他们的……”“它们的单位不同,所以是算不出来的。”她点了点头,说:“所以啊!一般说来,可以相加的东西必须是单位和类型以及量相同。比如,1本书+1本书=2本书。”“原来加法在生活中有那么多的算式啊!”我不由得大吃一惊。

这时上课铃响了,我们也分别回到了座位。上课时我还在回味着下课十分钟的精彩对话……

这让我想起一位古代诗人张子厚曾说:“学者观书,每见每知新意心意则学进矣。”并非看了便懂,如果不付出自己的思考,哪怕是背得滚瓜烂熟也学不到知识。加菲芬也曾说过求学的三个条件之一便是研究。仅仅是课本上的知识,过于片面且不全,我们应该做到学一而得三。善于思考,刻苦钻研,这一点并不可少。不自满,乐于学,善于问,勤于思。做到这些才能称学习。

正如新中小学生守则中有一句“好学多问肯钻研”

蟹是海产品吗英语作文六年级【五】

时下,常听见一些做着“发财梦”的痴梦者感叹:“唉,要是我有钱,那该多么幸福啊!”难道有钱就真的幸福吗

诚然,钱对每一个人来说都很重要。有了它,我们就不必为衣食住行而担忧,也不必为自己无钱而手足无措。假若你用辛勤的劳动换来了无数的钱财,并取之于民,用之于民,那么,我认为,你就是一位真正幸福的人。因为,你的.物质生活是那样康乐,精神生活又是那样充实,正如马克思所说:“历史把那些为了伟大的目标而工作,因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人;经验证明,能使最大多数人幸福的人,他才是最幸福的人。”著名科学家诺贝尔,从1863年起研究炸药,4年中进行了400多少试验,身上留下了许多伤疤。他一生获得了120项专利,但是,他感到由衷高兴的是,在临时把自己的巨额储蓄献给人民。难道这样的有钱人不是一位幸福的人吗然而,如果一个人成了百万富翁,孜孜以求的却是个人物质生活的满足,饱食终日,悠哉游哉,那么,尽管他生活得很舒适,但精神是空虚的,灵魂是丑恶的,只能被人称为社会的蠹虫。俄国著名作家奥斯特洛夫斯基曾经对这样的百万富翁作过评价:“如果他只为家庭活着,这是禽兽的私心;只为一个人活着,这是卑鄙;只为自己活着,这是耻辱。他就不是一个真正幸福的人。”世上许多富翁的生活,也正证实了这一点:大仲马早期聪明勤奋,才华横溢,写了不少好文章,特别是他的《基度山伯爵》,成为脍炙人口的世界名著。正是由于勤奋,他成了一位富翁。但他后来沉湎于吃喝玩乐之中,竟在后半生一事无成,最终在遗憾中去。你能说这位著名的作家富翁是一位幸福的人吗不,他并不幸福。我们每个人活着,不能与草木同腐,不能醉生梦,枉度人生,而要“不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱;与其浊福,毋宁清贫”。苏州市青年女工杜芸芸的一席话就很让人受启发,她的作为也很使人感动。她把养母留给她的10万元遗产全部交给国家,并说:“对我个人来说,这笔遗产确实一辈子也用不完,但是过这种生活没有意义。它不能给我带来真正的幸福,真正的幸福要靠自己的劳动去创造。国家富强了,四化建成了,大家都可以过幸福的生活。”

从以上事例可知,有钱并不见得就幸福,而要看你钱从何处来,钱往何处去。人应该追求和向往真正的幸福,应用崇高的理想和美好的情操作为支柱,应以自己的汗水去换得金钱,这才是真正的幸福。