写乐高赛车的作文【一】
小朋友主要玩荡秋千、滑滑梯和攀爬等项目，老年人玩一些健身项目。
还没走到那里，我就发现和我两个要好的朋友小嘉和小慧也在那里玩，他们一人买了一辆遥控汽车，在那里的空地上比赛呢。
看见我走过去，小嘉远远得就叫我说，小琳，过来帮我们做裁判。于是我一路小跑过去，原来他们要分个高下，苦于没有裁判呢。我很欣然地答应做他们的裁判。
我看到小嘉的赛车个头比较大，可能动力比较足，开得比较快，而小慧的赛车比较小巧，开起来比较灵活，我思考了好一会儿说我们三局两胜算赢。第一局，比速度；第二局，比灵巧；第三局，比综合实力。他们两个听了我的建议，就答应了。
第一局，比速度：我让他们两个的赛车同时停在起跑线上，我在终点上发开始的命令。我见他们都双手紧握赛车的遥控器，于是一声“开始”令下，小嘉和小慧几乎同时启动赛车，两部赛车入离弦之箭冲向终点，起初小慧的赛车由于轻巧而启动快，开在了前面，在小慧得意之时，小嘉的赛车后来居上，在到达终点前超过了小慧的赛车，率先冲过了终点。小嘉很得意，遥控着赛车在终点附近来回俯冲，赛车也透出一股骄傲的`神情。
第二局，比技巧：就是绕着一个单杠转圈子，一共转五圈，谁先完成就算胜利。我脱下电子手表，调出秒表功能，开始计时。小慧的车先出发，小巧的赛车绕着单杠轻松的转着圈子，五圈过后，我掐停秒表，表上显示48妙。小嘉看了很不服气，迫不及待着要开始出发。小嘉的车启动后，在直行时速度非常快，但是在转弯的时候就有些吃力，常常因为绕了大弯而消耗了不少时间，五圈过后，表上显示是56妙，整整慢了8秒钟呢。第二局，小慧胜出。
第三局，比综合实力：在决定胜负的第三局开始之前，我和他们先在花坛里找到一些小石子，在空地上有序地摆好一条弯弯曲曲的长龙，比赛的时候，赛车必须绕过全部的石子到达终点，如果没有绕过，必须控制赛车退到那颗石子后面，再向前开，到了最后，还有一段没有石子的冲刺路段，谁的赛车先到终点就算赢。
这次是小嘉的赛车先开始，赛车一下冲出起跑线，开到第一个石子时，小嘉控制赛车来了个急刹车，慢慢绕过了石子，再开始加速，再减速绕过石子，一开始，小嘉做得很不错，到了后来，最后一粒石子的时候，由于没有减速到味，再绕过石子的时候，赛车从石子上压过，按规则，小嘉必须控制赛车退到那里石子后面重新出发，这样一来，小嘉浪费了不少时间，冲过终点的时候，我秒表上显示1分15秒。小嘉显得很失望，觉得自己会输掉比赛呢。
接下来由小慧发车比赛，这时，小慧赛车小巧的优势就充分体现出来了，小慧赛车的速度虽然没有小嘉的快，但是，绕过每一块石子的时候都非常灵巧，稳稳得绕过了石子，到了最后冲刺间断，我发现小嘉的表情更加失望了，但是，我看见小慧的赛车没有全速通过，而是有所保留，不是以最快的速度通过了终点。
我按下秒表，上面显示1分17秒，小嘉居然赢了，我还在纳闷呢。小嘉看见了，也不敢相信自己的眼睛，难以掩饰的喜悦完全表露在脸上。我看到小慧没有因为输掉比赛而失望，反而笑着向我眨眨眼，我顿时明白了，是小慧故意让着小嘉赢呢。这时，我真明白了比赛第二，友谊第一的道理。
写乐高赛车的作文【二】
乐高课是我最喜欢的课，今天的乐高课给了我一个惊喜，发现教室变了个模样。
更大的惊喜还在后面，king老师说今天不学齿轮类了，要学杠杆类。老师问我们一个问题什么是杠杆，有人说外面的翘翘板就是杠杆。在老师的帮助下，我们每个人都完成了一架天平。
接下来是最激动人心的称东西。可是我的天平只要手一放开就不平衡了，我发现原来我的两边长度不一样。我调整了一下终于平衡了。我在一边放上齿轮，另一边放小插销，慢慢增加小插销的个数，直到两边平衡，就知道一个齿轮和几个插销一样重了。
今天我学到了杠杆的用处，我们平时拿棍子撬东西也是杠杆作用呢！
写乐高赛车的作文【三】
因为我上课积极发言，而且提前学了古诗，数学书写练习很好，还和全班同学分享了“六知六会”，所以这周我得到55颗星，被评为“班级小明星”。作为奖励，今天妈妈给我买了一个新玩具，是乐高积木。
我买的乐高积木是飞机。乐高积木很难搭，需要很长时间，还需要很好的耐心和细心。乐高积木里有说明书，我要很认真的看说明书，才能把飞机搭好。我计划用2天时间把它拼好。
今天晚上，我已经把飞机轮子、半个机身窗户、机头、机尾、机翼拼装好，不过，我还要拼移动的登机车和运货车。但是，我相信明天肯定能拼好。
等我拼好了，我给大家看一看！现在，我先给大家看一看半成品。
写乐高赛车的作文【四】
每个星期日下午我都要去上乐高课，这是我唯一的兴趣班，我非常喜欢乐高课。这个周日我们班新增加了一个男孩子，名字叫源源，他长得白白胖胖的，一点也不怕生，马上和我们这四个老生打成了一片。
今天的课老师教我们认识“关节”，我们每个人自由创意，用乐高积木搭出一个个关于“关节”的作品来。我搭了一个太空武士，我给他搭出了眼睛和身体，用轴和联动杆做出了他的手和脚。
我的.创意来自昆虫，所以我给他也搭了三对手足，老师夸我的作品很有想法，还奖了我一个大气球。下课后，我们这五个好伙伴在乐高玩了好久，非常开心，真希望下个星期天早点到来，我们又可以一起玩了。
写乐高赛车的作文【五】
今天，我和爸爸去乐高班上课，是个兴趣班。
那里的乐高积木很高级，还有马达，和我平常玩的不一样，比我玩的要复杂，今天我们玩的是会踢足球的腿，我们是在电脑上看图拼装的，可是我跟不上。他们拼完了，我还没有拼完，老师说可以不须要按照图上去拼装。
我就随便拿几个零件拼，我拼完了以后，老师让同学把作品放好，老师把纸弄成球，放到作品的旁边，作品上安了一个感应器，可以看见球，就会把球踢走，可是我出来的时候，没有见我爸爸，老师说：“你爸爸在楼下，我跟你爸打电话！”爸爸上来了，给我的作品拍了张照片，老师给我奖励了乐豆币，老师说：“一个乐豆币五毛钱。”我想换三百元的玩具，但要过好几年，才能攒够的呀！
