五年级小熊作文【一】
去年过生日，妈妈送给我一只闪闪发亮的小熊，非常可爱。
它有一只乌黑的鼻子和一双圆溜溜的小眼睛，头上有一对黄加粉红的小耳朵，还戴着一顶鲜红的小帽子。身上穿着白色的小衣服，衣服上有一个小小的口袋，小小的腿上穿着一条有条纹的裤子，可爱极了！
小熊是我的知心朋友，当我生气的时，我会将我的烦恼细细的向它哭诉。当我高兴时，我会把我开心的事跟它分享。每天见到它，我都会敞开心扉向它诉说当天发生的事情。
我很喜欢和小熊一起睡，因为很温暖。可不是因为它身上的毛，是因为它肚子内部从左到右是一个保暖袋，将手放进去非常暖和。我有很多的娃娃，可自从有了小熊我就再不宠它们了。
小熊只陪我度过了半年多的时光。因为有一次我惹到弟弟了，他就把我的小熊的小鼻子.小眼睛和身体都撕裂了，我看到时已经晚了，棉花像雪片一样掉落在地上。伤在它身，疼在我心。自从那件事发生以后，小熊就不见了，我茶不思.饭不想，整天想着我的小熊。妈妈告诉我，因为小熊烂的地方太多补不好了，所以就把它扔垃圾桶了。听完后我好伤心，我可怜的小熊你在哪？你还好吗？
妈妈不忍看到我伤心的样子，就告诉我，今年我过生日再买一个一模一样的小熊送给我，我马上破涕为笑了。我期待着生日快快到来，这样我又可以和我最喜爱的小熊在一起了！
五年级小熊作文【二】
小熊的眼睛大大的，非常可爱，像两颗大大的'光亮的黑葡萄；个子高高胖胖的，像是一个120斤的大胖子。
这小熊非常活泼可爱，每次我一放学回家，都会在沙发上看看有没有发现小熊，如果发现我的小熊不见了，我都会一边哭一边伤心地问妈妈，“妈妈，你有没有看到我的小熊，我找不到它了！妈妈每次都会笑着对我说：“你要不去你自己房间找一下，看它在不在？听完妈妈的话，我急急忙忙地来到自己的房间，打开门一看，小熊居然静静地坐在我的书桌上。这一刻，我连忙跑过去，紧紧地抱着它，小熊也似乎在说：“哎，每次都不把我放好，就是这个后果，找我找得很伤心了吧？妈妈看到我紧紧抱着小熊的样子，又是悄悄地笑了起来！
小熊也是非常调皮的。记得有一次，我带着小熊一起去吃早餐，当我吃完早餐需要结账的时候，才发现，我除了带上小熊和手机，竟然没带钱，怎么办呢？于是我左翻翻、右翻翻，终于在小熊身上的小钱包找到了一个红包，打开一看，原来有100元呢，这时候感觉小熊在取消我呢，“如果不是我偷偷把这100元放进小钱包，看你怎么结的账！其实吧，我记得这应该是新年的时候收的一个红包来的，估计他又在取消我丢三落四了！这小熊就是调皮！看我这小熊，活泼可爱又带点调皮，真是惹我喜欢呀！
它已经陪伴我走过了八个春夏秋冬了，经历了8个年头的喜怒哀乐，每次看到它，都会让我回忆起很多美好的童年时光，感恩遇见好闺蜜，感恩这些年头小熊对我的陪伴！我得好好保管它，不把它给弄丢，还要时时刻刻地抱着它、守护着它！再一起经历无数个春夏秋冬……
五年级小熊作文【三】
左小熊是一只很帅气的小熊，他穿一件深蓝色的牛仔衣，带着一顶歪歪的牛仔帽。左小熊最大的愿望是，有个能说说话的朋友，他想让人知道，他是一只多么聪明的小熊。
右小熊是一个很可爱的小熊，她穿粉红色的格子裙，头上扎着甜美的蝴蝶结。右小熊最大的愿望是，能安安静静地看一晚上月亮，她觉得，月光是世界上最美丽的光芒。
可惜的是，他们也只能在心里想想而已。因为，他们是两只用颜料画出来的.小熊，他们被画在了一双手绘鞋上。从此，左小熊住在左鞋帮上，右小熊住在右鞋帮上。他们似乎离得很近，又似乎很遥远。他们从来不知道，越过一只鞋，再越过一只鞋，还有另外一只小熊。左小熊和右小熊都孤孤单单地嘟着嘴巴。
鞋子的主人，是一个活泼的小女孩。她喜欢唱歌，坐在高高的屋顶上唱歌；喜欢画画儿，口袋里总是装着速写本和画笔；她还喜欢背着大大的背包，满世界地去旅行、看风景。于是，左小熊和右小熊也跟着她满世界地去旅行、看风景。
只不过，他俩看见的风景是不一样的。当左小熊看见蔚蓝的大海，右小熊看见的，是金色的沙滩；当右小熊看见林立的高楼，左小熊看见的，是人来人往的街道；当右小熊看见清澈的溪水流向远方，左小熊看见的，是春天的花一朵一朵地开放……
有一天，左小熊忽然发现，身旁不知什么时候多了一圈一圈的线条，左小熊知道，这一定是女孩画上的，她就是喜欢在鞋帮上画朵花呀、画个小太阳呀，还有一些奇奇怪怪的东西。这一圈一圈的线又是什么呢？左小熊好奇地扯起一根来，长长的、黑黑的，什么也不像，正当左小熊嘟着嘴巴想把它丢下的时候，他忽然听见长线的另一端传来了流水的声音、鸟鸣的声音，还有春天发芽的声音，左小熊明白、小熊继续嘟着嘴巴。
不过，左小熊立即有了一个奇妙的主意。它拿起电话线大声喊：“你好！我是聪明的小熊……”静静地等了一会儿，线的那头，是树叶在沙沙沙地歌唱。
“你好！我是聪明的小熊……”又静静地等了一会儿，这一次，是一些匆忙行走的脚步声。
“你好！我是聪明的小熊……”再耐心地等了一会儿，左小熊听见两只田鼠自顾自说话的声音。
谁都不愿意停下来听它说话，左小熊皱起了眉头，它最后一次拿起了电话线。
“你好！我真的是聪明的小熊……”这回，左小熊好像听到线的那头似乎传来了微笑的声音，是的，微笑也是有声音的哟。于是，左小熊像是得到了莫大的鼓励，滔滔不绝地说了下去。“我曾经爬过一座很高很高的山，看见云朵在我身边奔跑；我还去过一个很大很大的草原，青草和野花都没过了我的头顶；我还在森林里和小兔子赛跑哦，不过，它比我跑得快多了……”这时，电话线的那头，传来了轻轻的笑声。左小熊也忍不住哈哈哈地笑起来。
奇怪的是，后来呀，每当左小熊想要说话的时候，线的那头不是风声水声，不是鸟鸣声脚步声，而总是那个微笑的声音。左小熊很喜欢对着它不停地说着话，或者编一些没有尾巴的故事，或者唱一些跑了调的歌。这样的日子，让左小熊觉得眼前总是金灿灿的。虽然，线的那端总是微笑着，却从来也不说话。这多少让左小熊觉得有点儿遗憾。
右小熊呢？右小熊还是在期待着，什么时候能歇下来，静静地看一晚上的月亮呢甲有一天黄昏，正当她这么想着的时候，她正随女孩走在山间的小路上。这时，她忽然听到女孩一声惊呼，然后感觉一阵眩晕，她看见那么大那么蓝的天空整个儿倾泻下来，随着“扑通”一声闷响，自己被甩在了一个湿漉漉、黏糊糊的地方。右小熊一看，是个大泥潭。格子裙上，蝴蝶结上，就连眼睫毛上，也都是泥水。
正当右小熊很郁闷的时候，她听到一声亲切的问候，“你好啊！”右小熊这才发现，身旁还有一只和她一模一样的小熊，衣服上，帽子上，还有眼睫毛上，也都是泥水。右小熊忍不住微笑了。
左小熊觉得，那微笑似曾相识。
右小熊觉得，那问候似曾相识。
可是，他们都没有说出心里的猜想。他们听着女孩渐渐远去的声音，有一些惊慌，也有一些无奈。他们都是画在鞋上的小熊，他们不会行走。
这时候，月亮缓缓地在天空中升起，像一朵皎洁的花。月光落在了宁静的山间，落在两只浸满泥水的鞋子上，也落在右小熊和左小熊的心里面。
他们一会儿望着月亮，一会儿望着彼此相似的脸庞。他们的心，被月光漂洗得晶莹透亮，似乎还散发着宁静的光芒。
他们友好地说着话儿，当然，更多的时候，是左小熊在说，右小熊在听。
他们依然没有说出心底的猜想。可是，这有什么关系呢？左小熊有了可以说话的朋友，还能一起看那么美的月亮。
右小熊可以静静地看一晚上的月亮，还遇见了会讲故事会唱歌的朋友。
他们都觉得很快乐。
很多年过去了，当年那个爱画画爱旅行的女孩长大了，她依然爱背着画板到处走。有一天，当她来到当年的山间小路，她发现了一件奇妙的事情。
那双遗落在山间的手绘鞋，早已变成了小鸟的窝。那只穿牛仔衣的小熊，和那只穿格子裙的小熊，正面对着面呢。他们的深蓝色和粉红色都变成了泥土的颜色，可他们的嘴巴却微微笑着。女孩回想起来，当时她分明画的是两只嘟着嘴巴的小熊呀。女孩想了一会儿，掏出画笔，在那一圈圈线的两端，画上了两个弯弯的听筒，弯弯的，就像现在天上的月亮。
五年级小熊作文【四】
去年我过生日的时候，爸爸给我买了一个可爱的小熊布娃娃，我可喜欢它啦！
小熊布娃娃，全身是雪白的绒毛，摸起来特别特别舒服，还穿着一件绿色的背心呢。它的头上系着一个粉色的蝴蝶结，好看极了！它的耳朵是半圆形的，扁扁的；它的眼睛黑得发亮，像一颗黑珠子。因此，我给它取了个字，叫“小雪花”。
一天傍晚，爸爸、妈妈不在家，我感到很孤独。这时，我一眼看见坐在沙发上的“小雪花”，便走过去对“小雪花”说：“小雪花，你一定也感到很孤独吧。不如，我们俩做个伴吧！”说着，我拿起我的“魔法棒”，按了一下按纽，一首美妙动听的歌曲在我们的耳边响起，我立即拉起“小雪花”的手，伴着歌声跳起了舞，我感到十分开心。
“小雪花”就是我的一个知心的小伙伴。我真喜欢爸爸送给我的小伙伴——“小雪花”。
五年级小熊作文【五】
憨态可掬的小熊一边走，一边左顾右盼。突然，它发现一棵大树高高的树洞里，有一个蜂窝。想起那香甜美味的蜂蜜，小熊忍不住口水都流了出来！小熊悄悄的躲藏在大树下，抬着头耐心的观察着蜂窝。他发现蜂窝里没有蜜蜂。原来一大清早，辛勤的小蜜蜂们就出去采蜜了。这可是个难得的好机会！笨拙的`小熊费了九牛二虎之力，终于爬上大树来到蜂窝前。它折了一根树枝去掏蜂窝。不一会儿，香甜美味的蜂蜜就被一勺一勺的掏出来了。小熊坐在树上，津津有味的吃起来。正在这时，触目惊心的一幕发生了！辛勤采蜜的小蜜蜂们回来了。他们看见馋嘴的小熊在偷吃蜂蜜，就一个个向他发起进攻。被蛰得浑身是包的小熊慌忙从树上逃窜下来。
森林里的小伙伴们见到狼狈的小熊笑着说：“天下没有免费的午餐呀！”小熊听了羞愧的把头低下来。
