当前位置:首页>写景>

初到中学作文题目(初中下学期作文题目)

初到中学作文题目(初中下学期作文题目)

更新时间:2024-05-25 05:01:18
初到中学作文题目(初中下学期作文题目)

初到中学作文题目【一】

提示:文章以“暖流”为题,借以喻人喻事。“暖流”就是指老师、同学等对你的关怀和帮助,其中包括困惑中的启迪,危难时的扶持,受压抑时的关怀指导,得意时的敲打。“暖流”给人以温暖,所以写的事应该犹如一股暖流流遍全身,让读者品味到友爱之情暖人心。事例要典型、集中,可使用对比、衬托方法。

(2文题:爱心要求:以记叙为主,适当进行抒情和议论。

提示:要求以“爱心”为题写记叙文。从题目看,要求写人与人之间的一种美好感情,重点要突出“爱”字。通过记叙人物的行动、语言来表现人们之间的相互扶助、爱护,然后适当议论和抒情’,对真善美进行歌颂赞美。选材时要立足于自己熟悉的人和事,写使你感动、追念的人与事。

(3文题:悔要求:写出自己曾经为之懊悔的一件事的来龙去脉以及心理活动。

提示:写作本文要先写好“过失”,以展示触发悔过之情的一段经历与事由,还要写出弥补过失的实际行动,这其间要写出对“过失”的认识过程。可从如何待人处事和完善自我品德方面选材。

(4文题:童年琐事

提示:写作本文的重点是“琐事”,因此,不要受与之相近的“童年的回忆”、“童年的伙伴”、“童年记事”、“童年趣事”、“金色的童年”等所熟悉的文题干扰,应围绕一个中心,紧紧扣住“琐事”,选取童年生活中二至三件细小零碎而富有特色的事,较好地表现题意。以记叙为主,适当议论和抒情。

(5文题:我在努力要求:写记叙文,可适当议论或抒情。

提示:本文取材应从自己的真实生活中去发现,去开掘。这样才有真情实感,有生活气息。要写出自己的独特风格,如细腻动人、热情奔放、幽默风趣、庄严凝重等。但是不要写成“他在努力”、“我要努力”、“我曾努力”等偏题离题的内容,

(6文题:真没想到要求:或选一事,或选一人,或选一物,或选一景,写成记叙文。要有适当的议论或抒情。

提示:本文的题眼是“没想到”,文章的内容应是由“没想到”引发出来的、出乎自己意料的震撼人心的事,即表现出生活中闪光的东西。题目限定了所写的对象是“我”,因此,文章的内容一定要自己亲身经历的,切忌编造。文章的结构要完整,脉络要清晰,因此,开头可按自己原来对事物的发展看法叙述,结尾一定要点明“没想到”这个题眼,既照应了开头,又起到画龙点睛的作用。以记叙为主,可兼有抒情或适当的评论。

(7文题:凡人小事

提示:文题给人以亲切朴实之感,所写的内容也较广泛。但应注意,本题的题眼在字眼的反面:平凡之中写出不平凡。写作时要突出重点,以记叙为主,兼以议论与抒情。

(8文题:不该发生的事

提示:生活中有不少的事情,不该发生却发生了,这当然不是好事,令人遗憾也让人深思。这种事情有其起因、发生、发展和结局,把这个过程记叙下来以表现某些人的思想行为,引起人们的反思和警觉,这是写作本文的主旨。本文以记叙为主,所写事件没作限定,可一件,也可几件,能表达主旨即可。选择适当的顺序记叙。

(9文题:老师,我永远忘不了您

要求:写记叙文。内容要充实具体,切忌空话;要有真,情实感。

提示:这是一道让人含情的文题。围绕老师,选取自己与老师相处的'日子里的一件或几件典型事例,从语言、行动、神态等方面的描写中,突出老师思想品质中的高尚与感人之处,抒发自己对老师的怀念和崇敬之情。

(10文题:我家的新鲜事要求:随着改革开放的深入,出现许多前所未闻的新鲜事,请从你家中发生的小事中,选取一二件来写。要有适当的议论抒情。

提示:本文的写作对象是写事的记叙文,以写事为主。文题是一个偏正短语,其定语就是题眼,因此,要抓住“我家”、“新鲜”来写。要围绕题眼选材,写出新意;要写出自己的东西,写出自己独有的体验和感情;要尽量避开别人或多数人会写的内容;要以小见大,通过我家的新鲜事,歌颂党的改革开放政策的英明。

(11文题:课堂记趣要求:写记叙文,也可以夹叙夹议。写出自己的真实情感。

提示:在丰富多采的学校生活中,课堂教学是主体。写作本文,要仔细观察,选取课堂中精采而有情趣的几个片段,组织成文,表现健康活泼,富有情趣的学习生活。

(12文题:有趣的课余生活要求:必须写自己实际经历的课余生活;以记叙为主,可运用多种表达方法。

提示:课余生活的内容十分广泛:唱歌、打球、读书、下棋、绘画、做游戏等,选择自己感到最有趣的来写。在选取课余生活事例时,一定要抓住“有趣”二字,不是所有的课余活动都可写。要写得具体、生动、形象,恰当地运用修辞方法,把课余生活写得有动、有静、有情。

(13文题:我了解的一个人要求:写以记人为主的记叙文,可适当议论或抒情。提示:“了解”意味着对所写对象的有关情况有比较清楚和正确的认识,而这一认识要通过我与他(她的交往过程体现出来;了解一个人并非易事,在了解的过程中会产生误会,因此,文章要写解决误会而达到了解。这样,写起来就不会平淡。

初到中学作文题目【二】

秋天就像一个美丽的仙女,披着长长的薄纱,迈着轻盈的脚步悄悄来到人间,让风景更加迷人,让空气更加清新,让天气更加凉爽。在这个迷人的季节,我来到永宁公园游玩。

来到公园,首先映入我眼帘的是一片绿色,夹杂着黄色。它就像一朵绣在一块绿绸上的小金花,微风吹来,淡淡的香味迎面扑来,沁人心脾。

我沿着中间的小路走着,向远处望去,我看到了一条宽阔的人工河。河水是绿色的,像一块晶莹的玉石。微风一吹,湖面如镜荡漾。岸边一排排垂柳翩翩起舞。看着美丽的河流和五颜六色的垂柳,我仿佛来到了人间仙境!

在小路的两边,每一棵青翠的树都高大健壮,仿佛在迎接我的到来。旁边有五颜六色的花,开得很鲜艳,让人一见钟情。这些艳丽的花朵用一条彩色的裙子围绕在树木周围。这种五彩缤纷的颜色真是赏心悦目!树后面是一片草地,一些孩子在上面翻滚、翻滚……尽情玩耍。秋天,有了他们,公园更加热闹。

过了一会儿,我来到一座蜿蜒的石桥前,溪水潺潺。水里有很多鱼,有黑的,有红的,有黄的,有红的,有白的……真的很漂亮!

啊!秋天真是一个美丽的季节。永宁公园真的是一个让人忘返的地方。我喜欢秋天的永宁公园。

初到中学作文题目【三】

清明节一大早,我们全家早早就起床了,红彤彤的太阳已经挂在远处的天边,打开门窗,一股清新的空气扑面而来,几只小鸟在窗外的树上叽叽喳喳地欢叫着,好象在催促我们快点走进美丽的大自然中。

吃过早饭,我们全家就出发了,到了集合点,发现许许多多的“老朋友”早已在那里欢快地玩耍着,原来是一群一年级的“老同学”们一起去玩,那可要更热闹了!一会儿,我们的车队就浩浩荡荡地出发了,奔向那美丽的龙崆洞。

中午,我们已经到了龙崆洞山脚下,车在一家小饭馆前停下,走出车外,放眼四周,山峦起伏,苍天绿树,朵朵白云在悠闲地飘荡着,田野里几簇野花星星点点随风摇曳,迎面飘来一股股清新的泥土芳香,让人心旷神怡。

吃过午饭,我们继续沿着崎岖蜿蜒的水泥路行进,车子时而往上攀爬,时而往下俯冲,不一会儿,我们到了半山坡的停车场,只见一块巨大的石板上写着“龙崆洞”三个大字,往下望去,漫山碧野,谷底幽深,一条小小的石径蜿蜒而下。顺着石径往下走,两边竹林郁郁葱葱,阵阵微风吹过,竹林左右摆动,发出沙沙清脆的响声,好象在弹奏一首的悦耳的交响乐。竹林里,许多笋牙儿早已迫不及待地坡土而出了,到处是生机勃勃的景象。

大约过了半小时,我们就走到了谷底,只见一条清澈的`小溪在谷底静静地流淌着,一棵大树静静地矗立在小溪边,几座房子错落有致地排列在一块平地里,真有点“小桥流水”的江南景致了。过了小桥,拾级而上,一块平地迎面而来,正前方一个黑深深的洞口展现在我们眼前,洞口边的一块石头上刻着“龙崆洞”三个苍虬有劲的大字,四周绿树苍天,一棵火红的枫树独自傲然挺立,正是“万绿丛中一点红”,一片桃林正长出嫩绿的树叶,点点花儿含苞欲放,半山坡上的桃树已长出许多绿色的小桃子,而谷底的桃树桃花还没有盛开,大自然真是太奇妙了。

买完票,已等得急不可待的我一头钻进龙崆洞里面,哇!三仙门——招财门、幸福门和平安门都是用彩灯打造的呀。听导游说:“走哪扇门,就会得到那相应的福气呢!”,我连忙从招财门走了过去,我想:我肯定要变成大富翁了!我可以买好多水果糖了!……我的口水都流了出来。走进去一看,哇!好美耶!处处灯光闪烁,红的、绿的、黄的……五光十色,耀眼极了!听导游介绍, 龙崆洞形成于三亿年前的古生代,是海洋经三次地壳运动和间歇演变而成,洞内空间宏敞,有8个大厅,16个支洞,5.4万平方米,分上、中、下三层,层层叠叠,洞中有山,山中有洞,游于洞中,如身处迷宫,是现已探明的我国特大溶洞之一。

边走边看才叫爽呢!可惜有很多光滑的台阶和清澈的小池塘,不小心会打滑的。我们沿着窄窄的小路往里走,没几步,洞里豁然开朗,各种各样奇异绚丽的石钟乳、石笋、石柱、石幔、石花、云盆比比皆是,在五颜六色的彩灯映照下,呈现变化多端的景象,有神龙摆尾、母子象、仙人床,还有八仙留下大酒壶,一条白色的飞瀑宛如一条洁白的银河从天而降……真是美不胜收!继续沿着狭窄的小路蜿蜒往上走,一会儿,又到了一片开阔地,我们看到一朵象蘑菇的“花儿”屹立在我们眼前,上面缠饶着点点灯光,就象一把美丽的花伞。导游给我们介绍,它还真是一把“龙伞”,还是世界目前最大的一把“龙伞”,是龙崆洞的镇洞之宝呢。我想,大自然真是太神奇了!继续往前走,往上爬过一条长长的石阶,经过几道弯弯的小门,我们就开始盘旋而下,一会儿,我们就听到哗哗的水流声了,原来我们不知不觉已经到了洞里一条连接外面龙潭湖的小河了。

听说我们还要划船出去到龙潭湖,我更是兴奋不已,坐到船上,我一看就傻眼了,怎么是手划船呀?我沮丧地说:“我不会用手划船。”妈妈笑着说:“没关系,你看过划龙舟了,尝试一下行不行?”我只好上了船,用力地拿起桨一划,嘿!这船就划出去了,在爸爸、姐姐和妈妈等人的帮助下,我们顺利地将船划出洞口。哇!洞外湖水涟涟,四周碧树环饶,湖中一快巨石上刻着“龙潭湖”,泛舟于湖上,真的是“芳草绿野恣行事,春入遥山碧四周。”我完全陶醉在青山碧水之中,真是太美了!在湖上,我们还组织了一场划船比赛,大家都齐心协力地把船划到起点,随着一声令下后,大家就拼命划了起来,我们的“船长”给我们喊节奏“一二,一二,一二”,我们跟随她喊的节奏,用力地划了起来,在大家的合作下,我们划的那条船获得了第一名,我们上岸后欢呼雀跃, 天空中回荡着我们欢快的笑声……

我想,神奇的大自然给了我们许许多多美妙的享受,我们也要更加爱护这片美丽的土地!

初到中学作文题目【四】

我家住在南湖公园附近的翠湖明居小区。我父母每个周末都会带我去公园散步。这一天将是我一周中最快乐的一天。

每次走路,我左手抱着爸爸,右手抱着妈妈,我们的脸上都挂满了幸福快乐的笑容。走在公园里铺着发光鹅卵石的长路上,心情是那么轻松。爸爸会教我在路上观察一些东西。就是在这里我认识了很多植物,印象最深的是那些桃树。初春的时候,被露水打湿的桃树的叶子好像涂上了鲜艳的漆,绿得那么绿。更美的是桃花,粉嫩。几滴露珠从叶子上滴落在花瓣上,让粉红色的花朵更加娇艳。我不忍心去碰它,只能在附近闻闻。一股淡淡的香味扑面而来。真香!

几个呱呱叫的电话来了,告诉我们“荷塘月色”到了。我们来到一个有荷叶的池塘。绿色的水就像一面镜子。有时青蛙从荷叶上跳进水里,发出波纹。池边有一棵巨大的柳树,风在轻轻摇曳。它美丽的身材就像一个跳舞的女孩。

正是这些景象和事物如此吸引我,以至于我永远玩不够。当然最重要的原因是父母陪我玩,让我觉得一切都那么美好。

初到中学作文题目【五】

阅读下面的材料,根据要求写作。

古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

初到中学作文题目【六】

陈述句改比喻句练习:

(1)雨后,天空中出现了一道彩虹。

(2)月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的。

(3)皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

(4)春风拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

(5)云彩轻轻的漂浮在空中。

(6)西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。

(7)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

(8)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

(9)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖。

(10母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。

拟人句练习题

鸟儿在树上叫

鸟儿在树上唱歌

星星在天上闪烁

星星在天空眨眼睛

雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。”

改为:调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上,雪松爷爷被逗得笑弯了腰。鸟在枝头鸣叫。改为:鸟在枝头歌唱春天..

海底的动物常常发出声音。改为:海底的动物常常在一起说话.

小鹿在河边喝水。改为:小鹿站在河边喝水.

拟人句:海底的动物常常聚在一起窃窃私语。

陈述:海底的动物常常发出声音。

拟人句:春天来了,花儿张开了笑脸,尽情欢笑:小鸟放开歌喉,尽情歌唱。陈述句:春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

蜜蜂在花间飞改为蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞

一头大狮子蹲着改为一头大狮子盘腿坐着.

小木船划走了改为小木船高兴地游走了

花儿随风摇摆

花儿在风中舞蹈

小溪哗啦啦地流

小溪唱着欢快的各儿往前跑去

雨水淋在树上,树叶沙沙作响

调皮的雨滴搔大树的痒痒,使大树乐得浑身颤抖

啄木鸟在啄树皮里的虫

啄木鸟医生在为大树看病

蝴蝶在花丛中飞来飞去.

蝴蝶在花丛中翩翩起舞.

月亮挂在天空;眉毛似的月亮挂在天空。

小河哗啦啦地流。小河快乐的游着,哗啦啦得响