阳泉小学生作文辅导班【一】
朋友，你到过我的家乡——阳泉吗？那里是一个风景优美的小城市，城里的四周是蜿蜒起伏的群山，每当我从窗口望去，那山连绵起伏。
春天，山上的树木抽出了新的枝芽，长出了嫩绿的叶子；小草长得绿油油的，远远看去，漫山遍野像盖上了一条绿色的毯子。当人们上山挖春笋的时候，累了，就躺在绿毯子上舒舒服服地睡大觉呢。
夏天，山上的树长得郁郁葱葱，上山干活的人们常常会在树底下乘凉。山坡上的野花开得漫山遍野，有红的、黄的、粉红的、蓝的、紫的，绚丽多彩，万紫千红，点缀着我家乡的土地，就像给山坡披上了一件花毯子。
秋天，山上的树林里就会长出许多蘑菇，每当这时，我常常会看到有人上山采蘑菇，蘑菇还是我家乡的特产呢！山上还有许多熟透的野果。看，红红的山楂，黄黄的柿子，像蓝宝石一样的蓝莓，发出阵阵香味，常常勾住人们的脚，让人留连忘返。
冬天，别的地方都看不到绿色了，而山上的松树、柏树却照样生机勃勃。每当下大雪的时候，山上盖满了雪，好像披上了一件银装。
山脚下有一条小河，小河的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；小河的水真清啊，清得可以看到河底沙石。一阵风吹过，河水荡起水波，像一条条细纹，一圈一圈荡漾开去。小河的水像甘露一样滋润着青山人们。
啊，我要赞美你——美丽的家乡，我爱你的山水，将来我一定把你建设得更加美丽。
阳泉小学生作文辅导班【二】
1、本课题旨在构建想象作文教学的行之有效的方法、过程。主要是依据心理学中有关想象力的培养发展策略，以“想象手法教学”和“想象篇章练习”为着重点，分层教学，激发学生写作的兴趣，以充实文章的内容，突出文章的中心，增强文章的感染力。
2、通过想象作文的教学，有意识地培养学生的想象力，丰富学生的想象力，发展学生的想象力，并由此丰富学生写作的题材。
阳泉小学生作文辅导班【三】
在一个风和日历的星期天，爸爸、妈妈和我一起去游北山公园。
北山公园是一个风景如画的森林公园。我们沿着两米多宽的林荫大道从北山脚下开始登山了。我们首先穿过龙岗山山门，整座山门高大气派，是牌坊结构的。山门顶上盖着黄色的琉璃瓦，琉璃瓦上面蹲着几只凶猛、吉祥的石雕怪兽。山门中央刻着“龙岗山”三个大字，山门下左右两根石柱旁个有一只威武的石狮子。
我们沿着蜿蜒的登山大道，一边登山一边欣赏风景。大道两旁，树木郁郁葱葱，杂草丛生。高大挺拔的摇钱树上一串串诱人的“金元宝”在随风摇曳;万古长青的松柏青翠迷人，永远焕发着生机;法国梧桐枝繁叶茂，枝干上斑斑点点，很有迷彩的味道;楠树上长满了青青的苔藓，看上去很有古树的特色……枝叶间，时而有小鸟飞进飞出，欢蹦跳跃;时而，鸟鸣阵阵，声音或远或近，或长或短，都是那么清脆悦耳。微风阵阵，满山树木随风起舞，漾起一层层绿波。偶尔，一片片枯叶蝶飞，十分有诗情画意
北山公园是一个休闲度假的好去处。上山下山的游人络绎不绝，山上做生意的人也很多，有卖小吃的，有开游乐场的，有套圈的、打气球的……有的游人正在坐太空飞车，发出一声声尖叫;有的游人正在打靶，还有的……看着人家玩得高兴，我不禁心痒痒的。我独自一人去坐了太空飞车，感受了一下速度和刺激;又和爸爸一起坐了碰碰车、打气球和投掷飞镖，玩得够尽兴的了。
北山公园里有名扬中外的佛教石刻，可惜的是我们没有去参观。
站在望城坡上俯视大足城，整座城市尽收眼底，一座座高楼拔地而起，一条条大道宽阔平坦……
在风景如画、热闹非凡的北山公园里，我觉得所有的游人都沉浸在快乐之中。
阳泉小学生作文辅导班【四】
说起阳泉北山公园，你一定知道它在我们白山的北边吧！我家乡的阳泉北山公园可是一个好地方，我们去看看吧！
一进大门，就看见山上用十字铺成的小路，小路的两旁是树丛，翠绿翠绿的，好看极了。那郁郁葱葱的树林里，有很多叽叽喳喳唱歌的小鸟，它们从这飞到那，好像在说：“呵呵，你看你，多笨，不会飞，你能捉到我吗？”
很快我们就到了北山的山顶，一看，这有一个凉亭，去坐坐吧，坐在凉亭里，唱首歌，别提多快活了！一看，那边还有一条小路，看看去，原来，那时通向烈士塔的，高大的烈士塔从哪一面看都是一面红旗，可能它是被鲜染成的吧？每到这里，我就想起革命烈士为了我们能过上好日子，英勇牺牲。
这就是我家乡鼎鼎有名的阳泉北山公园，欢迎你来玩哦。
