五年级作文生活中的风雨【一】
我们这儿已经持续了好几天的台风，狂风暴雨席卷着江南大地。这不，就在7月13日那天又下了一场暴风雨，那场大暴雨久久不能让我平静。
那天晚上，我早早地关灯睡觉了，但由于窗外的风声太大。我久久没能合眼，我索性倚在窗边静观其变。
狂风咆哮着，猛地把门打开摔在墙上。风吹在电线上发出“呜——呜——”的惨叫声。一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使我惊恐万分。
一道闪电，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神收到信号把天河之水倾注到人间，大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出了一曲惊动人心的乐章。这时，又有一道闪电劈过，那闪电耀得我连眼睛也睁不开了，“轰——”又是一次震耳欲聋的雷声，吓得我赶紧捂住耳朵，躲到了床上。
风神的支支利箭呼啸着射向无奈的大地，发出一阵阵欢呼声。路边的树儿们尽量摆动着笨拙的肢体躲避刷刷的雨箭，尽管如此，树儿们还是片刻就遍体鳞伤了。屋前的小池塘里不一会儿就积满了一大片黄水，河面上的绿萍像一个个受惊的小孩，蜷缩在池塘的角落里，河水也随着风向剧烈地转动，河面上波浪起伏不断。
虽然，天黑得像打翻了的黑色墨水，但是，那翻滚的云依稀可见，那一块块云宛如一个个怪兽的脸，那蓝紫色的闪电是怪兽可怕狰狞的笑脸。
小路上已经没有了人；天空中，几只掉队的小鸟也在拼命地逃到人们的屋檐下去躲雨；路边的花儿也被狂风撕扯地支离破碎；野草经受不住狂风暴雨的考验，早已弯腰伏在地上了；走廊里晾着的衣服也被风吹得“手舞足蹈”起来……
我站在窗边，看着眼前的景象，想到了那金灿灿的太阳，暴风雨将过去，乌云还是会被太阳驱赶得一干二净，明天等待人们的依然是灿烂的阳光。
五年级作文生活中的风雨【二】
“轰隆隆——轰隆隆——”刚刚还是晴空万里，忽然就乌云密布，雷声大作，就连平日里和煦的春风也露出了它那狰狞的面目，风咆哮着。听见风声，听见雨声，听见雷声，天沉了下来……
这是一场意料之内的台风，可来到时还是那么一鸣惊人，雷声似乎震裂了大地，雨声似乎掩盖了人声，风声似乎穿透了云霄。这台台风来得惊人，来得震撼。天地失去了原来的祥和，变得凶残，冷酷。
风刮倒了苍天大树，雨沉淀在大街小巷，风雨给我们带来了络绎不绝的灾难。地面上积了膝盖高的雨水，森林里少了数不胜数的树木。我仰望天空……
突然，一切都暗了，停电了！我只好点起了蜡烛，慢悠悠的端着走上了楼，“啪”的一声，一片小玻璃从我手上滑过，抛出了邪恶的弧线，雨和风同流合污，共同打造了玻璃的破碎，手流出了，在微弱的烛光下，我亲眼目睹了玻璃碎片划过手掌的一幕：窗户的玻璃飞一般地闪过，一毫一毫地割着手背。虽然这只是皮外伤，但之后发生的事不得不让我抱怨——
满地的碎片，我只好蹑手蹑脚，小心翼翼地踮脚走到房中，在一片漆黑里，磕磕碰碰地摸到了扫把将玻璃片打扫干净。又一次，在昏天黑地之中，展开了“战斗”，我心不甘情不愿地拎起扫把，虽然感觉千斤重，但还是一片，两片，三片，四片……一步步脚踏实地清完了玻璃中的“庞然大物”，就要开始拾捡玻璃中的”微生物“了，玻璃丝，是不能由扫把解决的，我伸出手，用大拇指和食指来夹起它们，弯下腰，雨水透过窗户倾斜了进来，一点一滴地淋在我的身上，风没了窗户的阻挠，肆无忌惮地吹着我，好冷啊。这时，我的手已惨不忍睹，遍体鳞伤。
五年级作文生活中的风雨【三】
好几天过去了，但那日午后暴风骤雨的场景依旧历历在目，令我惊魂未定。
炎热的中午，我愉快地坐在空调房里吃着午饭，看着手机。屋外骄阳似火，大地被烤得热乎乎，连风都困倦了，屏息凝气，不再吱声。
在这美好的天气里，雷公公却不愿享受安宁的午休。也许是有谁惹恼了他，只听突然“哐啷”一声巨响，天边传来了他的怒吼，差点把我的手机给震掉了。这般凶气，把太阳吓得赶紧躲进了深深的云丛里。
顿时，狂风大作，那从天上落下来的，也从细细的针雨变成一粒粒黄豆般大小的雨点。乌云密布，像是傍晚一样。闪电在乌云中穿梭着，这儿一躲，那儿一露。雨在打鼓，一滴又一滴，拍打着树枝上、屋顶上、大地上，“滴答滴答”；雷在弹琴，“轰轰轰”，是人间没有的鸣奏曲；闪电伴着歌声跳起了舞，这一踮，那一转，加上自身闪烁的光，仿佛是舞池中央的迪斯科明星。
这简直就是一支最完美的乐队！它们在天空肆无忌惮地表演着。猛烈的风刮向小区里的大树，坚强的大树自信拥有强健的身体完全不惧怕，风为了赢得胜利，便加快速度吹过来，可最终它们还是被打得落花流水，溃不成军。雨渐渐地变小了，又慢慢地停下了，像是有人在召唤它们回家似的。
小区里一片狼藉，树横七竖八地躺在小路上，小溪里溢满了水，水淹过了小草，刚好没过人的脚跟。地上散落的大量树叶显得杂乱无章。得亏清洁工人及时把小区打理了一遍，路上、溪边、屋檐立刻干净多了。
不一会儿，太阳出来了，水被蒸发了，一切又恢复了往日的常态。
五年级作文生活中的风雨【四】
旷野一片黑暗，天地融合在一起，什么也看不见。外面刮起了大风，吹得树枝乱摆，地上的灰尘乱飞。墨色的浓云挤压着天空，天空被灰黑色取代，沉沉的仿佛要坠落下来，压抑得整个世界都静悄悄的。调皮的风四处窜动，幸灾乐祸地看着人们狼狈不堪的样子。空气中有一股潮湿的泥土气味，大风眼看就要来了……
风来了。
先是一阵轻飘飘的微风，微风吹拂了柳条，柳条好似少女一头秀丽的长发。微风点拔了湖面，泛起圈圈涟漪。一会儿，大风来了，田里的庄稼狂乱地摇摆着，树上的鸦巢七零八散。大风凌厉地穿梭着，柔弱的花花草草早已战栗地折服于大风。一会儿，狂风来了。狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的柳树吹得七颠八倒。一些沙子平地心起，撞到窗子的玻璃上，发出“沙沙”的声音。突然，天边出一片片乌云，黑压压的，几道刺眼的闪电划空而过，还不时有震耳欲聋的雷声，给人一种阴森可怕的感觉。暴风雨眼看就要来了……
暴风雨来了。
只见那豆粒般的雨点便落了下来，打在玻璃上“叭叭”乱响。不一会儿，零星的雨点便形成了密集的雨网。雨越下越大，房檐上挂满了无数条雨链。我隔着窗户往外看，外面灰蒙蒙的，分不清哪里是天，哪里是地。天渐渐暗下来。暴风雨眼看就要停了……
暴风雨停了。
一丝清凉的，湿润的空气便沁入人的肺腑。闪电不那么刺眼了;雷声不那么震耳了;雨不那么密集了。大约过了几个小时，就雨过天晴了，天空又恢复了原来的光亮。我看向窗外，发现天空中出现了一道美丽的彩虹。
五年级作文生活中的风雨【五】
一会儿，天边的那堆云异常地膨胀了，霎时遮住了半个天空，太阳极不情愿地把天空这个舞台让给了乌云。
“轰隆隆”，闷雷越来越响了，天空也被遮住了一大半，刚才还挺明亮的地面一会儿就阴暗下来了。调皮的小孩子拿着扫帚争先恐后地扑打着那些飞得特别低的蜻蜓。一阵凉风吹来，刚才的炎热一扫而尽，更大的风来了，树叶随着树枝在空中摇曳。
池塘里冒起一个个水泡，那是雨点砸的。刚开始只有几个雨点随风而下，在池塘里变成泡泡，将地面染成一个个灰褐色的点。突然大雨倾盆而至，刚才还挺明亮的空间一下子模糊起来了。
狂风把本该直直落下的雨吹得斜着跑，“啪啪啪”，重重地砸在墙上，砸在瓦上。屋檐下形成了一条条瀑布，水哗哗地流下来。树被夹着雨点的狂风教训得低下了头。地面上的水汇成了一股股激流，那些低洼的地方很快成了一条沟。还有闪电雷声，本已昏暗的天地猛地-亮，一道电光在天边一闪，“咔嚓”“轰隆隆”，巨大的声音让本来有准备的人也胆战心惊，闪电一个接一个，整个大地都被震撼了。
一会儿，带着胜利感的乌云以征服者的姿态满足地走了，地面又恢复了生机，乌云满以为能征服人间，没想到却带来一片清爽。夏日的暴风雨来得迅猛、幸得快捷，丝毫不拖泥带水，短时间的力量展示的是长期蓄积的结果。
点评：笔力细致+描写至真。在暴风雨来临之前，作者大量的笔墨都用在了描绘自然世界的诸多征兆上，山雨欲来的气势让人窒息，紧张的境况描写运足了笔力一触即发。拟声词的如期而至、直接描写和侧面描写双力结合，将暴风雨的猛烈骤然间推向了巅峰，以千军万马不可阻挡之势喧嚣而来。
五年级作文生活中的风雨【六】
在一个天地融合的世界里。什么也看不见，只有一片沉沉的黑暗。 辽阔的草原上，没有一点灯光。连星星的光也被沉沉的乌云“《压》”住了。突然在眼前出现了一道白乎乎的一道光，那是什么?那是一道无声雷!所以每个人都快速回了家……
微风来了。
一阵轻微微的风，它轻轻的抚摸着柳树条，将它抬起。它也轻轻的翻起夜行人的大衣衣尾。它轻轻地撩起小女孩“黑乎乎”的连衣裙……它呼呼的吹起每个人的衣服。慢慢的风大了……
狂风吹来了。
微风一点点的变成了狂风。在夜里行走的人已经寸步难行了，而顺风走的，身子不由自主的向前飞奔，而逆风走的，上身也不由自主的向后倾。这时风再也不是抚摸着柳条了。而是重重地拍在他的身上;风也不轻轻地翻起夜里每个人的衣裳了，而是拍打在每个人的衣角;慢慢的小雨和暴风雨一起来了……
暴风雨来了。
狂风中又下了小雨。“嘀嗒!嘀嗒”这时，惊动了鸟巢，惊动了外面的行人，惊动了大地。突然，大雨像一片巨大的瀑布，把整个世界都包住了。这瀑布般大的雨，抽打着大地。大地好像在哀求到：“雨啊!你能不能不下了，我的身体好疼!”外边打着伞的人们也在哀求到：“雨啊!你能不下了吗?我会感冒的!”这时，好像整个世界都在哀求到。可雨却觉得自己是老大了，它越下越大，雷也跟着凑着热闹，也开始了震耳欲聋的声响。雷雨交响曲开始了。
雨停了。
过了一天，彩虹出现了，空气新鲜了，彩云多了，人们的心情也好了，每个人都有了活力。
