多彩的小学风景作文【一】
每个人的心中都有最美的风景，如：一片如茵的绿树，一群烂漫的儿童，一枝早放的梅花……我也有心中最美的风景，它是我在书店偶然间碰到的一个风景。
有一次，我到书店看书，站在我旁边看书的一个小男孩正在津津有味地看书，他看得太投入了，翻页时一不小心“嗞啦”一声，把书撕了一个大口子。我还以为他会把撕破的书放回原处，再拿一本新的。没想到，他嘴里嘀咕着：如果我换新的，别人就只能拿破的，错误是我造成的，不能让别人来承担，说着，便往收银台走去，我出于好奇，也跟了过去。
到了收银台，小男孩把书给售货员阿姨，只见阿姨拿起书，随便翻了几下，对小男孩说：“孩子，这本书破了，再去换一本吧!”“不了，阿姨，这本书是我弄破的，我应该买下它。”小男孩答道。我突然间被小男孩的诚实感动，向他投去赞许的目光，他发现了我，对我笑了一下。
小男孩的诚实是我心中最美的风景!
多彩的小学风景作文【二】
课间，带领孩子们穿梭在花树间，徜徉在满树繁花之下，欣赏美丽的海棠，解读美丽的密码，朵朵繁花，映着孩子们甜美的笑脸，使我们的校园更增添了无限的生机……
欣赏海棠的美
走近她，品读她
瞧，这是另一种海棠
小小花蕾真可爱
孩子们真正走近海棠花，品读海棠花，海棠的美，震撼着孩子们的小小心灵。
成长课上，同学们分享着赏花的喜悦，交流着品花的感悟：
王甫文同学说：海棠花在我们的校园里最早绽放，她们不畏严寒，及早孕育美丽的花苞，把自己的美无私的奉献给人们。我也要像海棠花一样，为我们的班集体奉献我们的光和热。
张弛同学说，春天是最美的季节，一切都充满了生机和活力，海棠花在这最美的季节绽放自己的美丽，我们中学生也要在这个季节，开出一朵属于自己的最美的`花。
刘佳敏同学说，海棠花的美丽，有自身的美，更有与绿叶的和谐映衬。我们更应学习海棠花，与同学们团结协作，共同进步……
聆听同学们的心声，我感觉海棠花不仅开在校园里，更绽开在同学们的心里。陶冶孩子们的情操，润泽孩子们的心灵，引领孩子们的成长……
多彩的小学风景作文【三】
我的暑假是丰富多彩的，今天我将以美丽的画笔构出一幅最美的暑假生活画。
暑假生活是明黄色的，天气给人灌注了无限的活力与热情。于是：呼吸着清晨带着一点点青草芳香的空气，我和伙伴一起在海山公园晨跑，汗水浸湿了我洁白的衣衫，矫健的步伐踩着轻快的节奏，唱想着青春的活力;下午，我和哥哥一起去海洋学院游泳，在水中我们像一条条小鱼，在水中欢快的嘻戏，这种快乐很短暂。夜晚，我们在海滨公园散步，看着老人跳舞，听着歌曲的播放声。吹着凉凉的海风，给人一种悠闲自在的感觉。
暑假生活是绿色的。哪怕在盛夏时节，家楼下仍十分清爽，十分清幽。四周虽然没有参天大树，但也能将刺眼的阳光全部挡住，投下大片阴凉。让人心旷神怡。我会在大树底下聆听治疗声，同时拿上一本喜爱的书，悠闲地进入书的世界，享受夏日里难得的一份清凉。
暑假生活是蓝色的，这是我将会拿起笔，开始融入学习当中。上午我坐在老师家里，听口音浓厚的纯正剑桥英语，让我们体会到东西方的文化差异。下午我坐在书房里，沉浸在书海中。在林海音的笔下感受她小时候的可爱和天真。
我的暑假生活，缤纷而多彩，它的多姿多彩永远铭记我心，永远回味无穷。
