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八年级上册语文第5单元的作文(八年级作文第五单元语文)

八年级上册语文第5单元的作文(八年级作文第五单元语文)

更新时间:2024-03-22 08:29:16
八年级上册语文第5单元的作文(八年级作文第五单元语文)

八年级上册语文第5单元的作文【一】

“红星闪闪放光芒,红星灿灿暖胸怀……”当《闪闪的红星》电影主题曲响起,我们全班同学都激动地跟着唱了起来。大家都为影片中的主人公——潘冬子,一位跟我们年纪差不多大小的男孩,跟敌人斗智斗勇并最终取得了胜利,成为一名光荣的革命战士而高兴。

潘冬子从小就很聪明,有胆量。他在给红军送盐的时候,把盐化成水浸在衣服里,巧妙躲过了敌人的严厉盘查,最终,成功地把盐带上了山。他假意在白狗子的米店里工作,实际上是为红军获取情报,还告诉百姓们白狗子藏米的地方。胡汉三是个大坏蛋,欺负穷人,坏事做尽,潘冬子的妈妈为了掩护群众转移,受他的迫害而最后在烈火中壮烈牺牲!潘冬子就趁他睡着的时候,想办法解决了胡汉三,为民除害。最终,潘冬子如愿地加入了红军队伍,佩戴上闪闪的红星。

看电影过程中,我几度感动落泪,外婆也给我讲述了他们的年代吃不饱,穿不暖的真实经历。我们现在的幸福生活来之不易,都是革命先烈们用鲜和生命换来的。如今,我们的祖国越来越富强,生活质量也越来越好,这种抗战精神,也在一代又一代的中国人中传承。

哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行!抗疫过程中,全国的医护工作者自发前行,勇往直前,日以继夜地奋战在岗位上,将自己的生置之度外。这些医护工作人员,就是我们今天的时代英雄,他们就是我们心中最闪亮的红星。

我由衷地感谢你们。身为一名少先队员,我也要做一颗闪闪的红星,好好学习,掌握一身本领,做一个对祖国有贡献的人,让我们的祖国妈妈更加繁荣昌盛!

八年级上册语文第5单元的作文【二】

遥感卫星

①信息技术革命,是传送信息技术的更新,是获取信息手段的突破。获取人类认识世界的一些深层次关键信息是至关重要的。a遥感卫星就是人类获取重要信息的重要工具。它远在太空就可以看清人们在地面察觉不到地质断层,代替人们勘察无人区内的情况,发现地下的石油、古迹。

②我国宝成铁路自建成以来,长期被滑坡、塌方灾害困扰。长期以来,铁道专家一直找不出内在原因,只能年复一年的在灾害与维修的怪圈中折腾。然而在我国发射的返回式遥感卫星拍摄的照片上清晰的显示出,这条铁路一些地段处于地层的断裂带上,于是铁路部门立即采取了加固地层的措施,才从根本上减少了山体滑坡时事故的发生。

③利用遥感卫星进行国土普查,是人类获取信息的'另一重要途径。b例如,我国对于青藏高原等人迹罕至、自然条件恶劣之地进行普查,遥感卫星提供的一幅照片的覆盖面积是航空照片的140倍,只需1人用3天时间就可以完成解译判读工作;如用飞机航拍,则需30人用几个月时间;如用人工则需几年。

④我国石油地质队员在对柴达木盆地“伊克雅乌汝”油气构造进行调查时,26人苦战4个月,才测出568个点,以此绘制出五万分之一的地质图;而卫星仅用一张照片就把情况看清,还发现了地面测量中无法发现的断层构造。

⑤我国考古工作者还利用遥感卫星图片,发现了一批古代遗迹。比如内蒙古昭乌达盟附近的一座被黄沙深埋的古城,在遥感卫星照片上被发现,并确认是元朝忽必烈为其女儿鲁国大长公主兴建的应昌古城。

1、本文的说明顺序是 。对本文结构理解正确的一项是

A.①/②③④⑤ B.①②/③④⑤

C.①②③④/⑤ D.①/②③/④⑤

2、理解文中画横线句子所运用的说明方法:

①a句运用的说明方法是 (A、下定义 B、作诠释)

②b句除运用了举例子、列数字外,还运用了什么说明方法?运用这种说明方法有何具体作用?

3、第四段画浪线句子所说明的对象的特征之一是

4、理解第二段中加点词 :

①“一直”不能删掉,这是因为

②“才”的用法是 。

A、表示强调所说的事 B、表示对比之下数量少

C、表示事情发生得晚 D、表示只有在某种情况下然后怎样

八年级上册语文第5单元的作文【三】

看了电影《闪闪的红星》之后,潘冬子的形象时时在我的眼前浮现,吴大叔说的话“要想胜利就不能靠等,要去斗”常常在我的耳边回响。

主人公潘冬子是个儿童团长,他的爸爸是个红军战士,队伍出发了,冬子很想念爸爸,盼望红军回来。有一天,冬子问妈妈:“红军什么时候才能回来?”妈妈说:“等山上的映山红开了的时候,红军就会来了。”于是冬子来到村口,坐在小松树下的石头上,遥望山上曾经盛开映山红的地方。望着望着,好像满山的映山红开了,红军回来了,他成了其中的一员,神气地走在队伍中……当他陶醉在美好的憧憬中的时候,吴大叔来了,吴大叔告诉他:“要想胜利,不能靠等,要去斗。”从这以后,潘冬子牢记吴大叔的话,不向任何困难低头,坚持同敌人斗争,终于迎来了革命的胜利,他也成了一名真正的红军战士。

是的,吴大叔说得太好了,“革命胜利不能靠等。”同样的道理,要想使我们的伟大祖国繁荣昌盛成为世界上最强的国家,我们也不能靠等,要去奋斗。那么我们少年儿童又能做些什么呢?我们正处在学习文化知识的时期,就应该刻苦学习,掌握更多的知识,将来成为建设祖国的栋梁之才。要想学习好,就不

能只靠老师讲,靠家长教,而应自觉地主动地去探索知识,这样才会成为知识面广,适应能力强的新世纪人才,将来成为一个对社会、对人民有贡献的人。只有这样,我们才没有辜负老师和家长对我们的期望。

同学们,让我们在潘冬子的精神鼓舞下,刻苦学学习,不断奋斗吧!