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海底世界介绍作文(描写海底世界的作文小学三年级)

海底世界介绍作文(描写海底世界的作文小学三年级)

更新时间:2024-05-25 15:42:44
海底世界介绍作文(描写海底世界的作文小学三年级)

海底世界介绍作文【一】

辽阔浩瀚的大海是多么迷人,神秘莫测的海底世界更令人神往。到“水晶宫”去游览,到海底摘珊瑚是我的愿望,今天,我做了一个奇怪的梦......

少年宫海洋生物队决定举行一次海底旅游,我高兴极了。这一天,我和表妹乘坐现代化核潜艇——“探海一号”,慢慢地驶向海底。刚入水时,透过密封的玻璃舱,看见周围一片浅蓝。渐渐地,海底的光线越来越微弱了,周围也变成了深蓝色,最后是一片漆黑。

“星星掉进海里了”,表妹指着前面闪烁的光点,兴奋地嚷起来。“那不是星星”,我禁不住笑着说,“那是有发光器官的深水鱼在游动”。我打开探照灯,周围顿时一片明亮,一个奇异的世界展现在我眼前。美丽的大珊瑚,有的像鹿角,有的像盛开的大菊花,还有的像一座座峻峭的小山,真是千姿百态;海葵张开触手,正在诱捕食物;海星顶着大房子,吃力地爬着;五彩的贝类,悄悄张开两片硬壳,伸出柔软的肢体,在海底移动着......远处披着银装的马哈鱼成群结队地从我们艇边游过。身体平扁的'鲳鱼和一些叫不出名字的鱼儿在珊瑚中嬉戏,我望着前方,兴奋得啧啧称赞:太美了!太美了!表妹用摄像机摄下了一个又一个珍贵的镜头。

周围一片宁静,这些海底“居民”就是这样长年累月的毫无声音地生活在黑暗的海底吗?我取出水中听音器,戴上耳机。顿时一阵叽叽喳喳的声音,啊!海底原来是个热闹的世界!

忽然,远处一只鲨鱼张开盆大口,向我们游来。我被吓醒了,揉揉眼睛,原来是一场梦!

海底世界介绍作文【二】

一直痴迷于海底世界的我,对那些鱼类和牡蛎非常喜爱,弄到一个就爱不释手,可以说我对牡蛎感兴趣也就是对那些宝贵的珍珠感兴趣。一直很向往奇妙的海底世界的我,总是奢望着能去海底冒险。

《海底两万里》的作者是著名的科幻小说家凡尔纳,他在书中描绘的事物都成了现实。在海底森林中,我发现了许多奇异的花草;水下奇观,文中的主人公和尼摩船长在海底发现了无数的牡蛎,在里面都有大的出奇的珍珠;大王乌贼可真够厉害,几次试图把“鹦鹉螺”号卷走……这些刺激的冒险多次令我心旷神怡。

海底藏着无数的秘密,许多种奇形怪状的'鱼让人眼花缭乱,各种美丽的海草珊瑚让人心旷神怡。海底藏着无数的金银珠宝让人垂涎三尺,那些沉船里躲藏着不计其数的宝藏,被淹没的古老名城让你大开眼界,你说,谁不想去这个蔚蓝的宝库呀?

作者凡尔纳描写了一个美丽的潜水艇的图画,我不禁希望:我长大了,也要坐着潜水艇潜入海底,去搜索着应有尽有的海底世界,去解开那些让人烦恼的谜团。

海底世界介绍作文【三】

登上鼓浪屿,我们来到海底世界门口。一开始我以为要坐潜水艇去海底呢!其实,海底世界就像一座陆地上的“龙宫”。跨进海底世界的大门,展现在眼前的是一个巨大的两层玻璃房,房子十分高大,像个大会堂,两边和房顶都镶着玻璃,一间连着一间,就像修筑在海里的'水晶宫一样,漂亮极了。人站在房子中间,像来到海洋中一样。海底世界的两层楼中间有一根巨大的圆形玻璃柱,像撑起这座“龙宫”的“定海神针”,透明发亮,里面有成群结队的鱼上下遨游。看到这根柱子,我不禁想起《西游记》里孙悟空去龙宫借金箍棒时的情景。我想:这是不是当年孙大圣的金箍棒?

海底世界有许多岩石,上面长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海底世界的鱼真多呀!千姿百态、美丽奇怪。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的周身插着好些扇子,游动时飘飘摇摇;有的张着大嘴巴,像要吃东西似的;有的眼睛圆溜溜的,长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。我注意地看着,眼睛应接不暇。

我们游览完上层,又来到下层。首先映入眼帘的是一个长长的玻璃隧道,像彩虹挂在海底。人站在电梯上,穿过玻璃隧道,就像潜入海底,更有身临其境的感觉。鱼儿游来游去,好像能听到它们呼吸的声音。

我饶有兴趣地观察着各种鱼。我发现几种鱼特别有趣。一种金花鱼,像草一样,很少动。我第一次见到它的时候,以为是草呢!后来发觉它动了一下,又慢慢地游了过去,才知道它是鱼。

有一种飞行鱼,它的身体两边长着长长的鱼鳍,尾巴小巧玲珑,可朝下长着七根针,从介绍栏中,我了解到那七根针是毒针。如果碰到了它,就有生命危险。它们游的时候,可好看了,鱼鳍拍打着两边的水,头向前伸,尾巴拍打着后面的水,像小船在摇橹。

游览完了,我们恋恋不舍地离开海底世界。在门口,我还不时地回头看。这次旅游真令我大开眼界,神奇、美丽的海底世界给我的童年生活留下了永恒美好的回忆。