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描写河水作文一年级(小学三年级描写江河的作文)

描写河水作文一年级(小学三年级描写江河的作文)

更新时间:2024-03-09 07:09:21
描写河水作文一年级(小学三年级描写江河的作文)

描写河水作文一年级【一】

我是一条小河。 不知过了多少春秋,一提起我大家都跷起大拇指,夸赞我:“小河真美呀!”

我的确十分美丽!我的身体清澈见底,碧绿发亮。瞧,水底有五颜六色的鹅卵石,点缀着我;有绿莹莹的小草,在柔柔地向我招手。小鱼、小虾在水草中自由自在地游来穿去,白天鹅和鸭子也在水面上你追我赶地嬉戏,还有小青蛙也会来呢!我每天唱着欢快的歌曲;快活地流淌着,每天穿着干净的衣服,开心地微笑着。

可是,不知从什么时候起,家家户户都往我身上扔垃圾,把污水排放进我的身体里。从此,我就遭殃了,光润洁净的脸蛋变黑了,全身还散发着一阵阵恶心的臭味。人们不再像以前一样夸赞我,欣赏我,而是象躲瘟疫一样躲着我。青蛙纷纷逃离;鹅、鸭也不再光顾;还有那无辜可怜的小鱼、小虾,它们无容身之处,只好在污浊中挣扎,最后亡。我十分寂寞,我的心在哭泣。我生病了,我不再歌唱,不再流淌,不再干净,不再漂亮,也不再微笑了。

我求求所有好心的人、明智的人伸出援助之手,救救我!我希望所有的市民精心地呵护我,让我重返昔日清澈、明净的风采,让我和我的水族朋友生机勃勃,让我更好地为人类造福。

描写河水作文一年级【二】

每天放学回家的路上,我很多时候都会看到河涌边上的工厂排出一道道黑乎乎的污水,还闻到一股刺鼻和恶心的气味。

这些污水长期不停地流进河涌令到河里的小鱼、小虾等生物都无法生存,河里的水还发出臭味。特别是每到夏天的时候,以前我们都可以在河里自由畅快的游泳,但现在河里的水黑乎乎的,连看不不愿意看多一眼,还离它远远的。

我们要怎样想办法令到河涌变回原来的颜色呢?首先,我们的工厂不要把污水直接排到河涌,要先通过滤后才排出。在日常生活中,我们也要节约用水,不要浪费。我们每天洗菜的时候,要将洗过菜的水用来浇花,把洗澡后的水用来冲厕所,尽量把用过的水再利用,这样就不会浪费了。而且,我们要多开展减少污染,爱护大自然的活动,不但我们学生要自觉执行,更要在整个社会中开展,让工厂都自觉节约用水,减少不必要的浪费,污水一定要过滤后才排出,不要把未经过处理的污水排出河涌,污染环境。

只要我们大家都做到这一点,相信很快,河涌的水就变回绿色,我们又可以在那里畅快的游泳,大自然就更绿更美了,这样大家就不会容易生病啦。

描写河水作文一年级【三】

我的家乡有一条美丽的大河,可这几年,是人类的生活垃圾和工厂的污水让它受到了伤害。

以前,这里很美。两岸垂柳环抱,百花盛开,鸟儿合鸣,游人不绝。无风时,大河犹如一面大镜子,清澈见底,游人能数清河底中的鹅卵石,起风了,那顽皮的浪花便一漾一漾的,发出"哗啦哗啦"的声响。河里的荷花一朵一朵的:淡红的,雪白的,嫩乎乎,水灵灵,像喝醉了酒似的在风中东摇西荡,多逗人。那伞似的荷叶,绿绿的,鱼儿在荷叶下欢快的追逐着,不时交头接耳,窃窃私语。

现在,大河变得又短又窄,像个臭水沟。昔日的荷花不见了。人们向河里倒垃圾,泼污水……工厂不停地向大河里排泄有毒的废水,把大河变得又黑又臭。河里的鱼呀,虾呀,悲惨的挣扎着,许多都奄奄一息了。只有一些生命力强的鱼虾,还在挣扎,有气无力,河水一般寂静……

为了我们的天更蓝,水更清,我要从我做起,从点点滴滴做起,大力宣传环保,为保护生态环境做出努力,也希望大家共同努力,来保护家乡的环境吧!