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倾听历史的回声作文(倾听历史的声音作文素材)

倾听历史的回声作文(倾听历史的声音作文素材)

更新时间:2023-12-09 05:54:33
倾听历史的回声作文(倾听历史的声音作文素材)

倾听历史的回声作文【一】

种瓜得瓜,种豆得豆。我们在生命的路上种植着什么,最终都会收获什么。播种爱情,收获爱情;制造罪恶,收获罪恶。从另一种意义上讲,为别人谋幸福的人,他本身也就是幸福的人,这同样是自己生命的回音。

当我撒下一片种子在土壤上,还不久之后,我也收获了一片绿荫。

记得五年级下半学期的时候,我的成绩并不太突出,上学期也是如此,因此我只能够成为“平民”一直默默无闻,为了能够出人头地,更为了长大能够创出一翻好事业,同样这次期末考可能成为我人生的转折点,所以我分外努力。当放学回到家,我拿出记有不懂地方的小本子,向妈妈请教,当妈妈也不知时,我便会紧皱眉头,独自一人到书桌前思考,在上课的十候,我也十分把握这段时间,从中学到课上的精华,晚上,我也挑灯夜读,用自己所有的能力去做每一样作业,日复一日,我都是如此。

终于迎来了期末考,当我走进考场,认真读题时,我想起了一句话,那便是“我能行”。我沉思了片刻,带着这三个字,做完经过几天的批改,终于有了回声,班里有三个全优生其中也包括我。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。有付出就有收获,这是我从这次实践中得出来的道理。

闻名中外的爱因斯坦曾在小学的时候做了把小板凳,最后得到了老师和同学的赞扬,靠的是坚持不懈的努力,这便是生命的回声。

我们生活在这个世界上,每个人都走着与别人不同的'生命历程。但有一条规律似乎永远存在着,那就是我们抱着热爱生活的态度对待生活,生活也会回报给我们灿烂的阳光,我们每天都在抱怨生活的不公,生活给我们的也是一张阴沉的脸。

朋友们,让我们一起来播种,一起来耕耘,一起来倾听生命的回声。

倾听历史的回声作文【二】

古老的大钟敲响,童年的回声萦绕在耳畔,微风拂过,带来了时光密语,喃喃低吟。

空气中还残留着薄雾,早起的公鸡迫不及待放开喉咙,窗棂上的小鸟叽叽喳喳说个不停,朝阳从水平线上升起,带露的花朵随风舞动,秋风抚摸着上学的孩子们,使他们的脚步显得更加轻快了。

“唰唰唰——”写字声与翻书声重叠在一起,合成了一阵双重奏鸣曲,在朗朗书声中,忽然想起了呼噜,哦,是前排的同学,不知是哪个调皮的家伙扔出一块橡皮,轻轻敲在前排同学的脑袋上,“唉哟”那同学猛然从梦中惊醒,“谁敲我?”这一小插曲引来大家一阵笑声。

操场永远是校园里最喧闹的场所,体育课上,一些同学玩起了撕名牌,每人一张买来的白色长方形名牌,贴在后背的衣服上,写上自己的名字,分成两队,互相撕对方的名牌,最后哪对有人没有被斯则哪队获胜。

“叮铃铃——”放学铃声响起,许多学生按捺不住,老师一声令下,他们就如脚底下抹了油一般冲出教室“解放了,自由了,回家喽!”说罢还将帽子抛向天空。

秋风含着阵阵桂花香拂过鼻尖,飘飘落叶轻轻摇摇,平坦的地面上铺着一层又一层枫叶,金黄金黄的,我拾起一片,细细观赏这美如蝴蝶的叶子,它似乎感受到了我的到来,微微点头欢迎客人。

白云一点点退去,太阳也在一片晚霞中夕阳西下,归巢的鸟儿从空中飞过,取而代之的是无尽黑夜和闪耀星辰。

岁月模糊,悠悠小曲是亲人的亲切呼唤。在奶奶的摇篮里安心入睡,在母亲的怀抱中牙牙学语;在父亲的注视下蹒跚学步;在家人的期待中步步成长。在时光的长河中,我等待着童年的回音。

倾听历史的回声作文【三】

时已至夏。空气里充斥着一种燥热感,就算是坐着也让人直流汗,皮肤上黏腻的感觉让人难受,这种不自在的感觉让我起身出门。

风吹在身上才让我觉得些许放松,头顶上的的蝉鸣声织成一张巨大的网,抬头看到得天空也是浅灰色的。我开始想念老家碧蓝的天空,那片承载着我的童年的土地上方总是一片澄明的天空。我曾今以为我会在那儿安稳的过生活,到我老去,而如今我已然远离。

在粗大的树干上寻找一只蝉,它的聒噪让我开始安静,安静的想念她——老家。我还记得我在那儿度过的夏天,一排排树木将田间的小数荫蔽,即便是中午,也只有细碎的阳光穿透叶缝掉落在地面上。于是现在,我听着这儿的蝉鸣想念她的蝉鸣。

信步向前。只一眼就瞥见了那个小小的观赏荷塘。我坐下,周围的一切开始安静,无法形容出的一种安静。这一小片的绿色晃了我的眼,让我的眼睛感到一阵酸涩。我想起我回去的是黄陂还见到了老家午后的荷塘,我的手机里还保留着那片碧色。那样的颜色仿佛真的接到了天边,在微风里轻轻摇曳。看见一只白色的鸟从荷塘里飞起,“扑棱”一声又不知躲到了哪朵荷花下边。画面美得像一幅画,声音动听得似一支歌。

我听着每一个细微的声音,不知名的小虫在这里举办演奏会,那声音沾湿了姑娘的裙摆,在空气里大朵大朵地晕染开来。我似乎回到了那枕着蛙声入眠的夜里。声音在静谧的夜里轻轻回响,星星闪着温柔的光,它所有的寒冷都在夏季里被捂热,又亮又温暖。

“滴滴滴,滴滴滴”手机的闹铃响起,我仿佛在风中听见了她的大钟总在整点时敲响,声音顺着淌过每一寸土地,每一个角落都听得真切,那声音里有着沧桑,带着古老的气息,振动了空气,一直传到了心底。

所有的声音一瞬间全部湮灭,有一瞬间爆裂,从四面八方涌来,一声接一声,一声接一声,穿透我的'耳膜,穿透我的心脏,我听见了她全部的声音,熟悉的疑惑是陌生的,此刻都在我耳畔回响。

我想只有远离,才会让我们更加珍惜。那些美好的声音在回忆里响起是,或许就能:静听回声。

倾听历史的回声作文【四】

咦?怎么空旷的地方会产生回声,你知道吗?就让我们一起去看看吧!

回音的产生是要具有一定条件的,要空旷、面积大的地方才有可能产生回声。

上次我和妈妈去北京旅游,我到北京长城,我站在烽火台上大声喊;北京真美呀!没想到,对面的山坡也回道;真美呀美呀美呀。我赶紧问妈妈;“为什么那边的山坡会说话”不是它会说话,这只是回声,妈妈笑着说,现在我才知道,回音就是声波的反弹,比如,你在大厅、隧道、影院等空旷的地方都会产生回声,回声还会重复,而且数字也会成倍减少,尾音也会拖长。为什么科学家把蝙蝠的鼻子塞住,把它的眼睛蒙住,它还是可以不碰到任何细线和铃铛,轻松飞越任何阻碍物,这是为什么呢?这是因为它靠声波传出,再传回来,告诉它前面有墙或前面有线,所以即使把嗅觉和视觉遮住,它也能轻轻松松飞越一切阻碍物,度过难关。雷达也是一样的,它是靠传出的声波反射回来,来探测有没有敌军飞机在上方或前面。

回声不仅在日常生活中听过,而且在军事发展上面也有非常大的帮助。

倾听历史的回声作文【五】

父亲,母亲。我好想你们,快回来吧!一阵阵嘹亮的稚声伴随着清幽的山谷传回那奇特的回声,却占满不上那空虚的心灵与孤独,只期待远处的父母可以聆听的到,能从那一片片的白云上想象出父母溫柔的脸孔,和蔼的微笑。

城市中弥漫着喧闹,洪亮的`车声掠过天上让人不厌其烦,街上人多口杂,而这时静寂的山谷上传来一些窸窸窣窣的响声,原来是孩子们聚在一起讨论自身的父母,细心聆听她们的述说才知道,原先她们的父母都早已有很多年沒有回过家,她们都快忘记自己看到父母时是何曾的事儿,也基本上遗忘她们的样子,她们无不想父母那温暖的手掌抚摩着大家的前额,接吻着大家的面颊。

有一位小女孩生活家世十分艰难,异于常人,家里有年老的爷爷奶奶,她们都早已负载不上那厚重的家务活,而这一担子小女孩却十分开朗承担,当天上外露一丝微光,当城市的大家仍在总想睡觉,她就需要上山砍柴生火,家务劳动,以后服侍家里的老人,这让我打从心里的心痛与伤心,这仅仅十岁的小女孩啊!她从来不接纳别人的施舍,用她早就不光滑的两手扛起了全部家,她用她那娇嫩的响声开朗的说自身凄惨而又丰富的儿时。

而比较之下的大家却也是那麼的幸福美好,生活在喧闹的大城市中,每天能够看到应有尽有的产品,喝下午茶,父母还会继续做爽口的饭食等待大家而农村的孩子们一片空白有着过也未曾感受到过,在这个班级的他们早就会用完善的内心去填补那一份儿时。

你快回来,我一个每个人承担不到,这更是孩子们的心里话,远处的父母,大家听到了吗?

倾听历史的回声作文【六】

鸟鸣声是娓娓动听的,溪流声是潺潺悦耳的,海潮声是波澜澎湃的,而我却最喜爱雨声,因为它是润物细无声的。每当我耳倾听这天籁之音时,便浮想联翩。

听雨,用心去听,便能解读四季。春雨是一个文雅的小姑娘,她迈着轻盈的脚步来到了大地上,她随风潜入夜,在枝头的嫩蕊上,在田园的麦苗上都有她的身影掠过,但这一切却不被人所察觉。大地如一幅巨大的画卷,她轻轻地走入了这幅画中,渐渐地,她把嫩绿的色彩慢慢铺展开来,如画龙点睛,这幅画仿佛活了一样,春意盎然,生机勃勃。她唱着优美婉转的歌谣悄悄地来了。

夏雨像一群淘气的孩子,他们嘻着,嚷着的来到人间。他们手拉手,三五成群地来了。橱窗沙锅内,屋檐上,都有他们的笑声。落到地上,他们也不停止。他们跳跃着,敲打着一切能发出声音的东西,演奏着悦耳的乐曲。上万个音乐家,在不同的地方,同时演唱着这个旋律。

秋雨是一个快乐的信使。她降落在田野中,唱响了她丰收的乐章,那声音时而如云流水,时而如拨涛涌起,时而如诗篇典雅,时而如风 声唱历,时而如弹素琴,时而如舞霹雳……她将这大好年景用歌声传到了四面八方。

冬天的雨是一个含情脉脉的天使。她不缓不疾地落下,为树木除去了“白衣”。她来到了街道,挥挥衣袖便将马路洗刷干净。她的音韵令人回味,忽而浅吟低唱,忽而欲说还休,忽而静水漂流……这声音犹如镜花水月,悠扬典雅。作文

倾听四季的雨,我的心情格外舒畅。

倾听历史的回声作文【七】

在我5岁那年,妈妈带我回老家扫墓,我们要爬上山顶上。那是我对着大山喊了一声“妈妈”,大山也喊到:“妈妈”。我疑惑不解的叫“你问什么学我说话?”大山毫不犹豫地说:“你问什么学我说话?”我当时非常生气,大吼了一声:“大笨猪,大笨猪!”大山也吼道:“大笨猪,大笨猪!”我气愤地跑回来家。回到家我把这件事告诉了妈妈。妈妈和谐的说:“孩子,只要你和和气气的对他说,它也会和和气气的对你说。如果你对它好他也对你好的。”

对呀,只有你尊敬他人,他人才会尊敬你。只要你善待别人,别人才会善待你。这样世界的明天才会更美好。

我的班级是由一个活泼可爱的同学组成的。班级里拥有了喜,恨,让我感受到了人间有情。如果你和谐的善待他人,他也会回敬你的。如果你常常板着脸,打架,骂人,那别人也会以同样的方式对待你。

再说到自然吧!近几年来,人类捕野生动物,乱扔垃圾等等,这几年来的洪水,雪崩就是大自然对我们的回声。

自打听了这个故事,我对待妈妈的态度变了,对待爸爸的态度变了,对待家人的态度也变了。我以前是个蛮不讲理的坏孩子。以前放学回家我就对着妈妈大吼大叫,对待爸爸就拳打脚踢。现在放学回家,我帮妈妈洗菜,洗碗,帮爸爸倒茶,按摩。有时客人来了,我还会帮他们整理客房。如果表弟表妹来了,我还教他们写字呢!我感谢这座山,给我留下了终生的启示。