六年级研学旅行的作文【一】
素有“文都”之称的桐城，自古留下了许多的人文古迹，虽没有长城那样的雄伟壮观，也没有西湖那样的美丽清秀，但却有不同寻常的文化底蕴，百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行，也一定别有一番收获。
心怀期盼，今天下午终于要出行了，妈妈答应和我一起去游玩，也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室，同学们个个兴高采烈，毕竟书包里不是沉重的书本，而是各种零食、饮料。一点半，我们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍，一路前行，很快来到第一站——六尺巷。
这是一条不起眼的小巷，这条小巷全长仅有百来米，宽度只有六尺宽。可就是这条不起眼的小巷，却包涵着中国人的传统美德——和谐、宽容、礼让，它将“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”中的深意展现得淋漓尽致，它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的典范。
随后我们来到了文庙，即现在的'桐城博物馆。进入文庙，正中通道便是状元桥和下面状元池，在科举时代桐城的状元回乡必在此举行跨桥仪式，想那跨桥者是何等的荣耀。再往里，最令人称赞的当然是大成殿了，进入大成殿，眼前的孔子，“四配”及“十二哲”的泥彩塑像体型庞大，神行兼备，栩栩如生，是桐城丰富文化内涵的代表，我们都虔诚地向孔子像叩拜。
接下来，我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”来到了桐城的古桥“紫来桥”，紫来桥原名桐溪桥，曾名子来桥，良弼桥，是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹，可见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意，表达了桐城人民对美好生活的向往，体现了人民创造的智慧。
过了桥我们又来到东大街，这里仍保留着明显的中国古街道特色，路面全是麻条石铺就，每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这条街昔日为桐城繁荣的商业街之一，两旁商铺林立，现如今却宁静得无人问津，只有老人倚门而坐。
给我印象最深的，要数最后一站“投子山”了。来到山脚时，原本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了，望着眼前的山峰，个个叫苦不迭。我和章明同学互相鼓励，一起率先爬上了山顶，来到了“投子晓钟”旁。
站在山上俯视山下，果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之感，有同学敲响晓钟，浑厚的钟声回荡在群山之间，悠扬而久远。最后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”，相传三国时东吴军师鲁肃战曹兵败，败逃途中将其子投于山中一洞穴，后被一老增所救。此后山名、寺名都更为“投子”二字。
回到家，回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天的美景，又加深了对桐城文化的认识。
不管今后身在何处，我都不会忘记家乡“文都”桐城，我要多了解桐城文化，自豪地当一位桐城人。
六年级研学旅行的作文【二】
寒假里，我看了一本非常有趣又很精彩的书，它叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。
这本书讲的是小男孩尼尔斯是个调皮捣蛋的家伙，他老爱欺负小动物，有一天因为对小妖精做了恶作剧被变成了一个拇指大的小小人。小小人尼尔斯阴差阳错地骑上了家鹅马丁，跟着大雁群一起飞往遥远的北方。在这漫长而又危险的旅行里，他不仅要保护大雁和马丁不受狐狸斯密尔和乌鸦强盗们的魔爪，他还帮助了鸟类们打败了灰田鼠兵团……
最后作为回报小仙女把尼尔斯由小小人变成了原来的模样。
读完之后让我懂得了只有锻炼磨难才会变得勇敢懂事、乐于助人。
六年级研学旅行的作文【三】
上周，教师发了一本“旅游手册”，不用说，肯定是要旅游了，班级立即热闹了起来，大家都互相猜测这次要到哪里去，可一听教师说下周五才去，班级里顿时安静了，我的心也凉了半截。没办法，等呗！
等待的日子真是煎熬啊，最终到了旅游的日子了，大家兴匆匆地上了大巴，谁明白目的地离学校很远，坐了一小时左右的车才到达第一站——丹顶鹤湿地生态保护区。
一下车，一座很异常的建筑物就闯入我的视野，远远看去，那座建筑物就像一只丹顶鹤，正昂首看着天空，仿佛正要展翅高飞，真是太有创意了！
我们在那只“鹤”状展馆前排好队，便跟着教师先参观了展览馆，展览馆展示的都是关于鹤的知识，令我大开眼界。
从展馆出来后，我们步行来到徐秀娟故居。在去的路上，导游就陆陆续续地跟我们讲了护鹤烈士徐秀娟的感人故事。参观完故居还在广场举行了祭奠仪式，随后给徐秀娟墓敬献纸花。
接下来就要去看放飞丹顶鹤了，可这时的我们早已经筋疲力尽，感觉腿脚已经不是自我的了，肚子也在唱“空城计”。最终到了放飞丹顶鹤的'广场，也是我们吃饭的地方。我们打开自带的饭盒，狼吞虎咽地吃起来，吃完后，就看到丹顶鹤放飞的场景。只见一只只丹顶鹤展开翅膀飞向天空，那阵势就好像刚下课的我们一齐冲出教室一样，十分地壮观。
吃完午饭，我们就去了下一站——黄尖牡丹花园。
在牡丹园跟着导游一路向前走着，一个个卡通人物陆续进入我的眼帘：光头强、白雪公主、孙悟空……
一会儿，前面的同学突然大叫一声朝右边小路跑去，我赶紧走到前面，往右一看，原先是一个小型游乐园！里面很多娱乐设施，玩了好久，我们才依依不舍地离开。给我印象最深的是喂孔雀，当时看它在笼子里吃旁边的草，我们也喂它吃了好多草才走开。走了一圈回到门口，结束本次的旅行。
短暂的一天不仅仅让我收获了欢乐，更让我开阔了眼界，学到了知识，真是一次难忘的研学旅行！
六年级研学旅行的作文【四】
有人说：“读书，是一种提升自我的艺术。”学习之余，阅读已成为我日常生活中最重要的部分！前几天，妈妈给我买回来的一本《骑鹅旅行记》。她告诉我，这是瑞典作家拉格洛芙的作品，这部作品是迄今为止世界上唯一一部获得诺贝尔奖的童话，是一本非常值得一看的好书。它集文学性、知识性和趣味性为一体，看完后一定会让我受益匪浅。带着强烈的好奇心，我认真地看了起来。果不其然，才翻开第一页，书里有趣的故事情节就如磁石般深深地吸引住了我。我捧着它如饥似渴地读了起来，恨不得能钻进书里去！
书中主要讲述的是一个叫尼尔斯的小男孩，他起初调皮捣蛋、不爱学习，还爱恶作剧。有一天他因为捉弄了小精灵而受到惩罚，变成了一个拇指大的小人儿。一天，尼尔斯坐在自家养的大白鹅莫顿的背上飞上了天，开始了一场漫长而又惊险的旅行。一路上，他们还做了很多好事，帮助大雁逃离狐狸的.魔爪；打败了无恶不作的灰田鼠兵团，救助了松鼠；从人类手中救出了狗熊……就这样，尼尔斯在困难和危险中不断成长，从一个调皮贪玩的小男孩最后转变成了一个懂事、善良、勇敢、乐于助人的好孩子。这也是我特别欣赏尼尔斯的地方。
读完这本书，我好久都还沉浸在那奇幻惊险的旅程中，不能自拔！脑海中像放电影一样出现一个又一个故事情节，每一个故事都那么的扣人心弦！在这次奇异的旅行中，我跟着尼尔斯看到了许多美丽的风景，交到了不少知心朋友，听到了很多动人的故事。“与人玫瑰，手有余香！”我也要像尼尔斯一样，做一个心中有爱的人，让这份爱去温暖更多的人。
等疫情完全消散，我还要和爸爸妈妈一起，来一场说走就走的旅行，去领略我们祖国的大好河山！
阅读如灯，照亮了前面的路；阅读是桥，接通了彼此的岸；阅读若帆，推动了人生的船。因为阅读，人生才更精彩！
六年级研学旅行的作文【五】
在这次旅行的几天里，我真正的第一次看到了蓝色的大海，别提多高兴了。我们吃到了新鲜的海鲜，那里的海鲜非常好吃，尤其是他们做的鱼，简直是人间美味。在日照的大街小巷上，都摆满了海螺、贝壳、海星、小鱼、小虾……在靠岸边的地方，偶尔还回停着几只大木船，海岸上都铺着打渔用的渔网，游客们都在拣小鱼、小虾和海星留作纪念。
在我们去桃花岛的时候，我们在沙滩上拍了许多漂亮的照片，我们还到了大海中游泳，那一天我不仅游得很高兴，而且，我还认识了一个跟我同村的小女孩，并且和她成为了很好的朋友，这是我此次旅行的另一个重要的收获。
我们到日照的第二天下午，就去了万人滩。这是一个公园里靠近海的地方，我们都带着游泳圈，穿着泳衣，下去玩了。爸爸还专门给我拍了几张浪头扑向我的照片呢，当时我吓得大叫，真是有刺激又好玩儿。过了一会儿，海水涨潮了，我们不得不走了。我看着刚刚还风平浪静的大海，现在已经变得波涛汹涌了。面对大海，我想到：大海真是太神奇了，有时变得快的`就像魔术师变魔术一样。
几天很快就过完了，我们就要回去了。我有些恋恋不舍。这儿有着清新的、让人闻着舒服的海风。在这里，我面对大自然的鬼斧神工，由衷的惊叹大自然的力量！这几天的旅行让我懂得了很多的知识，也让我领略到了大自然的神奇和大自然的魅力！
六年级研学旅行的作文【六】
尼尔斯是一个住在瑞典南部的14岁男孩。他不喜欢学习，还总是戏弄小动物。
一天，尼尔斯在家里发现了一个小精灵，并捉弄了它。最终，他被小精灵变成了一个拇指大小的小人。
这时，有一群大雁从天空中飞过，家里的一只雄鹅莫顿也想跟随雁群飞行。尼尔斯为了不让莫顿飞走，就紧紧地抱住了莫顿的脖子，却被莫顿带上了高空。于是，尼尔斯开始了漫长又危险的旅行。
他们跟着雁群飞向拉普兰省。一路上，他们破坏了狐狸斯密尔的各种诡计；从强盗山中逃出来；差点被铜像踩扁；用小口哨打败了灰鼠兵团；救出小松鼠；救了绿头鸭雅洛……在这些冒险中，尼尔斯逐渐改正了许多缺点。
夏天过了，雁群要往南飞，尼尔斯明白自我仅有照顾好白鹅，才能变回原先的样貌。最终，白鹅莫顿带着尼尔斯回到家中。
尼尔斯恢复了原形，却再也听不懂动物的话了。他从一个淘气、不听话的孩子变成了一个勇敢、乐于助人、富有职责感、勤劳、善良和懂事的孩子。
六年级研学旅行的作文【七】
今天，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》中《回家》的故事。
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。他为了阻挡自家的大白鹅飞走，骑在他家的大白鹅背上，但自己因为变成了小人物，并没有阻挡住鹅反而被鹅一起带着飞了起来。就这样尼尔斯骑在鹅的背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行尼尔斯增长了很多见识，看到了自己祖国的秀丽风光，学到了许多地理历史知识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。
要是让我变成尼尔斯，我也十分愿意，我要去帮助更多需要帮助的人，让我们的世界变得更加美好。
六年级研学旅行的作文【八】
大家好啊，我是一张假钞！我的面值是五十元。我知道，大家都不喜欢我，因为我害了太多太多的人们。其中，还骗了很多人的汗钱。我是今天才生产出来的，我可能也要像其他兄弟姐妹们有个漫长的旅行了！
现在是早晨7点钟。我首先在一个菜贩子手里。菜贩子从负责生产我的那个人那里，拿出了我和我的`兄弟姐妹，但是我讨厌这个主人！他对穷人辱骂，对富人却低眉顺眼，还恭维他们。他身上还有一股臭味，也包括良心的臭味！啊，有人来买菜了。买主一身“名牌”，绝对是个有钱人！买主拿起白菜瞧了瞧，摇了摇头，又拿起豆腐瞧了瞧，又摇了摇头。最后，他拿起一个西红柿，像发现一片新大陆一样，大声叫道：“真是好极了！”看这人一惊一诈的，我还真是看不惯呢！买主又说：“哎！菜贩子！西红柿怎么卖！”我的第一任主人说：“西红柿两块一斤。您要多少？”“全要！快装！”买主说。我明白，我的第一任主人心里开心极了，恨不得蹦起来，然后快速把西红柿装起来。“给！不用找了！”买主一脸骄傲，他拿出了一叠一百元钞票。这下，我的第一任主人真的蹦了起来，还忙说：“谢谢您！谢谢您！”我没有被找出去，心里确实还有点失望的感觉。
又过了一会儿，又有一个买主来买菜了。他看起来狡猾极了——不过，人不可貌相嘛，还是看看他的本质吧。“卖菜的，白菜怎么卖？”第二个买主说。“八毛钱一斤。”“好，我要四斤！快点，我还有事情呢！”说完，便掏出了钱，是一张一百元钞票。我的主人接过钞票，在口袋左掏掏，右找找，最终把我拿了出来，随同我出来的，还有很多面值很小的真钱，一同递给了买主，脸上洋溢着得意的笑容，还时不时“呵呵”几声，引得买主很是奇怪。“啊，疼！真疼！”原来是买主把我折成了两折，好疼啊！买主连我瞧都没有瞧，便装进了裤兜里。里面一片漆黑，发生什么事情我都不知道，也不知道主人去了哪里。“孩子，我回到家了！”只听我的主人喊道。哦，原来我到了第二任主人家里。他掏出了我，左翻右翻，好像有什么不对劲的地方——糟糕，他不会发现我是假钞吧！终于，他站了起来，把我拿到验钞机旁，最终发现我是假钞。我真是害怕极了！可是，我的主人却不慌不忙，又把我放进了裤兜里。大概过了半个小时吧，主人带我一起出去了。
他把我带到了一个小商店里，正站在柜台上的是一个小男孩。小男孩的父母有事出去了，就留小男孩看店。我的第二任主人买了一大堆东西，把我从裤兜里掏了出来，递给小男孩，还说：“孩子，不用找了！”小男孩不懂得要看看钞票的真伪，心里可开心了！可是小男孩的父母回来，会不会把我又花出去呢？
明天我又将去哪里？我的旅行什么什么时候结束啊
