假如乌龟没有坚硬的壳的想象作文【一】
它在那个小村庄里，是一个十分健壮的小伙子。它乐于助人，没事时，就帮鸡大婶挑两桶水，帮牛伯伯搬东西等等。在大家眼里蜗牛是一个好孩子。每当提起它时，大家都对它竖起大拇指。
大家十分感谢蜗牛，为了报答它，大家合力盖了一所十分漂亮的小屋送给蜗牛。当它走进小屋时，发现里面十分漂亮、舒适，并且家具齐全，蜗牛十分感动。转念又想：这么漂亮的房子，万一被人偷去了怎么办？我可得好好看守。
于是，它用一条大铁链把小屋栓在好几棵大树上，给人家帮忙时总是心不在焉。
尽管这样，蜗牛还是不放心。它苦苦地想了一夜，终于想到了自己认为的好办法。它用一根大长绳把房子牢牢地栓在自己背上，然后再去帮助别人。一个人看它被房子压得气喘吁吁，便好心劝说：“你把房子放下来吧，那样多累呀。”可是蜗牛却说：“哼，你休想偷走我的房子，我永远也不会放下来的。”那人忿忿地走了。
从此以后，人家再请它帮忙它怎么也不肯去了，总是找各种借口推辞了。就这样，大家改变了对它的看法，再也不喜欢它了。
而蜗牛也寸不不离地看守它那所宝贝房子。它想：如果房子变小一点就好了，那样我就不会很累了。结果，房子真的变小了一点。它继续这样想着，于是房子越变越小了，可是，蜗牛也变小了。
从此以后，背上的房子拿不下来了，蜗牛不强壮了，走起路来也慢吞吞的了。
假如乌龟没有坚硬的壳的想象作文【二】
男孩见了我，丢下东西跑开了。我小跑到那边，接下来的一幕却让我目瞪口呆：被雨水淋湿的地上，卧着一条白色的小东西，还在蠕动。我定睛一看，发现是一只蜗牛，一只没有背壳的蜗牛。旁边，那棕色的壳静静地躺在灰黑色的湿地上。
我定了定神，把那张成“o”形的嘴合拢起来，仔细地打量着这个可怜的小家伙，心中却萌生了一个坏想法。我决定把它的壳放在一楼到二楼的一层楼梯上，好让它“运动运动”。说干就干，爬上一楼对我并不难，对于蜗牛那可就是一件天大的`难事。我把蜗牛壳放在了楼梯上，又轻轻地用一张广告纸把蜗牛铲起，放在楼梯地上。
那小不点好像知道它的壳在上面，吃力地向上爬着。
看着它在爬了，我便拍了拍满是灰尘的手去吃饭了。
睡了一觉，我又一次来到那个地方，可我看见的却是一个干了的东西，应该是那只蜗牛，它就静静地躺在那早已被别人踩碎了的壳的不远处。
我走出门外，脸上满是水，热的是泪水，凉的是雨水，我就靠着那根柱子，静静地哭，一直哭，只为一只蜗牛，只为一只蜗牛……
假如乌龟没有坚硬的壳的想象作文【三】
大家可曾想过，如果没有了树木，没有了资源，我们会怎样？可能我们连造房子的材料都找不到，我们不知道找什么来吃，找什么来吃，找什么来穿。也许我们在没有物质资源的星球上，一秒钟都呆不下去，请你想想，若，我们放眼望去，是一片荒芜，这该多么可怕阿？
可能现在我们还感觉不到危机，但算一下，我们以那么迅速的速度砍伐树木，地球承受的住吗？如果说海洋是地球的皮肤，欧洲，亚洲便是它的眼眸，非洲是鼻子，北极洲是头发，南极洲是嘴巴，那一草一木便是眼睛上的睫毛，鼻子上的汗毛，如果硬生生拔掉你的睫毛，汗毛，你一定会疼，那么同样的，地球一样会疼阿！
如果有一天魔门走十公里不见一棵树；如果有一天炙热的阳光洒下来竟找不到哪里可以遮阳；如果有一天马路旁边便是马路，没有绿化带，没有花花草草。那是也许所有人都会想：这还是我生活过的那个地球吗？毫无疑问它还是，只不过它换了衣服，他从此变得冷冰冰！
任谁都不想变成这样，那我们必须从现在做起，从小事做起，从自己做起。
坚决不用一次性的东西，好多人有这个想法，因为嫌反复利用的东西还要洗，很麻烦，还不如用既便宜又方便的`一次性物品，久而久之，砍伐的树木越来越多，乱扔的垃圾越来越多，世界迟早变成巨大的垃圾场，而且这些东西被吸收估计最少也好几百年。
点点小事化成大事，不要认为光自己一个人捡垃圾起不了什么大作用，你在做，别人在看，这也是叫了别人一课，好多人跟着做，13亿中国人一起做，60亿世界人一起做，就一瞬间，60亿个垃圾没有了，这样不就解决了很大的问题吗？
所以我们要从自己做起，争做环保卫士，为我们共同生存的家园打拼！
假如乌龟没有坚硬的壳的想象作文【四】
自从上了中学后，作业就比小学多了N倍，一到休息天，我们就愁眉苦脸，叫苦连天。就这样熬啊熬，一直熬到了放寒假，本以为亲爱的老师们会高抬贵手，放我们一马，到了放假的那一天，老师们进来，神情和平时留作业时一样，我不禁暗自高兴，可没想到，作业是那么的多，进来留作业的老师一个接一个，一个接一个，我们的手在记作业的纸上不停的运动。顿时感觉那作业如汹涌的洪水般向我们咆哮而来，感觉老师的嘴就像机关枪一样向我们疯狂的进行扫射，扫射完毕了，海啸过后灾区人民什么样，可怜的我们就什么样。悲哀吧！
我们对老师的态度和喜爱程度，在一定程度上取决于老师留作业的.多少，态度好了，上课就好好听讲，态度不好了，上课就对老师爱搭不理，也如此，我们也知道这样不好，但没办法，小孩嘛，就是这样。数学老师像是看透我们的心思一样，考试之前，对我们说，分数越高，作业越少。这一招激起了我们学习的动力，和对数学的兴趣，上课、考试我们都认真对待。放暑假，老班留作业时说：“我要不要也学学你们数学老师，按成绩给你们留作业呀？”有人说要，也有人说不要，我说要，因为我这次考的成绩还不错！英语老师留的作业最多，我们在背后免不了要发发牢，我们知道这么做不对，可我们真的是很不高兴嘛！
有一天上英语课，学习homework这个单词，意思是“家庭作业”，老师说这是一个不可数名词，哈，敢情国内外都一样，作业都多，都成了不可数的名词了！
现在的我就像一个蜗牛，背上背着重重的壳，但仍然迈着我小小的步子，一步一步地靠近那高高在上的象牙塔，我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着我的脸。小小的我有大大的梦想；重重的壳裹着轻轻的仰望。我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，让风吹干流过的泪和总有一天我有属于我的天！
