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保护西河作文(保护河流环境小学生作文)

保护西河作文(保护河流环境小学生作文)

更新时间:2024-05-25 17:58:52
保护西河作文(保护河流环境小学生作文)

保护西河作文【一】

傍晚,我和妈妈一起去西河散步。

我们来到西河,发现西河的变化真大呀!以前的污泥没有了,以前那个杂草丛生的河滩没有了,以前那个浑浊的河水也没有了。现在,映入眼帘的是清清的河沙,辽阔的沙滩,清澈见底的河水。

我们来到沙滩上,简直是一片人的海洋。男女老少,在河里自由自在地游来游去,那五颜六色的衣裙犹如万朵鲜花在开放。他们有的互相打水仗;有的像泥鳅一样在河里钻上钻下;有的像只青蛙,后腿一蹬,双臂一伸……沙滩上,一些小孩在那里建堡垒,“修水路”,堆沙子。整片河里都充满了欢声笑语。

我和妈妈也连忙脱了鞋子,来到河里。那水凉凉的,柔和的沙子不停地给我们“按摩”脚底,舒服极了。让我们的心里充满了一种说不出的快乐!

啊!西河哇!愿你越来越美丽

保护西河作文【二】

当弱小的小草正努力用它顽强的生命力钻出土地的那一刻,你却从它身上一跃而过,你为了自己的利益,剥夺了它那幼小的生命,这你愿意么?

将要开放的月季,里面好象充了气,灌满了水,显得那么娇嫩。等到绽开花朵的时候,你却无情的把它摘走,这你愿意么?

回答当然是不愿意。现今树木不断被砍伐,我国的森林覆盖率为12。5%。只近世界水平(22?)的一半,不久的将来,我们将面临天然屏障被破坏,森林经济崩溃,生态危机爆发的局面。影响整个自然规律的改变。群山中只剩下被砍伐完了的光秃秃的树头。留下几只可怜的`小鸟在传递着树的呻吟。水土一天天流失,沙漠一天天扩大,耕地渐渐被吞没,眼前的郁郁葱葱,恐怕只有在梦里才看得见。原始的森林变得“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。砍伐、火灾、虫害,吞噬着树的身体,树彻底失望了,留下了悲痛欲绝的眼泪。

曾几何时,地球是宇宙中最美丽的星球,她拥有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔腾不息的江河、“飞流直下三千尺”的壮观瀑布,繁衍了一代代的优秀儿女。地球穿着一条蔚蓝色的纱裙,成为众星球的焦点。幽幽蝉鸣,蛙声连连,海欧轻盈地掠过海面,秋风落叶,田野飘香;地球一直是人类的理想家园。

不要让厄尔尼诺和拉尼娜闯进我们的生活。历史和现实告诉我们:一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。

保护西河作文【三】

我在古镇的小客栈里回味生活。

弯曲的青石板路写满了岁月蹉跎,

古老的回廊窗棂仿佛神秘的笑涡 ”

美丽的青弋江畔一颗古老的明珠——芜湖县西河,为江南水乡古镇,位于芜湖县、南陵县、宣州区交接处。距今已有600多年悠久历史。它依圩而建,蜿蜒曲折,粉墙黛瓦,青石长街,两旁店铺依次。电视剧《米市春秋》曾择其为外景地。镇中有古万年台、文昌阁、吕祖庙等遗址,下街沙湾处立有石刻径幢,阳刻佛像文字,俗称八面佛,至今保存完好。沿河一侧,至今仍保留着完整的徽派建筑,素有“江南吊脚楼”的美誉。那里的水码头、老街巷、古式建筑、淳朴民风民俗,吸引着大量游客前去观光游览。西河古镇,历史悠久,文化底蕴深厚。经过岁月的洗礼,可以称得上是适合居住的一方净土以及旅游的世外桃源。在逐渐被人淡忘的同时,还依然泛起点点亮光。生活在这里的人们,依然显得心情舒畅,怡然自得!

这里的水路交通,虽然便利,但与现在城市交通发达相比,显得过于落后。过去,繁华的洋船码头,热闹场景一去不复返。但这里,依然人群不息,过渡的船只,承载着两岸居民世代前行,唯有隆隆机声让人留恋与追忆。

古镇上的房屋店铺,建于圩埂两侧,因逐年防汛加固,所以,屋基低于路面1.5米左右。街道上青石路面,宽窄不匀,2米至3米,曲折蜿蜒约1200米。沿河一侧旧宅,墙高陡峭,拔地数丈。两旁的店铺门面飞檐对峙,古色古香,隐约见得过去欣欣向荣的繁华景象。一两处门板上方的雕刻图案,栩栩如生。还有门板上方的.招牌字,依稀见得。小镇早期商业发达,素来是一个消费集镇,居民多以经商谋生,手工业者也有不少。二十年代末,三十年代初,集镇商业发达,各种店铺有一百多家,当时有名的糕饼店有王义降、元泰和,加工的糕点花色繁多。中药店铺有六家。由于泾县人来此经商者居多,故有“无泾不成镇”的说法;此间,纺纱、织布、刺绣等手工制作开始盛行。

悠悠岁月,古镇经历过多少风雨洗礼,掀走了曾经辉煌的一页,却保持着那份古朴与纯净。从西河的对岸望去,古镇好似一条安睡着的卧龙,古朴、衰老、苍桑。

为宣传西河古镇古朴、纯净、沧桑之美,反映古镇风土人情、江南水乡的韵味,由芜湖县文化馆牵头实施,芜湖广播电视江南梦工场创意,于2013年在西河拍摄并作了我县首部大型音乐电视MV《月上西河》。

大型音乐电视MV《月上西河》,是由著名艺术家马忠作词,中国武警文工团乐队总指挥敦晓磊作曲,中国武警文工团柏文演唱。歌词中,写出了西河古老文化的韵味与唯美意境,曲调绵柔悠扬,唱出了对西河的眷念、期盼与向往。近一年来,《月上西河》已唱响唱遍了全县。

《月上西河》MV剧情主要讲述的是一个穿越版本的爱情故事。男女主角穿越时空,于不同的年代,在西河古镇上演绎出了一部唯美的爱情交响曲。

为拍摄好这部电视片,摄制组踏遍古镇的每个角落,勘选不同地点,从不同角度,动用各类大型设备进行为期三天的拍摄。为体现地域文化特色,还特邀北影的芜湖县籍演员张扬出演女主角。就连群众演员也均来自本县。为了达到穿越时空的灵动感和完美效果,摄制工作人员精心准备各类道具,布置现场,以复原古时繁华景象。演员们不辞辛苦,不断变换着服饰、发饰。

该MV在摄制创作中,注重了最重要、最外在的视觉语言形式——景别。当观众看到屏幕上的任何一个镜头时,在最初的视觉心理,首先感受到了画面景别形式,辨别出了这是一种什么景别的镜头画面。其次,从镜画面的外部,即景别的形式范围,进入到对镜头画面内容、构成效果、造型元素以及画面效果的认同、感受、分析和理解。因此可以说,景别运用是该片最重要的叙事要素,由此增加视觉效果。景别虽然是由传统的五要素构成,即远景、全景、中景、近景、特写,但是这五种景别在这里的使用频率却是不同的。为了突出镜头运动的节奏性,大量使用了全景、近景和特写,为的是强调歌手的情绪,更容易表现人物动作的动势和幅度以及刻画人物心理。

注意全景的使用,是这个片子的重要特色,人物的出入镜都在全景中展现。这有利于叙事的清楚,而且当主角运动时确定一个全景,以重新设定场景。但由于时间的关系,这一做法有时被省略。它只截取叙事必须的几个支点,精心的组织画面,跳跃似的进行镜头剪辑。

近景,这一镜头是用来表现情感的,表现人物的面部特征与表情。虽然它只是一种过渡性的镜头,处于中景和特写之间,缺少个性。可是在音乐片创造过程中,近景却是最重要的景别,歌手的口型,以及细微的情绪变化,全在于近景的刻画。歌手的内心状态,细腻的情感转变,也都与近景的表现有关。音乐电视通常会讲述一个完整的故事,因此在这个电视片中近景的运用可谓最频繁。

特写方面,音乐电视中的特写与普通作品不太一样,通常一般的特写多是规规矩矩,但这个电视片却追求视觉的强烈感受、局部细腻的变化以及瞬间的表情状态。其在构图上不只取其完整与平衡,而且强调局部的描写与夸张。大全景仅仅是过渡景别,仅用以抒情,表现心情开阔或心旷神怡的状态,而远景可以说使用的很少。

保护西河作文【四】

那么,怎样做到保护环境从我做起呢?

首先,我们应该提高认识,遵守社会公德和具备良好品德。保护环境是一种公德,即公共道德,是在不同的社会制度并存的时候,整个人类都应具有的行为规范。在地球环境日立益恶化的今天,爱护地球的环境,是地球上每一个人的责任,每个人都应该具有这种公德。有的人为了自己的私利而破坏环境,就不具备这种公德。同时,保持环境是社会主义两个文明建设的组成部份。保护环境既是物质文明的内容,又是精神文明的内容。没有一定的物质基储一定的投资,保护环境就是一句空话。但是,如果人们精神不文明,再多的投资,再好的设备,也搞不好环境保护。我们每个公民都有了这种认识,都具备的美德,就会以自觉得爱护树木,草地和野生动物等,就会与不爱护环境的行为作斗争,从而形成爱护环境,保护环境的良好社会风气。

保护环境,从我做起,就是要把保护环境时刻记在心上。在经济高速发展的今天,环境污染,生态破坏,几乎每时每刻、各行各业、全国各地都在发生。只要我们每个人立足本身,时刻想到环境保护,就会从大局出发,自觉地保护环境,养成爱护环境的习惯。

保护环境,从我做起,就是要随时随地为保护环境尽自己努力。保护环境不仅在工作岗位上能作出贡献,在日常生活中也同样能作出贡献。例如,在日常生活中,每个人都减少一次性塑料袋的.使用,减少或不使用一次性筷子和饭盒,不使用纸巾而使用手绢,不随便丢使用过的电池,节约每一滴水、每一度电,使用录音机、电视机、乐器时音量不过大,不为了自己一时的方便或乐趣而践踏草地、采摘花木,不随便丢弃垃圾,不贪图享受和赶时髦而去吃野生动物……如果人人都注意保护环境,从我做起,我们的生活环境就会有很大改善。世界上一些发达的资本主义国家,经历了20世纪50年代和60年代环境公害的困扰,经过二三十年的努力,才使环境有了较大的改观,人们已养成爱护环境的习惯。作为具有传统美德的中华民族的成员,应该是资本主义社会的人民能做到的,我们社会主义社会的人民也能做到,而且比他们做得更好。

保护环境,从我做起,还要有主人翁的精神,具有一种保护环境的责任感。对那些随意污染和环境的行为敢于作间争,敢于制止。例如,有一位外国人初到瑞士,人生地不熟。他有一次停车在街道旁,一位妇女走过来,严肃地对他说,要么把车开走,要么把“火”熄灭。他问,为什么?那位妇女说,停车不熄火,岂不污染空气?这位妇女的行为就体现出一种热爱和保护自己生存环境的美德和责任感。

只有我们每个人都能真正做到“保护环境,从我做起”,才能遏制目前环境日益恶化的趋势,我们的生存环境才会有较大的改观。对于一个来说是这样,对一个国家来说也是这样。

保护环境=保护地球=保护自己

为了保护人类的摇篮——地球,让我们都从我做起吧!

简评:说理性很强的文章,围绕“为什么要保护环境”“怎么保护环境”有理有据地展开议论,是篇较好的议论文。

保护西河作文【五】

妈妈告诉我,西河公园是一个好玩的地方,那里藏着许多有趣的东西,可我怎么也不相信。

昨天,妈妈和他们班三个男生商量好了要去西河公园,今天一大早,我就给于昕艺打电话,约她一块儿去。大约九点多,我们一行人拿着渔网、提着水桶出发了,我们边走边说,真有点“招摇过市”的感觉。

不一会儿,我们就来到了西河公园,我们先到了芦苇丛那儿,妈妈撒下网,我们在那儿欢蹦乱跳了好长时间。正好有个人刚割完蒲草,他只要没长蒲棒的,把长了蒲棒的蒲草都扔到了水里。我们几个人弄到了好多蒲棒,握在手里,真好玩。蒲棒本来是一搓就变成许多细毛的,可经过了河水的浸泡后就结实了,拿在手里,就像一只大笔,只要蘸水就能写字。

我们开始尝试着用蒲棒在路上写字,不过,蒲棒的水干得太快了,写不了一个字就没水分了。我和昕艺的蒲棒很快就散头了,只好让妈妈再弄根蒲棍了。

这时,我们把渔网捞上来,可惜一条鱼也没网到,妈妈只好把渔网往远处撒了。过了一会儿,我们看到草丛里有一只小白鸡,我和昕艺拿着棍子去追,路太难走了,就没再往前追。追了半天,连鸡的影子都没看见,真是太可惜了。

妈妈说:“网不着鱼,我们可以去捉蝉。”于是,我们又向西面走去。一路上,我们一只蝉也没看见,倒是看到了一棵毛桃树。树上长着许许多多的毛桃,红红的。我和昕艺走过去,想摘毛桃,但我们摘不到,因为树周围长着一些紫色叶子,全身带刺的植物。我从地上捡到了一个毛桃,上面满是蚂蚁,想想就知道毛桃有多甜了。昕艺妈妈来了,她摘了好多毛桃,我尝了一个,果真是甜的。

我们又回到网鱼的地方,周承功的妈妈找到了一个蝉蜕,我们觉得很新奇,就仔细观察,从草丛里找到了好多蝉蜕。

最后,我们去收网,虽然网到的鱼很少,但这半天,我们过得很充实、很快乐。

保护西河作文【六】

昨天,妈妈和孙老师约好要带我们几个好朋友到西河公园去钓鱼。我兴奋不已。今天一大早,我和妈妈就早早出发来到孙老师家。九点钟,我们就出发了。一路上,我们欢声笑语,路边的小花也绽开了笑脸,一片一片舒展着自己的花瓣,炫耀着自己的光彩,欢迎着我们。

一到西河公园,我们就迫不及待地撒下了鱼网,我们静静地等着,半个小时过去了,我兴奋的去拉网,但是,今天运气不佳,鱼网里的鱼极少,只有两条,我们失望极了,便对钓鱼没兴趣了。思诺把一块石头扔到了水里,这让老师想起了“打水漂”,听到新玩意,我们几个迅速跑到岸边去捡石头。以前妈妈和我到河边玩,教过我打水漂,我捡了几块比较薄的石头贴着水面扔出去,我竟然一块石头打出了三个水漂,我兴奋地笑啊,跳啊,浩然不服气,说他能打五个水漂,他打了好多次,也没能成功,不一会儿,我们便大汗淋漓。老师便带我们去岸边柳树下乘凉。

树上的知了不停地叫着。妈妈眼尖,在树下的草丛中发现了一个蝉蜕,小伙伴们蜂拥而上,看看蝉蜕是什么样子的。蝉蜕是蝉变成知了留下的壳,薄薄的,轻轻的,但是它的爪紧紧抓着树干,可见蝉的蜕变是多么的不易。老师说既然钓不到鱼,那么就找蝉蜕吧。于是我们分头行动,我拿着我的“金箍棒”到处找蝉蜕,树下有好多剌剌秧,把我们的腿都剌破了,我用“金箍棒”用力地向剌剌秧砸去,剌剌秧无力地垂了下去,不一会儿,我们就找到了三十多只,收获颇丰。           我们还在草丛中发现了一只小白鸡,看到了一棵毛桃树,吃到了甜甜的毛桃……

快到中午了,我们打算网完最后一筐鱼就回家。我们静静地盯着水面,突然,我在水面上发现了一只癞蛤蟆,我们的兴趣又来了,癞蛤蟆静静地趴在一块石头上,它真丑,难怪人们说“癞蛤蟆想吃天鹅肉”,真是痴心妄想。

今天,我们网到了鱼,抓到了蝉蜕,吃到了毛桃,真是收获颇丰的一天!我希望我的暑假生活天天如此!

保护西河作文【七】

暑假里的一天上午,碧空如洗、万里无云,明晃晃的太阳高悬在空中,向大地倾倒着火焰般的阳光。我们小区里的几个同学和孙老师一起去了西河公园。

我们这次去西河公园的主要任务是捕鱼,我们把鱼食放进渔网里,然后远远地向水中抛出去,我们开始静静地等着、盼着鱼儿进网,等得真让人心急呀!

突然,一只只蜻蜓飞过来,有红的、绿的、蓝的,最奇怪的是还有一种黑色的蜻蜓,它的翅膀比一般蜻蜓的大,飞起来,我们还以为是蝴蝶呢!在蜻蜓飞来的时候,我们远远地看着它们那美丽的腹部,真想和它们做朋友啊。

过了一会儿,该收网了,周承功抢先一步把渔网拉了上来,我们看见有两条小鱼在阳光下活蹦乱跳,好像要挣扎着“逃”回水里去。然后,我们再次把渔网抛到水里。

这期间,我们还找了蝉蜕,找到第一个蝉蜕时,我们既兴奋又激动。“用我们的眼睛留心观察,就会发现草丛里藏着的蝉蜕。”孙老师说。我们仔细去寻找,果然,不一会儿功夫,我们就又找到了很多蝉蜕。

临近中午,我们网到了很多小鱼,提着水桶,拿着蝉蜕,我们便高高兴兴地满载而归了。