当前位置:首页>写景>

对学生们的了解作文(与学生交流的作文)

对学生们的了解作文(与学生交流的作文)

更新时间:2023-08-24 06:30:28
对学生们的了解作文(与学生交流的作文)

对学生们的了解作文【一】

“唉……”

放学了,同学们都匆匆离开了教室。

“喂,还愣着干嘛?走啦。”

我无奈地补充了一句:“我还要做卫生。”

在我摆桌椅的同时,李慧琳一直在我身旁念经:“快点,随便摆一下就行啦,快点,快点啦……”

“你吵够了没?!”我终于憋不住了,把近几天一直埋藏在心中的烦恼和怨气一下子发泄了出来,顿时,我感觉轻松多了。

咦?怎么突然安静下来了?以我对李慧琳的了解,这时候她不是该向我吼几句吗?我回头看看站在我身后的她,她没有说话,只是像一个犯了错的孩子,低着头,好像在反省的.样子。

我突然意识到了什么,正要开口道歉时,她打破了这尴尬的氛围:“你最近有心事,对吧?”“嗯。”“我就知道要不是的话,你才不会发那么大的火。”

我点点头。她又补充道:“把心事都吐出来吧,我了解你……”

余晖淡淡的洒在大地上,温暖着万物,温暖着我的心。

对学生们的了解作文【二】

老师,漫画最最多会让我们在写作业时分分神,利用丰富的想象逃避妈妈的监视,开心的盯着五彩的画面。最后被父母的'责骂与叹气中关上那条百看不厌的小彩页而已罢了。

老师,漫画最最最多会让我们在复习课本时轻轻的翻开那令人发笑的小册子,在考试时漫不经心的扫过试卷,隔过那监考老师眼睛下锋利的大眼睛,把那本该用在检查试卷的心思用在哪些对我们来说无用的漫画上了!

老师,漫画最最最最多会给我们带来欢笑与幽默!老师,漫画最最最最最多会让我们失去耐心复习!

老师,我们,希望有看不完的漫画,没有责骂,没有浑浊的空气,没有刺鼻的汽油,和我们在一起的,只有,开心。幸福。清新的空气。悦耳的鸟鸣,还有两位慈眉善目的老师和父母!

老师,我们承认,太多的幻想是我们疯狂的原因,淘气是我们分数降低的源头,不过我们的天性是好玩与淘气,最终祈祷的只有不要没收漫画。

对学生们的了解作文【三】

您好!

从幼儿园开始,您就出现在我们的身边。在幼儿园里,我们是一棵棵从没经历过风雨的兰花,娇生惯养的我们给老师们添了多少的麻烦!而老师们总是不厌其烦地应对小朋友们的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。当我们生病的时候或是为想妈妈而哭闹时,老师总是把我们紧紧搂在怀里,安慰着我们,就像妈妈一样。中午,小朋友们睡觉了,而老师就算困了、累了,也不能去躺暖和的被窝,他们总是哼着歌,哄着我们直到睡着。

小学了,老师把我们的学习生活安排得井井有条。老师为了我们的`学习,日夜操劳:晚上,老师细心批改着我们的作业,一本又一本;早上,我们每天八点钟到校,而老师们却来得更早。令我更加感动的是,老师们虽然辛苦,却总是把微笑挂在嘴边;老师们感冒了、嗓子哑了,却从不落下一堂课……在老师们的无私奉献下,我们才能快乐学习,快乐成长!老师为我们付出了这么多,我们不仅要感谢老师,更需要帮助老师,不要让老师为我们操心……

人们都说,老师是辛勤的园丁,给了我们营养,让我们快快长大。我们就像埋在地里的小笋,经历了阳光,也经历了风雨,脱去了一层层稚嫩的外衣,在老师的精心栽培下,长啊、长啊……终于,我们长出了叶子,长成了茁壮的绿竹!

老师不仅是我们人生路上的指路人,更是我们的良师益友。他们是倾盆暴雨中及时送来的一把伞,是深山密林中的指南针。老师给予了我们这么多,我们怎能辜负老师的希望呢,我们不仅要感恩老师,还要用更好的成绩来回报老师!

最后,祝老师身体健康、万事如意!

您的学生:xx

20xx年4月15日

对学生们的了解作文【四】

今天上音乐课的时候,我借张一诺《赛尔号》的书在课上看了一眼,结果被老师发现了。所以,我准备研究游戏对学生的危害。

{问题的猜想}

我觉得沉迷于游戏,会导致上课不听讲、不认真完成老师的'任务、学习的态度一塌糊涂。

{问题的解决}

首先我来谈谈危害。长时间玩电脑游戏对人的身产生危害,如视力下降,食欲减退,头昏脑晕;第二,长时间玩电脑游戏会影响人的注意力,占用学习时间;第三,沉迷于电脑游戏使人得不到正常的休息,打破了生活规律,有的学生迟到晚起,睡眠不足,上课时昏昏沉沉,无精打采。第四,有的游戏内容不健康,宣扬暴力和迷信等等,影响了青少年的思想健康。

{自己的想法}

看来游戏对我们小学生的危害这么大,大家可千万别玩游戏!

{我想说的话}

一定要控制自己,少玩电子游戏,但可以玩对自己有好处的游戏。也可以,运动、看书、画画开阔自己的心胸,让自己合理的安排时间。

希望大家能做一个文明的好学生!

对学生们的了解作文【五】

每次去超市,我都要到水果区去看榴莲,榴莲外形像一只卷起来的刺猬。因为这是这里我惟一没吃过的水果,可我又不敢买,因为它闻起来非常臭。

这次去超市,我又在榴莲边上流连了。妈妈问我:“你到底想不想吃啊?如果想吃,就买一个吧!”我犹豫了一会,“想!”妈妈就给我买了一个。

一路上,我很兴奋。回到家,我就把榴莲掰开。一掰开,露出黄色的,软软的果肉,臭气也扑面而来。我拿在手上,怎么也下不了口。妈妈给我切了一小块,让我尝尝看。刚放进嘴里还有一股奶油味,可马上就感到臭味了,而且臭得恶心。妈妈觉得还好吃,也想让我多吃点,可我就是不吃。于是妈妈把我叫到电脑边,详细地介绍起榴莲来了:榴莲有“热带水果之王”的美称。它含有丰富的维生素,还有许多矿物质。果核能煮着吃,就连果壳也能炖骨头,营养丰富。可是,我还是一口也吃不下。

现在,不要说吃榴莲,就是看我也不要看了。