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用旭日写一个作文(用旭日写一段话100字左右三年级)

用旭日写一个作文(用旭日写一段话100字左右三年级)

更新时间:2024-01-16 15:19:13
用旭日写一个作文(用旭日写一段话100字左右三年级)

用旭日写一个作文【一】

so…that,too…to和enoughto

so…that,too…to和enoughto都是初中英语教材中的重要结构,在一定条件下它们可以相互转换,并经常成为中考考查的热点之一。先请看下面两道中题:

1.Heisoldenoughtogotoschool.

Heis____________________that____________________gotoschool.

2.Shewassoweakthatshecouldn?ttakecareofherbaby.

Shewas__________weak__________takecareofherbaby.

(答案:1.soold;hecan2.too;to)

那么在什么情况下三者可以相互转换呢?

一、so…that与too…to的转换

当that引导的从句为否定式且从句主语与主句的主语相同时,so…that可转换为too…to结构;若从句主语与主句的主语不相同时,so…that可转换为too…forsbto结构。例如:Sheissoyoungthatshecan?tgotoschool.=Sheistooyoungtogotoschool.

Theboxissoheavythathecan?tcarryit.=Theboxistooheavyforhimtocarry

二、so…that与enoughto的转换

1.当that引导的从句为肯定式时,若从句主语与主句主语相同时,so…that可转换为enoughto结构;若从句主语与主句主语不相同时,so…that可转换为enoughforsbto结构。例如:XiaoLinissooldthathecangotoschool.=XiaoLinisoldenoughtogotoschool.Theboxissolightthathecancarryit.=Theboxislightenoughforhimtocarry.

2.当that引导的从句为否定式时,若从句主语与主句主语相同时,so…that可转换为enoughto的否定结构;若从句主语与主句主语不相同时,so…that可转换为enoughforsbto的否定结构。同时要注意,转换后的形容词(副词)要用其相应的反义词。例如:

Themanissooldthathecan?tgotowork.=Themanisn?tyoungenoughtogotowork.ThedeskissoheavythatIcan?tmoveit.=Thedeskisn?tlightenoughformetomove.

三、enoughto的`句式为否定式时,enoughto可以转换为too…to结构。

转换后的too…to结构中的形容词(副词)要用其相应的反义词。例如:

Heisnotoldenoughtodothework.=Heistooyoungtodothework.

Theproblemistoodifficultformetoworkout.=Theproblemisn?teasyenoughformetoworkout.

so与such用法

都有“如此、这么、那么”的意思,可进行同义改写,但用法不同。

1.so是副词,修饰形容词和副词;而such是形容词,修饰名词。它们后面接单数可数名词时,词序不同。

so的词序为:so+adj.+a(an)+n.

such的词序为:such+a(an)+adj.+n.

它们可以表达同样的意思,因此它们可以进行同义改写。

soniceacoat=suchanicecoat这么漂亮的一件外套

sointerestingabook=suchaninterestingbook那么有趣的一本书

补给站:后面接复数名词或不可数名词时,只能用such,而不能用so.如:

suchbeautifulflowers这么美丽的花

suchcleverchildren如此聪明的孩子

但是,复数名词或不可数名词前有many,few,much,little等表示数量的词修饰时,只能用so而不能用such,这是一种固定用法。如:

somanybooks这么多书

sofewpeople这么少的人

somuchmoney那么多的钱

solittlemilk那么少的牛奶

需要提醒的是,little还可作

为“小”的意思,这个时候仍然用such。Ihaveneverseensuchlittlesheepbefore.

2.和“that”连用时,意思基本一样,但句型结构不同。“so…that…”句型结构为:so+adj.(adv.)+that…

so+adj.+a(an)+单数n.+that…

so+many(few)+复数n.+that…so+much(little)+不可数n.+that…如:

ThisbookissointerestingthatIhavereaditthreetimes.这本书如此有趣,我已经看了三遍。Hespokesofastthatwecouldn?tunderstandhim.他说得太快,我们都未能听懂他的话。Itwassohotadaythatnobodywantedtodoanything.天气很热,谁都不想干活。

Thereweresomanypeoplethatwecouldhardlymoveon.这么多人,我们简直无法继续往前走。

“such…that…”句型结构为:

such+a(an)+adj.+单数n.+that…

such+adj.+复数n.+that…

such+adj.+不可数n.+that…

Sheissuchaprettygirlthateveryonelikesher.她是个很可爱的小姑娘,大家都喜欢她。TheyaresuchdeliciouscakesthatIwanttoeatanothertwo.这么可口的蛋糕,我还想再吃两块。

Itissuchsweetmilkthatweallwanttodrinkit.这么香的牛奶,我们都想喝。

补给站:由于so和such后跟单数可数名词时,可以换用,同样“so…that…”与“such…that…”也可以进行同义句改写。如上文中:ThisbookissointerestingthatIhavereaditthreetimes.可改写成:ThisissuchaninterestingbookthatIhavereaditthreetimes.

Itwassohotadaythatnobodywantedtodoanything.可改写成:Itwassuchahotdaythatnobodywantedtodoanything.

4.当so…that引导的结果状语从句为肯定句时,可与be…enoughtodo替换;当为否定句时,可与too…to…或benot+该形容词的反义词enoughtodo替换。

Heissoyoungthathecan?tgotoschool.=Heistooyoungtogotoschool.

=Heisnotoldenoughtogotoschool.

3.so与that可以直接构成词组“sothat”,引导目的状语从句,表示“以便、”的意思。从句中常用can/could/will/should等情态动词。

如:

Heworkedhardsothathecouldpasstheexams.为了能通过考试,他学习很认真。(但such没有这种用法)

练习

(1.Shewas____welldressedthatsheattractedeveryone?sattentionattheparty.

A.soB.quiteC.tooD.very

(2.Whenthefirebrokeout,manypeoplewereso_______thattheyran_______.

A.frightening;wildB.frightened;wild

C.frightened;wildlyD.frightening;wildly(失去控制地)

(3.Itwas_________musicthatIlostmyselfinit.

A.suchabeautifulB.sobeautifula

C.sobeautifulD.suchbeautiful

(4.Wearrived______latethattherewerenoseatsleft.

A.muchB.tooC.soD.very

(5.Ilikethepopstar_______thatInevermisshisconcert.

A.verymuchB.toomuchC.quitemuchD.somuch

(6.Themusicinthesupermarketsoundedso______thatIwantedtoleaveatonce.

A.softB.wonderfulC.friendlyD.noisy

(7.Curingsickpeopleis_______important_______doctorsmustbecareful.

A.too;toB.so;thatC.enough;toD.such;that

(8.Thequestionis_______thatnobodycananswerit.

A.veryhardB.toodifficultC.strangeenoughD.sostrange

(9.Thatfilmwasso_______thatmostoftheaudience(观众keptscreaminginfear(惊恐地)whilewatchingitlastnight.

A.excitingB.frighteningC.boringD.amazing

(10.Thisis_______difficultproblemthatfewstudentscanworkitout.

A.soB.soaC.suchD.sucha

(11.ThedoctorsinORBIShavedone_______animportantjob_______thepatientsareallgratefultothem.

n.奥比斯(一个致力于为世界各国盲人和眼疾患者恢复光明的国际性慈善机构),orbis在拉丁文中有“眼睛”的意思。

A.too;toB.so;thatC.such;thatD.as;as

用旭日写一个作文【二】

??日阳刚850字

王旭,高中毕业,花45元买了自己的第一把吉他。上个世纪80年代末90年代初,王旭和志同道合的一帮人组建了歌舞团四处走穴。但是,被拖欠半年工资也始终没能出人头地。儿子渐渐长大,王旭想尽一个男人该尽的责任,可是,却一直游历在生活的底层,尝过太多艰辛,但始终怀揣着对音乐的梦想,最终他还是拿起吉他,站在了北京的地下通道。每到周末,王旭就带着吉他,到地铁站演唱醉逍遥……即便当通道歌手曾一天收入仅5毛钱,也坚持了下来,没有放弃过。

刘刚,曾经是普普通通的农民工,来到梦想中的城市——北京,却遭受到现实生活中的'各种考验和打击。刘刚与表姐一家人住在大约6平方米的小屋:“放一张床后就没什么地方了。姐姐、姐夫、我、还有她家小孩,四个人挤一张床。”20xx年开始“北漂”至今八年的东北有志青年,虽然没有很高的文化,但在他流浪唱歌的6年里,刘刚说他最大的收获是明白了许多做人的道理,也感受到了人与人之间的真情。即使受到了亲戚朋友的挤眉弄眼,刘刚却不以为然,认为是“自己和自己打仗”。自己一无所有,年龄一天天增长,唱歌也许没有什么出路……然而这些忧虑,都在他听到观众给予的祝福和鼓励时被冲淡了。

为了20xx怒放摇滚英雄演唱会上海站,汪峰现身北京某录音室进行彩排,当日和他一块彩排的还有最近因翻唱《春天里》在网络上走红的农民工旭日阳刚。汪峰称邀请他们一起到上海为“怒放”献唱。在现场,首次见面的双方进行了彩排,一起合唱《春天里》。一曲唱完在场的人都鼓掌,汪峰自己也伸出大拇指表示很棒。他们赢得的掌声和欢呼,一点儿也不比大腕明星们少。

继获得《星光大道》周冠军后,“农民工组合”旭日阳刚脱颖而出,成功夺得月冠军。12月27日,旭日阳刚不负众望,在《我要上春晚》节目中脱颖而出,拿到了春晚的入场券。因演唱“农民工”版《春天

用旭日写一个作文【三】

在一个夏天的傍晚,动物学校的同学们正在收拾书包准备放学。

突然,一声雷响过后,就是一阵雨跟着下来了。老师和同学们都在教室等,可是好多同学没带雨伞,老师说:“同学们,你们有伞的可以先走,没有伞的同学可以等家长来接,或者等雨停了再走。”小白兔心里很庆幸自己上学时听了妈妈的话,把伞带来了,她走在小路上,一边撑着伞,一边唱着歌。

她忽然发现前面不是小花猫吗,没有伞,也没有雨衣,正在雨地里走着,小白兔赶紧追上去说:“小花猫,你没有伞,怎么不等你妈妈送给你呢?”

小花猫难过地说:“我妈妈身体不好,没人给我送伞的。”

小白兔说:“对不起,我不知道,不过没关系,我送你回家吧。”

小花猫听了高兴地说:“好啊,谢谢你。那你再回家不是太晚了吗?”

小白兔说:“没关系。”

说完,她们俩开开心心地上路了,一路上说说笑笑,到了小花猫的家,小花猫的妈妈正着急地在等着小花猫,看到她们回来了,高兴地说:“谢谢你,小白兔。”小白兔不好意思地说:“没关系,阿姨,这是我应该做的。”小白兔告别了小花猫和妈妈,自己一路蹦蹦跳跳地回家了。

回到家,妈妈一看她这么晚才到家,刚要责怪她到哪里去玩了,小白兔连忙把事情的经过说了一遍,妈妈笑着说:“对不起,妈妈错怪你了。不该没问清楚就责怪你。这件事你做的很对。”小白兔听了妈妈的话,开心地笑了,但心里美滋滋的。

用旭日写一个作文【四】

那是一个风和日丽的早上,我走到了作文教室。开始上课了,老师拿出了自己的作文包神神秘秘地让我们猜里面有什么东西。我有些好奇,里面到底有什么东西呢?有的同学才是一个铅笔盒,可宋老师拿出了一沓稿纸,让我们目瞪口呆。宋老师站在那继续说:“同学们继续猜吧。”同学们兴致勃勃地猜:“是一包糖吧?”这次老师却拿出了一包饼干,还故意夸张地说:“呀,饼干,是不是能吃了呀?”同学们一听都在那欢呼雀跃。没想到宋老师话锋一转接着说:“这饼干可不光用来吃,我们用饼干画画。”什么?用饼干画画?同学们满腹疑问,在下面交头接耳的'讨论着:“怎么用饼干画画呀?这怎么可能吗?”

宋老师在幻灯片上打出了用饼干画画的图案,让我们用饼干咬出图案来,上面有五角星的图案、电话的、三角形的……各种各样,实在是太好玩了!老师一人发了一块饼干,让我照着上面的图案咬出一个图形来。我咬了两个,一个是三角形的,另一个是三角形的。我的同学刘子涵也做了两个,一个是五角星的,一个是心形的,非常美丽。

过了一会儿,比赛结束了,大家都为玩得非常开心。

用饼干画画可真好玩呀!

用旭日写一个作文【五】

拂开窗帘,窗外是乳白色。

起雾了。

纱一般的、澄净的雾,如轻袖一般拂在了村庄上。朦胧之中,透过那薄雾,天空是静寂的,鱼肚白染满了天际。我的目光落下了,那草,那花儿,那小屋,那一切……都沉睡着。我不忍、也不想打扰了这静寂的世界,便拂袖而去,走到了阳台边。

凝望着无边的天际……忽地,好像有这么一点澄中带黄,黄中带澄的满了天边。一撮抱歉的风轻轻滑过了我的脸颊。我拂去了几根发丝,那素色更加地明显了,仿佛是用手指揩擦过去的,那色儿由浓渐浅,由橙渐黄。我低头看了一眼手表,五点零九分。

愈来愈发浓了,愈来愈发地鲜艳了。鲜橙色的下方,一丝一丝的.亮丽的、有点儿羞涩的红被一点儿一点儿推出来了,照耀着我的眼。我知道,那激烈的、又华丽的高潮,马上,就要来临了。

那绯红的颜色,成了全天际的亮点。哦!它蓬勃地上升,蓬勃地散发着它的光彩,那艳红的半圆一点儿一点儿地探出了它完美的、圆润的小脑袋——是那般可爱调皮呀!

它升地越发高了,似乎想展现自己全部的生命力。它洒下的每一束光都充满了活力,每一束光都在无限地伸展。它的万丈金光下,一切都罩上了一层镀金的纱。房屋,仿佛是用金子砌成的,亮闪闪地矗立着;小溪仿佛洒上了艳金色的色素,熠熠生辉;花儿,五彩缤纷的它们统一穿上了亮金金的服装,摇曳在草丛间;那些早起的人们的脸上,也有了那辉煌的金光。哦,他们的脸多么灿烂啊!

这轮红日继续上升,那速度眼睛清晰可见,它完美地滑到了天上,没有一丝遮挡。但红日好似元气不足了,光芒收敛了许多。我想,或许是太阳累了吧,片刻后,那红日又重新散发出金条万道,大地光明起来了……

我一时愣在原地。

红日东升的景象仿佛只是刹那间的,一瞬儿的事。反应过来后,再真切地望望那鸭蛋黄般的太阳,我向着它,说出了一句久违的话:“你好,旭日"……