南昌八一起义的作文标题【一】
春天，湖边小草在春姑娘的抚摸下慢慢苏醒，一阵微风吹过，小草在风中频频点头，好像在对春姑娘说：“谢谢你的温暖！”
夏天到了，夏姑娘唤醒了荷花，让荷花在水中竞相开放，有的披着粉红的外衣，摆弄着自己婀娜的身材；有的遮遮掩掩的躲在荷叶后面，好似一个羞答答的女孩，在欣赏着美丽的湖面；还有的全部盛开，散发出淡淡的'清香，她开心地对其他小伙伴说：“谢谢你唤醒了我！”
秋妈妈迈着轻盈的步伐走来，给八一公园穿上了五彩缤纷的衣裳，枫树全身打扮的红彤彤的，菊花各种各样争奇斗艳，柳树伯伯被风吹了腰，剩下光秃秃的枝干，美丽的落叶犹如蝴蝶漫天飞舞。把八一公园打扮的别有一番风味。
白发苍苍的冬爷爷拄着拐杖慢悠悠地走进了八一公园，他带来了寒风刺骨的寒冷，把湖面上结了一面厚厚的冰。安静的湖面像一面洁白的的镜子。看！小鸟在家里看着湖面，好像在欣赏自己的美丽！
啊！美丽的八一公园，一年四季景色不同，我爱你！
南昌八一起义的作文标题【二】
【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目，有什么作用？（3分）库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先，明确说明对象，以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题，我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”，读完文章之后，则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象，同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次，观察标题独特之处，具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同，新颖别致，营造了一个悬念，能吸引读者阅读。
【参考答案】①内容上，文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题，点明了说明对象——食用
薄膜，说明实用薄膜能吃无毒的特点，揭示了说明内容；
② 表达效果上，薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同，新鲜奇特，设置悬念，吸引读者阅读文章。
南昌八一起义的作文标题【三】
1、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。
2、表达上，运用了XX，（具体分析其作用。）
套话：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。
吸引读者的`原因可能存在以下情况：
运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。
运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号）设置悬念。
话题新鲜奇特，超出人们认知常识。
引用热门话题，贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。
?注意事项：
① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用，所以在答题的时候，切记不要盲目罗列，
要具体问题具体分析。
② 答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体的说明内容，以及标题运用的手法进行分析，否则只有空洞的套话，会导致严重失分。
南昌八一起义的作文标题【四】
还记得三月，那个春暖花香，阳光明媚的日子，伴随着“学习雷锋好榜样，忠于祖国忠于党，助人为乐好心肠，爱憎分明不忘本。”的呼吁声，迎来了新的学期。
雷锋，那个伟大的英雄不断的浮现在我的脑海里，他那助人为乐，辛勤工作的身影不断的在我的脑海里出现。三月，弘扬雷锋精神的日子，我们一定要学习这位爱国的英雄！
那时的三月，充满激情的日子，这位英雄不断的为党和人民的事业付出，他的英雄事迹不断的被人们传颂。 三月，这个雷锋的日子，我们要弘扬雷锋的精神，继续为人民奉献。还记得我们那时候斗争先恐后的做好事：扫地、为老师帮忙、帮助同学抱本子，帮老奶奶提袋子……
还记得汶川大地震之后，同学们都呼吁别的同学为重建灾区尽自己的力量。我们同学听了这个消息，都不停的赚钱，为赈灾地区的重建付出，贡献自己微薄的一点点力量。尽管大家捐的不多，但是尽了自己的`力量，了解了心愿，也算是一点贡献。
时间过得像一场梦，转眼就到了八一建军节了，我们是不是该做些什么？想起那些军人们在战场上为祖国拼搏的身影，我都十分激动。是啊，他们为祖国付出了太多，太多，在八一，我们要为他们祝福，为他们欢庆八一这个军人的节日！
尽忠报国的歌曲会响彻在世界的每一角落，英雄们雄壮的声音在歌唱，精彩的舞蹈在宽阔的表演现场舞动，在这一天，军人们会用自己的满腔热歌唱革命的每一段惊心动魄的时刻，向我们展现出那个特别的时代。
让我们一起为党的事业尽自己的力量，庆祝八一吧！
