记录精彩排练瞬间作文【一】
春天因她柔情而精彩，夏天因她热情而精彩，秋天因她淡定而精彩，冬天因她冷酷而精彩！世间万物因她顽强的生命而精彩！
我家老院门前有棵大树，已经几年没有长树叶，大家都以为它已经枯了。我家这几天要搬家，进进出出的有它挡着很不方便，母亲便决定把它砍掉，反正留着也没用，不如当柴烧。
晚上夜很静了，阵阵暖风吹来，月光洒在大地上，透过淡淡的银光，我看到枯树顶端有什麽东西随风摇曳，旋动的舞姿照亮了凄清的夜。月光照耀下，它显出灰黑色。我不敢相信自己的眼睛，我到树前仔细的用力看。呀！是真的，老树竟长出了树叶。虽然只是那孤零零的一片，但的确让人难以置信。那是一幅精彩的无与伦比的画。
我抚摸着老树，条条裂痕暴露了它的年龄，粗长的树干，茂密的枝条似乎在这几年之中一点没变。它是经历了多少灾难啊！从春风的滋润中成长，见识了万物复苏的奇观。允吸着大地母亲给的养分，接受了夏日甘霖的`洗礼，迎接了寒冬的考验。年复一年，它终于长大了，成长了。它伸展开了自己的手臂，仰望美丽的天空。然而正当它享受人生的时，一场灾难夺取了它的一切。树叶儿不在倾向于它，小鸟也似乎对它疏远了它经历了四季又四季，它经历了寒冬酷暑，腊月寒冬，见识了“千里冰封，万里雪飘”的阵容，领略了“红妆素裹”的壮美，但始终恢复不了以前的茂盛，繁荣。以至于人们要结束它的生命，然而它始终没有放弃，不甘于生命被毁，它的努力，它的不屈服，使它迎来第一片叶子的青睐。这是生命的奇迹，在这逆境中用不熄灭求生的意志。它顽强的生长着。
望着那片翠绿翠绿的叶子，我仿佛看到无数生命在跳跃，带着火热的永不退缩的心。大树啊！是你让我学到了面对逆境永不放弃，坚持到最后也绝不向命运低头。你顽强的生命是鼓励我的动力！
这精彩的瞬间是生命的跳跃，带着坚韧不拔的毅力荡入心间。你理解了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的含义，我也将向你学习！
记录精彩排练瞬间作文【二】
我是这精彩的瞬间，是划过天边的刹那火焰。
——题记
一阵微风吹过，沁人心脾。我坐在路边的长椅上，闭上眼睛，陶醉其中，脑海里浮现出当时的情景
早晨，妈妈带着我去图书馆参加朗诵比赛。我抽了一张纸，上面写着45。太好了，我是45个出场的。我和妈妈进去找个位置坐了下来。看着台上的一个个选手，得分都很高，我攥紧的拳头一伸开，才发现早已出了满手的汗。
终于，轮到我上场了。虽然我已久经沙场，但还是紧张。心扑通，扑通地跳个不停。我气宇轩昂地走上舞台，手紧紧地握住话筒，看到妈妈鼓励的眼神，所有的紧张担心便都烟消云散了。
灯光和无数观众的眼睛聚集在我身上，我顿时觉得面红耳赤。刹那间，音乐如一匹奔腾的骏马，震撼人心。而镁光灯则是一把锋利的剑，直射我内心深处。我深吸了一口气，缓缓开始朗诵：在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤此时，我仿佛看到中国那丰富灿烂的辉煌文化，又仿佛看到了中国人民那屈辱的历史
我的声音时而悲痛，时而沉缓，时而欢快，时而激动，台下的观众也给了我热烈的掌声。这时，我突然觉得音乐如潺潺流水一般滋润着我的心田；而镁光灯也如和煦的春风一般，吹进我幼小的心灵。
结束后，我才发现观众的目光充满着期待，希望和赞许，他们注视着我，使我感到前所未有的喜悦。
啊！这精彩的瞬间不正如惊鸿一般短暂而绚丽吗？
记录精彩排练瞬间作文【三】
“咔嚓”，一张近乎完美的照片诞生了！只见我坐在气垫船上，船体悬空，而我的头发像被施了魔法一样，向上高高竖起，眼睛瞪得像铜铃一样，嘴巴也成了“o”型。
每当看到这张照片，那阵阵惊叫声仿佛还回荡在我耳边，那惊心动魄的一幕又浮现在我眼前。
这惊险的场景发生在一座水上乐园。记得那天，我们一行人来到了向往已久的水上乐园。我一眼就看到了“响尾蛇”游乐场，撒腿跑去，而其他几个人也争先恐后地跑过去。我们坐着气垫船，顺着水流一路前进。水流忽高忽低、忽快忽慢。水流高时，我们也随之升高，水流低时，我们一下子落了下去；水流快时，我的头发一下子飘了起来，水流慢时，就像散步一样。
我们在“响尾蛇”热了热身，便冲向更加刺激的“激流勇进”。我们坐上船，用手握紧栏杆，在安顿好大家后，船便慢慢启动，向上行驶。船还在慢慢上坡，我便环顾四周，远处田地绿油油的，一眼望不到头，一阵风吹来，庄稼像波浪一样泛起涟漪……忽然“轰”的一声，船开始升高了，我差点儿被甩了出去，我立刻拍了拍快要跳出来的心脏。这时船慢慢升到最顶端，放眼望去，整座水上乐园尽收眼底。我们开始下坡了，这时，阵阵尖叫声充斥在我耳边。我向下望去，“啊！船飞起来了！”我和所有人一样，嘴巴张到最大，眼睛瞪到最圆。就在一瞬间，无数朵水花在船边绽开，我们每个人都被呛了口水。说时迟，那时快，正在岸上的阿姨抓紧时机，“咔嚓”一声，一张“惊险”的照片就新鲜出炉了。
这个不容错过的瞬间，一个精彩的瞬间，我相信我不会忘记。
记录精彩排练瞬间作文【四】
生活，是多么丰富，又是多么快乐呀。而在那一次作文课上的一个小小的精彩的瞬间，至今令我难以忘怀……那就让我们回忆一下那精彩的一瞬间吧！
又是一个星期天，又是一堂作文课，我们坐在座位上等待着老师的到来。过了一会儿，老师风尘仆仆地走了进来，这次老师很例外，他既没有向我们打招呼，也没告诉我们今天讲的是什么，而是笑眯眯地在黑板上写了三个大字：对对子~这时我想：老师要做什么呢？同学们也议论纷纷，有的说：“老师的葫芦里卖的是什么药？”有的说：“对的是什么对子呢？”……
这时，老师开口了：“同学们，今天我们来对对子。对对子又叫对联。对联起源于南北朝时期，是用两组格式相同的句子来搭配的。今天，我们就来了过五关、斩六将、千里走单骑，看看谁能当一次关公！”
顿时，全班沸腾起来，同学们太兴奋了。老师转身在黑板上写了第一关的上联：山间明月。同学们异口同声的回答：“海上日出。”我心想，第一关也太简单了。可是，老师摇了摇头。这时，刚才活跃的气氛变得很紧张。突然，在角落里传出了声音：“雾里清风。”你们看，山间对雾里，明月对清风，多么奇妙的对联啊！这时再看黑板上，又出现了上联：黑猫警长。我们都高兴地笑了，老师怎么会出这样的上联呢？接着有人说“白马王子”、“白雪公主”，老师又补充了一个“葫芦兄弟”，这一关就开开心心地过去了。我们来到了下一关，上联是“黄河多泥沙泥多河黄”看来这个有点难度了。想了半天，一个同学说：“海上产生鱼生产上海。”大家为他鼓起掌来。我突然想起看到过这样的句子，就站起来说：“长春好地方地好春长”、“上海自来水来自海上”。老师赞许地点了点头。我们就斗志昂扬地冲向下一关。黑板上写着“钢琴之王—贝多芬”。这下坏了教室里鸦雀无声，虽然我们会弹钢琴，可是也对不上啊。老师笑着说：“小品之王—赵本山”。顿时大家笑得前仰后合的。
一堂有趣的作文课就这样结束了。
生活，就是这样美好，只要你仔细观察生活，就会发现许多精彩瞬间。
