植物的天地作文【一】
这次，我又坐上了轮船，享受着大海给我的乐趣。在无限的遐想之中，忘了世界，也忘了自己。我的心变成了一条小鱼，随着水里的鱼儿，做了一次奇异的游历。
海底的世界呈现在我眼前，珊瑚礁和茂盛的海葵组成了海底的\'森林世界。来来往往的鱼儿是这里的居民，世世代代生活在这里，在这自由自在地游荡。构成了一个奇妙的海底世界。
咦，这是什么？是海中的柳树吗？仔细一看，原来是海葵。几十只海葵散聚在珊瑚礁上，它们跳着优美的舞蹈，珊瑚加载阳光的照耀下，就像个大大的舞台，让鱼儿们沉醉在海葵的表演之中。此时，我觉得它们的舞蹈优于人间的一切舞蹈,这是只有海葵才能表演出来的。
一条鲸鱼旁围拢了许多小鱼,它们对这个庞然大物投以好奇的目光。它们高兴地交流着旅游的感想，使鲸鱼忘记了旅途的疲倦，它还叫它们伙伴来参加这个讨论会。
我还看见了许多许多……
看啊！这是一个多么和谐，多么美好的世界呀！我发现了鱼儿的快乐天地，我多么高兴呀。我愿意带着你，一起到鱼儿的快乐天地去游玩。
植物的天地作文【二】
风大了,天空的白云变化越来越快，我的双眸快速地捕捉着它的幻美。风越大，天空的蓝色就越深，不一会儿，深蓝就成了墨蓝，渐渐地，那白云就被那墨蓝吞噬了。
秋天是看云的最美季节。那季节，阳光是一年中最明媚的，风是一年中最静的。悠闲的日子里，走在田野，站立窗前，坐在水边，看天上的`白云悠闲地散步，看水里的白云在蓝屏上自由地行走，此时，最悠远最悠然的就是蓝天白云了。
悠远悠然不仅仅在天上，也在地上。小时的我，看河流特悠长，看田野特空阔，看丘陵特高峻。长大的我，再看故乡的一切，一切却是那么的小。不论故乡的版土在现在我的眼里是多么的小，可在儿童时我的眼里故乡却永远是那么的悠远悠然悠美。
故乡几乎没什么果木，春天虽来临，却没有粉红的桃花，洁白的梨花。我们那些丫头只是成天地提着篮子满田野里疯跑，满田野地寻找。寻找地上嫩绿的地米菜，寻找刚刚冒出嫩芽的野蔷薇，寻找香香的野蒿，还有一种弥散着一种辣味的野油菜（故乡的人给它取的名字好像不是这个名字）。当然，故乡田野的壮美也会令我驻足凝眸。
故乡的春天最灿烂最壮美的是上千亩的开着黄花的油菜。刚开的油菜花如十七八女孩子的笑靥，娇艳而美好。当油菜株刚结荚的时候，那些黄花就只能零星地挂在植株上了。当那些荚角鼓胀鼓胀的时候，平整的田畴就变得悠远悠然了。
夏初，水田里的水还不很温暖，上千亩的禾苗有着绿色的绸缎般的柔美。偶尔，我不禁地用手拂拭嫩嫩的禾苗，感受还没长出“剑锋”的剑叶的柔软。放眼望去，那千亩的绿色悠远悠然地接着远山。
故乡的天地悠悠一直是我少年时美好的记忆。如今的我，闲时不禁细思量：是少年时的故乡天地在悠悠，还是那时的我心在悠悠！？
植物的天地作文【三】
??--我快乐的天地700字我很喜欢看书，像《上下五千年》、《三个火枪手》、《母亲》和《三国演义》等名扬四海的书，常常使我入迷，仿佛是它们带我进入了一个又一个奇妙的世界。有时是它们使我常常忘了吃饭，好像我周围的一切都消失了，留在我身边的只有那珍贵的书籍。我和它们交流、谈话，好像交了许许多多的知心朋友，把我想知道的知识都告诉我。
有时，书上讲述的故事催人泪下；也有些时候，它们会使人哈哈大笑。但有时，我能感觉到，光读书是不行的，还要把牢记在心中，这样才可以充分地吸收知识。
有时候在闲暇之余看看漫画书，那生动有趣的图画，能令人捧腹大笑。这给我的生活带来了不少情趣儿。
这些书籍会让我提出很多问题。就拿法国著名作家大仲马的《三个火枪手》来说吧，每读完一章后，都会带着许许多多的问题让我去思考，去解答。令我兴奋的是，每解决完一的.问题后，似乎对这些内容更加了解，使它变得更加精彩绝伦。
有一次爸爸买了一本《少儿百科全书》。我一见到它，就想迫不及待地翻开它，体验从中获取知识的乐趣。到了晚饭时间，妈妈叫我吃饭，我虽然嘴上说：“马上去，马上去！”可是手里的书就是放不下。没办法我只好拿着书跑向餐厅，妈妈一看说“不得了，不得了，吃饭时是不能看书的！”我执意要看，但还是被妈妈拿走了。经过那件事后，我知道了读书虽然重要，但也不能看太长时间，会把眼睛累坏的。
我看书虽然有节制了，但还是抑制不住对书籍的热爱。一有空儿，我就看书。我好像和书结下了“生之交”，不论什么时候都在一起交谈着。
书，是我快乐的天地，我在那里汲取知识，获取快乐。让我们在浩瀚无际的“书海”里游泳、观赏吧！
植物的天地作文【四】
从一个阴沉沉的下午开始，东北开始了百年不遇的降水过程，我的家乡和东北相邻，同样雨水不断。草的长势喜人。这方已是雨后晴天，对面的山上还在下雨。
草有齐腰高，喜鹊立于拉网的石柱上；百灵鸟一直在歌唱，它们兴奋因为雨停了可以到处玩；而黄鼠则趁着土地湿润在打洞。踏入草丛，齐腰高的草上带着雨滴，不一会儿就打湿了我们的衣服。蚂蚱在草丛中蹦跳着，这可是咬草根儿的\'凶手之一，我一扑，一下子就逮到一只青色的蚂蚱。
无数种花草遍布于这里，百色齐全。一阵风吹来，草海“沙沙”有声，翻起了波浪，那声音越扩越远，波浪越推越大，逐渐变成了一首动人的歌谣与壮阔的画面。雨洗过的天是那么蓝，上面浮着的白云那么纯净，天地相映，格外美丽。跨越一座小山丘，便是一个雨水形成的草原湖，望不到边，只见湖光天色，十分相称。风又吹过，歌谣与画又随风而过。我来到湖里站在中间，岸上的一切还在继续，水里又是一翻画面：波涛滚滚，让本就齐腰的水变得更高。地上是白浪，岸上是草波，草波、白浪和歌谣，与蓝的无瑕的天，白得纯净的云，汇成了一幅壮丽的画卷——草的天地！
植物的天地作文【五】
一次奇异的游历就这样开始了。
我悄悄地跟着这只强壮的蜗牛，在路上碰到很多朋友，都亲切地向他们问好，这只强壮的蜗牛在路上停了几次，几个朋友请了他吃了几顿饭，喝了几碗水，吃饱喝足后他又开始上路了。我也想和他们交朋友，可惜我不懂他们的的语 言。
在一群群蜗牛中有几只极小的蜗牛向他扑来，我想这可能是他的孩子们吧！这只蜗牛可能是去外地工作了吧，它的.孩子们日夜惦念着它，见爸爸回来了，它们兴高采烈地交谈良久，然后一起回到了 “家”。
在蜗牛的天地里，我能看出哪里是街道哪里是房屋，我确确实实想加入他们的行列，和它们交流，和它们串门。我完全迷惑了，我看见忙于寻找食物的，工程师建筑隐蔽的房子的，忙于查找敌情的各种工作都有专门的蜗牛担任。
我跟随着蜗牛走了一个下午，我多么得意能看到蜗牛的天地啊！
植物的天地作文【六】
创意，是创新，不是板地盲目从众。有时候，在一件事情“山穷水尽”时，只要动一下脑筋，发挥创意，就会柳暗花明，走向成功的彼岸。
记得小学时，学校里举行了科技发明大赛，班主任推荐我参加大赛，但我一直想不出点子。有一天，我看到柜子里放着一堆音乐卡片，桌子上摆着一辆玩具车，我顿时有了灵感。我拆开小车，再花很大的力气装进音乐卡片。历经一天一夜的努力，我终于组装好了音乐小车，这项发明在校发明大赛中获得了一等奖。
读初一的时候，学校要举行寝室美化评比，大家都争先恐后地购买装饰材料，准备对寝室进行美化。
傍晚五时，我们回到了寝室。陈同学拎着一大袋贴纸，张同学端着一大盆水，林同学拿拖把，徐同学手执抹布，谢同学与章同学握着扫把正清理着地上的垃圾。
美化进展得很顺利，拖地的用力拖，擦窗户的认真清理灰尘，贴图装饰的一丝不苟……没过多久，寝室就大变样了。
然而，细心的陈权发现了寝室的一个大漏洞：我的床围旁边的墙壁上有一大滩污渍，且难以清除。这个污渍是开学时我不小心甩笔时留下的。
如果不清除污渍，我们寝室就不能被评为“美丽寝室”，大家一时都想不出办法，陷入了一筹莫展的困境。
我望了望天花板，上面贴着几张七彩的便利贴，那是以前的小学住校生贴的。我灵机一动：我们可不可以用便利贴，把它贴到污渍处，上面写上我们寝室的成员介绍。
我把这个创意告诉了寝室成员，他们都十分赞同。寝室长张同学对我十分赞赏：“副寝室长你真是太有创意了!”
我向宿舍管理员要来一瓶强力胶水，把胶水涂抹到便利贴上，贴到墙上。每个寝室成员都陆续地写了便利贴。
所有的美化过程做完，已是六点多了。我们心中无比的畅快。
几天后，在表彰大会上，校长宣读了寝室美化比赛获奖名单：109室、104室、107室……当我听到自己寝室获奖的消息时，我和寝室成员们非常激动。因为我们寝室获得了全校第三名的好成绩。
生活中，一个小小的创意，就可以使旧物焕发新生;科学上，一个创意可以改变我们的生活。
创意，可以使走投无路变成绝处逢生，产生意想不到的效果!我要在今后的道路上更多地发挥创意。
