关于布置房间的作文【一】
我有一个漂亮的房间，里面的东西很少，但是他们都可以从各方面帮助到我！
比如：小床可以帮助我的睡眠！书桌和凳子可以帮我更好的写作业和画画！我非常喜爱我的房间，但是，有的时候我会想我的房间会和现在不一样。我会想，如果我的房间是一个潜水艇该多好呀！我可以驾驶着他进入深海，看见各式各样的海底生物。如果我的房间是一本书，在我写完作业的时候他会变成一本课外书让我轻松，我有不认识的字的时候，他会变成一本新华字典，让我查阅。
想完了所有的幻想，我还是喜欢现在的房间。
关于布置房间的作文【二】
今天下午，我做完了作业觉得非常无聊，想找点事情做做。突然，我想起了老师布置的作业——“干一件家务活，写一篇文章”。 我想反正我自己的房间已经乱七八糟了，就打扫整理自己的房间。我先把书都整理好，放回书柜。我再把桌子上的灰尘掸去。然后，我把床单和被子都叠整齐。我再把衣服叠整齐，放回柜子里。我把上面的东西全部整理好，就把扫帚和畚箕都拿了出来。
以前，我就怕扫地。因为扫地要弯腰，弯得太久腰会酸。可是，没有办法，扫得扫，不扫也得扫。谁叫自己把房间弄得脏脏的。过了很久，我才扫完地。这时，我直起了腰，发觉腰酸得不得了。可我还是忍住了，还显得非常开心，因为我把房间打扫得干干净净。
关于布置房间的作文【三】
今天妈妈不在家，看到自己的房间很乱，玩具乱摆乱放，书摊了一地，被子也没叠，所有的文具都在桌子上滚动，我准备把东西都整理一番。以前都是妈妈整理，今天我终于有机会证明一下自己的能力了。
唉，真是说着容易做着难！我先叠被子，手忙脚乱乱的，一会儿角没对齐，一会儿又弄反了，总之，马马虎虎地怎么也叠不好。我试了一次又一次，这下好了，被子没叠好，还揉得像一团咸菜。慢慢的，我掌握了要领，要把被子在床上摊开，角与角对齐，往一个方向叠。最终把被子叠好了。
接着我开始收拾玩具。我把车模放到床头柜上，然后拖来几个装玩具的`箱子，把玩具分类，装进箱子里，再慢吞吞地推到书房。
收拾书可不是件容易的事，必须一本又一本地放。我把书放到书架上，排好顺序，有几次书险些掉下来，我赶紧把它们扶整齐。最后，我拿了一个书立，把书卡住，书就收拾好了。唉，把我累得够呛。
只剩下最后一项工作了，我加劲干起来。我把没用的文具扔进垃圾桶里，本子累到一起，有的笔放进笔筒里，有的笔装进铅笔盒里......
终于把房间收拾得井井有条了，我擦了擦额头上的汗珠。原来我也可以自己整理房间呀！
关于布置房间的作文【四】
学生自己抽时间参观附近学校或上网观看校园环境好的示范学校，取其绿化中的精华。然后在对比中找出本校的不足。
关于布置房间的作文【五】
整理房间，相信对你们来说是非常简单的吧！可对我——从来都没有整理过房间的人来说却是一件非常艰难的事情。然而，今天老师布置的作业却是整理房间，然后还要写一篇文章。对我而这实在是太难了。不过，我想凡事都有第一次的嘛。不管怎么样，我都要尽力去试一试，尽全力去试。
接着，我回想父母整理房间时的情景。然后，我先把桌子上的东西分别归类，不要的扔掉，其他的东西按照一定顺序分门归并，摆放整齐。然后，我用抹布把桌子擦干净。接着，我用同样的方法整理衣服。接着整理床铺。这些对我而言是轻而易举的。很快我就全部做好了。
做完了所有简单的活儿，我开始做一件费力的活，那就是拖地板。我先到水龙头下接了大半桶水，再把拖把浸湿拧干。然后，我在房间里使劲地拖。拖了一次又一次，直到地板变得干净明亮，我才住手。
关于布置房间的作文【六】
请学生根据兴趣、条件等因素自行成立小队，自己取队名，然后选择一个小课题写好方案，让每位学生以一个学校小主人的身份，重新认真审视自己的学校，调查学校美化中尚有哪些不足，然后把调查的资料进行整理、分析，按照过程、结论、建议以及自我评价等方面，自我完成《校园美化状况小课题研究记录表》。
