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治水作文题目小学(小学一年级写节约用水小作文咋写)

治水作文题目小学(小学一年级写节约用水小作文咋写)

更新时间:2024-05-25 09:17:47
治水作文题目小学(小学一年级写节约用水小作文咋写)

治水作文题目小学【一】

书籍是人类进步的阶梯,国庆节假日,我读了《中华上下五千年》,这本书让我明白了一定的道理,不过我最受感动一篇文章还是《大禹治水》。

传说黄河流域发生了很大的水灾,尧就让鲧治水但是鲧不久后就了,他的儿子大禹就替他治水。为了治水,大禹婚后没几天就离开了家,踏上了艰难的治水之路。大禹治水用了十三年,最值得称道的是他十三年中三过家门而不入。有一回,大禹路过家门,在门外听见儿子启在屋里大哭大闹,原来启在学校被别人嘲笑没有爸爸。所以大哭大闹,要见爸爸,大禹仍狠下心,没进去探望。后来,大禹终于治好了全国的水患。

大禹为了治水,路过家门也没有进去探望;大禹坚持不懈,终于治好了水患,这种精神是多么可贵呀!我们也应该时时刻刻为大家着想,为大局着想,不能就因为一件小事,而耽误了大事,我们还应该好好学习,像大禹一样坚持不懈,将来一定可以做一个有用的人,为国家、为人民做贡献。同学们,让我们一起来学习大禹这种可贵的精神吧!

治水作文题目小学【二】

书籍是人类进步的阶梯,国庆节假日,我读了《中华上下五千年》,这本书让我明白了一定的道理,不过我最受感动一篇文章还是《大禹治水》。

传说黄河流域发生了很大的水灾,尧就让‘‘鲧”治水但是鲧不久后就了,他的儿子“大禹”就替他治水。为了治水,大禹婚后没几天就离开了家,踏上了艰难的治水之路。大禹治水用了十三年,最值得称道的是他十三年中三过家门而不入。有一回,大禹路过家门,在门外听见儿子“启”在屋里大哭大闹,原来启在学校被别人嘲笑没有爸爸。所以大哭大闹,要见爸爸,大禹仍狠下心,没进去探望。后来,大禹终于治好了全国的水患。

大禹为了治水,路过家门也没有进去探望;大禹坚持不懈,终于治好了水患,这种精神是多么可贵呀!我们也应该时时刻刻为大家着想,为大局着想,不能就因为一件小事,而耽误了大事,我们还应该好好学习,像大禹一样坚持不懈,将来一定可以做一个有用的人,为国家、为人民做贡献。同学们,让我们一起来学习大禹这种可贵的精神吧!

治水作文题目小学【三】

今年暑假,根据大队部“寻访身边的美丽河流”暑期社会实践活动要求,小队决定对刚列入世界“非物质文化遗产名录”的京杭大运河杭州段的水质情况、沿岸人文历史、目前保护状况等进行调查研究。我们在爸爸一妈一一妈一的大力支持下,一起制作活动方案,确定研究项目、调查步骤、人员分工,开始了人生第一次社会调查实践活动。

运河申遗,杭州有11个点列为申遗点,最南端的是位于滨一江一西兴镇官河边的过塘行遗址。我的.任务就是走访这个点,采取水样并撰写情况报告。通过上网查资料,我了解到过塘行就是专门替河上过往客商转运货物的地方。在清末民国时期,这里是濒临钱塘一江一的繁华商埠,是名震一江一南的货物集散中心。一妈一一妈一还 找出纪录片《话说运河》放给我看,有一集特别介绍了西兴过塘行码头呢。

了解它的历史后,再到实地寻访就有一种似曾相识的感觉。现在河面只有六七米宽,看着毫不起眼的小河,真的难以想象当年船来船往的繁华景象。为配合申遗,滨一江一区政一府对这里进行了整治,建于康熙年间的石拱桥、永兴闸等遗址都保留了下来,还 列为全国重点文物保护单位。我在码头边取了500ML水样并拍照留念。但是,我也发现沿岸不少民居的排污管直通河里,这对河水不又是污染吗?我把这个情况也写进了报告。

小队的其他成员也都根据分工各自完成了不同申遗点的采样取水工作,统一一交一由王若涵送检,然后全队在京杭大运河博物馆会合,各自汇报调查研究情况。最后,由韩浩轩撰写总报告,起草《保护大运河倡议书》,并将所有材料汇总由孙紫萱进行活动手册的编辑和美化。

我们这次社会调查实践活动被评为全校一等奖,活动手册还 被送到区里参加评比。也许我们的调查研究非常稚一嫩,但是了解了大运河的前世今生后,我们感到有责任也有义务保护它的未来;也许我们的力量非常弱小,但是我们有蜗牛坚持不懈的一精一神,我们要争当运河文化的调查员,发现更多的运河故事;争当保护运河的小卫士,让我们的运河水更清;争当保护运河的宣传员,让更多人参与到保护运河的活动中,共圆美丽治水梦!

治水作文题目小学【四】

昨天,我读了中国历史故事中的《大禹治水》。看完以后,我为大禹为了治水而三次经过家门却都没有进去的这种为百姓的精神感动了。

《大禹治水》这篇文章主要说了在很久很久以前,在尧统治的年代,发了一场大水,让很多人被洪水夺去了生命,尧便派一个叫鲧的人去治理洪水。鲧用老法子去治理洪水,但鲧治理了九年,一点成效也没有。后来,舜接替了尧的位置,发现鲧治理洪水没有用,就让鲧的儿子禹继续治理洪水。禹是个聪明人,他没有用父亲的老办法治理洪水。禹用一个办法让洪水流向大海。在禹治理洪水的十三年中,有三次经过自己家门口,都没有进去。第一次路过家门口时,他的妻子刚刚生下一个男孩,孩子在屋里哇哇大哭,可禹想到洪水还没有治好,就狠狠心转身离开了。禹每次经过家门都是看一看就匆匆忙忙走了。百姓们听说禹三过家门而不入的.事非常感动。最后在大禹的带领下,洪水全都流入了大海。

在我们的身边,也有像大禹一样为了百姓们而不顾自己的人,我们最熟悉的清洁工人就是其中之一。有一次,我去上学的时候,看到一些清洁阿姨在广场周围打扫卫生。不时都有人把一些垃圾丢在地上,破坏地面的清洁。清洁阿姨们就会告诉他们,乱丢垃圾是不对的,可有些人不但不改过来,还对清洁阿姨破口大骂。但这些可敬的清洁阿姨并没有还口,只是默默的扫掉地上的垃圾,默默地保证我们城市的清洁。

读完《大禹治水》这个故事,我明白了,只要默默的为人们做出贡献,人们自然就会尊重你。

治水作文题目小学【五】

大禹治水是《史记》中的一个小故事。大禹是中国历史上第一位成功治理黄河水患的英雄。在负责治理水患的九年之中,大禹非常的敬业,他始终尽心尽力地工作在治理水患的第一线,有几次他路过自己的家,可他也没有时间进去看看亲人并休息一下。他无私地为人民奉献着,直到成功。他是人民的大英雄!

人人都想成为英雄,可是英雄代表着牺牲个人利益和无私的奉献精神。我忽然想到了一些职业也需要大禹奉献牺牲精神。敬业的警察是英雄,他们为了人民的利益和歹徒搏斗,牺牲了自己的安全。敬业医生也是英雄的,他们为热爱人民的生命健康,牺牲了自己的时间和健康。敬业的老师也是英雄的,他们为学生的成长呕心沥,牺牲了自己的时间和精力。

我想在为社会服务的各行各业中,只要能尽心尽责做好本职工作的都能算作英雄。我想我们做学生也应该“敬业”,努力充实自己,提高自己,早日成为大禹这样的民族脊梁!

治水作文题目小学【六】

暑假里,我读了一本《大禹治水》的书,受益匪浅。知道了大禹是我国古代一位显赫的历史人物,深受中华民族爱戴和尊敬,他为了根治水患,三过家门而不入。大禹治水的故事家喻户晓,世代传诵。

大禹的父亲治水不利,被流放到羽山。大禹就接受了治水任务。他吸取父亲失败的教训,应该用引导的方法治水。大禹带着成千上万的人去开山挖河,无论是酷暑还是寒冬,他都不辞辛劳,日夜苦干。在治水过成中,大禹三次路过家门,可是他没进去。传说,大禹的妻子天天到高山眺望,盼望丈夫早日归来,最后变成一块石头,人们称之为“望夫石”。大禹经过千辛万苦,终于取得了彻底的胜利。

读完这本书后,我深受感动。滔滔黄河孕育了五千年的中华文明,也造就了无数英雄豪杰。向英雄人物学习,可以仿照他的具体做法,更加重要的是学习他的精神。只有精神,才能跨越时代,成为不朽的财富。时代在发展,社会在前进,我们看到了伟大事业的光明前景,也遇到了前所未有的困难和挑战,我们要想在新时代实现我们自己的目标,就必须更加刻苦学习,学习各种先进人物的崇高品格,学习大禹治水的精神!长大为祖国作贡献。

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