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写秋天收获的作文小学(小学生秋天作文4篇)

写秋天收获的作文小学(小学生秋天作文4篇)

更新时间:2023-04-27 11:23:47
写秋天收获的作文小学(小学生秋天作文4篇)

写秋天收获的作文小学【一】

事情还得从上个星期四下午放学说起,那天放学后,语文老师快步走进教室大声说:“我们明天要提写词语盘点古诗词,今天晚上回家,词语最少抄两遍,家长提写一遍,古诗词最少抄一遍。”我心中暗想:语文作业可真多呀!干脆我就不写了,反正明天也会考一个好成绩的。想到这里,回家时我就没带语文作业。

第二天来到教室,却看见语文老师坐在讲台上。心想:糟糕,第一节课不是数学吗?怎么是语文老师在啊?难道是数学老师和语文老师调换课程?果然不出所料,只听语文老师说:“数学老师有事,这节课我们上语文。”接着又说:“把语文作业拿出来。”听到这句话,我的心里七上八下的,因为我的作业没有写。最终我还是被老师抓了个现形,只听老师生气地说:“杨光,你这次考不到一百分,我就扣你十分品德分。”听到这句话,我可真是被吓惨了,于是就赶紧拼命地复习,真的很不想被扣分。

第二节课结束了,开始分发卷子,老师公布到我的'分数时,我心里既紧张又害怕。突然却听到老师说:“杨光一百分。”那一刻,我心里真是乐开了花。令人意想不到的是,老师公布完分数居然又说:“考一百分的同学可以加十分。”我一听更加高兴了。

看来,无论做什么事情,只要努力拼搏,就一定会有意想不到的收获呀!

写秋天收获的作文小学【二】

一天,蜗牛决定与其它昆虫赛跑。蜗牛本来是跑得很慢的,谁知蜗牛第一个跑完前三圈,然后开始跑最后一圈。蜗牛心想:我本来就跑得很慢,怎么会跑在别人的前面了呢?哦!原来是有人在帮我作弊。后来,蜗牛不想再让别人来帮它了,就使出浑身的力气往前跑,想自己拿个“第一”。这时,别的虫子开始奋起直追了,蜗牛一看情况不妙,就赶紧使出手锏“连滚带爬”可是显然已经来不及了,结果得了个倒数第一。第一名是步行虫、第二名是象甲虫。

虽然是倒数第一,但蜗牛还是觉得有很大的收获:因为生活中原本就充满了挑战,通过努力战胜了自己的不足,也就证明自己是个胜利者。

写秋天收获的作文小学【三】

秋姑娘随着秋风来到了田野中,黄澄澄的稻谷沉甸甸的,一阵秋风吹过,像金色的波浪在翻滚。玉米田中,一个个“大棒子”似的玉米上有着一颗颗金色的珠子,玉米在秋风中频频点头,好像在欢迎着秋姑娘的到来。棉田里,棉花都绽放了,棉花一朵朵的连在一起,好像在金色的海洋里增添了不一样的'色彩工。在秋天里豌豆都成熟了,一颗颗豌豆都藏在豆荚的肚子里,使豆荚的肚子鼓鼓的,好像随时要被豌豆给踢破肚子呢!油菜花田中,油菜花开得金灿灿的,像一片金子,闪闪发光。一阵秋风吹来,焦黄的落叶从树上吹落下来,当它们要进入泥土的一瞬间,秋姑娘轻轻地吹了一口气,她不想让落叶这么早就失去生命,落叶好像风车一样飘动起来,在秋风中发出“沙沙”的声音,似乎正在感谢着秋姑娘。

秋姑娘带着落叶,跟随着秋风又来到了果园里,果园里硕果累累,有挂在枝头红彤彤的柿子,有葫芦似的梨子,有珍珠似的一串串的葡萄,有长在树上的板栗,板栗长着又硬又尖的小刺,好像一只害羞的小刺猬正蜷缩着身子。橘子成熟了,有的谦虚在躲在自己的同伴后面,有的神气地挺着胸膛跟同伴互相打着招呼。石榴在树上地笑着,露出玛瑙般的牙齿......,果园中一派生机。秋姑娘看见农民收获时的微笑,自己也不禁笑起来了。

一阵秋风吹来,秋姑娘来到了最后的目的地——城市里。在学校中花团锦簇,欢迎着秋姑娘的到来也迎接新学期的学生,成群结队的学生背着书包,拿着课本正准备上课,有的学生正认真地坐在树下认真地看着书,有的学生三五个一群激烈地讨论着问题,整个学院充满了学习的气息。

秋天,是云淡日丽的季节,秋天,是瓜果成熟的季节,秋天是学习收获的季节。这就是秋天,美丽的秋天。

写秋天收获的作文小学【四】

在我眼里,汉字不是僵硬的符号。我认为,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后了。而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字拥有的'两千多年的历史生命给扼掉。

通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里,我要对大家说:“我们要热爱汉字,让汉字继续流传下去,而不能让汉字失传。所以,我们要好好学习,让汉字创下更好的记录!”

写秋天收获的作文小学【五】

今年的'秋天很美,很惬意,我对秋天有特殊的情意,我喜欢呼吸秋天的空气,很清新;我喜欢感受秋天的收获,很充实;我喜欢倾听秋天的声音,很悦耳。在这个可爱的季节里,我懂得了沉思,也许是对过去的反省;在这个美丽的季节里,我读懂了爱情,也许是对未来的憧憬;在这个奇迹的季节里,我找回了自己,也许是奇迹的创造。

曾记得小学的第一节课,张老师和蔼的笑容,激情的鼓动,创意的要求,我想我上了最好的船,为自己的选择感到欣慰有时候在累的时候,在不想做什么的时候,在感到失望的时候,我会轻轻的用老师教我们的方法“好,很好,非常好。”来暗示自己。

也许仅仅是六个汉字,但是,确实一种力量的象征老师。谢谢你,老师!

曾经记得,大学的老师请著名企业家来讲座,很精彩,很震撼,他是那么的平实,离我们是那么的近,把学习和实践,把学校和社会,把期望与现实,把生活与爱情如此美妙的演绎,静静的倾听,深深的成思,漫漫的向往,感谢可爱的校友,我相信我们也会像你一样,做一个成功自信的人,对生活充满信心和希望。

秋天真的很美,真的是个收获的季节,写到这里,我还是想这样的说,我想是真挚的,虔诚的。

曾记得何老师组织的课堂讨论,我觉得何老师有点孩子气,说话声音很好听,有点姐姐的感觉啊,我喜欢和她交流。在大家的热情的讨论中,在大家可爱的笑声中,我觉得同学们很优秀,我很开心的聆听着,很充实的接受着,感谢这种赐予!

也许秋天的美在于它的伟大,是平实中的那种伟大,很感动的。会让人流泪的那种淡雅的美感。

也许这就是我的感受,我的想法,尽管已经到冬天了,但是我一直在品味秋天的收获,它值得我永远的珍藏。

谢谢我的老师们,也谢谢我的同学们,谢谢我的网友们,谢谢我的好友们!我发现我哭了,很幸福的哭泣,能和你们相约是一种缘份。大家在茫茫的人海中可以相遇,也是一种缘份。

感谢秋天,让我们相遇的季节。

但愿秋天的收获,秋天的好运,带给每一位看过<秋天的收获>的读者!让他们开心,快乐!