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小学作文选材方法指导教案(小学作文选材三大诀窍)

小学作文选材方法指导教案(小学作文选材三大诀窍)

更新时间:2024-05-01 13:30:18
小学作文选材方法指导教案(小学作文选材三大诀窍)

小学作文选材方法指导教案【一】

1、题目:课余生活

2、要求:

写写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他事。写好后读给爸爸、妈妈听,让他们和我们分享习作的`快乐。

小学作文选材方法指导教案【二】

小学作文选材方法指导教案【三】

我的课余生活

俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多姿的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢??至于我,却对看课外书情有独钟。

我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。

四岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。我四岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着??后来,就变成我拿着书念给妈妈听了。妈妈还特意带我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!

现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶??记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先打饭。这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声:“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的!”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道:“怎么了?谁要自?”我回到了现实世界,不好意思地说:“嘿嘿,太投入了!”妈妈笑眯眯的。

书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉!

小学作文选材方法指导教案【四】

1、表扬写得好的同学

2、激发学生对习作的喜欢。

3、提高作文表达能力。

4.通过观察、调查家乡的环境,增强学生保护周围环境的意识。

5.引导合作探究,培养学生的合作意识和合作能力。

6.通过交流、展示,提高学生的口头与书面表达能力。

小学作文选材方法指导教案【五】

同学们,今天这节课我们编一编童话故事,当一回童话作家。(点击课件,出示天使画面)

请大家把自己想象成这两位小天使,张开想像的翅膀,闭上眼睛,飞呀飞,大家飞过浩瀚的大海,飞过巍巍的群山,飞过茫茫的田野,飞过绿绿的草地,我们来到了动物童话王国。