当前位置:首页>写景>

我忘不了她作文600字5年级(忘不了她作文400字左右五年级)

我忘不了她作文600字5年级(忘不了她作文400字左右五年级)

更新时间:2024-03-09 05:16:52
我忘不了她作文600字5年级(忘不了她作文400字左右五年级)

我忘不了她作文600字5年级【一】

我有一个爱我们的班主任。他的名字是廖宇小姐。从外表看,他四十多岁了。他很温柔,戴着眼镜,每天来学校脸上都带着笑容。他非常和蔼可亲。他工作非常努力,我们全班都非常喜欢他。

廖先生上课的时候说话很大声,因为坐在后面的学生能听清楚他在说什么。他偶尔给我们讲笑话和小故事。他经常告诉我们:在三笑的一天,你不需要吃药。所以我们每天在学校学习的时候,要保持愉快的心情,这样学习才会有成效。

特别是老师还教我们朗读古文。我们经常利用下午的闲暇时间阅读古文,如:三字经、千字经、治家格言、前赤壁赋等。经过反复阅读,全班都能理解。另外,老师还教我们有空的时候看书,让我们练习静下心来思考或者反思自己的言行。

我很幸运有这样一位优秀的老师,教我们读书做事的道理。希望以后做一个有用的人来回报我喜欢的老师。

我忘不了她作文600字5年级【二】

每当看见我家这只失而复得的猫时,便会想起我家楼下的老奶奶。

楼下的老奶奶个子不高,看上去有些许肥胖,一双裂痕一般的小眼睛,非常细小,一条条皱纹像海浪似的爬在她的额头、脸颊,足见她的.苍老。她最引人注目的便是她满头雪白的头发,一卷一卷毫无规则,异常混乱,远远望去跟鸟巢完全相同。

她非常热爱乐于助人这件事,爱到极致!有一次我带猫出去玩,在楼梯口遇上我的邻居,也是一个读四年级隔壁班的同学,我们便聊了起来,这一聊事可大了,我居然把猫忘得一干二净了。等我们互相说再见时,我一转头,猫早已经无影无踪了!我一下子慌了,“喵喵喵,我的小猫,你快出来,别吓唬我呀!”老奶奶见此情景,帮我一起寻猫。她弓着瘦弱的身躯,身子微微往前探,嘴里“喵喵喵……”地叫着,她是那么认真,垃圾桶旁、花坛边都不放过,就这样仔仔细细地走遍了整个小区!她一碰到人,就描绘猫毛发的颜色,叫大家有看到,一定要牵回来。我们一直找了好久,我累得想放弃了,对老奶奶说:“奶奶,算了。猫累了,它会自己回来的。你也去歇息吧!”老奶奶听了,摇着头说:“我不累,我找到了和你说。”不知持续了多久,老奶奶终于找到了猫,她脸上洋溢着笑容,对着我开心地说:“瞧,我给你把它带回来了,你看这调皮的猫,看你还逃不逃!”猫又“喵”地叫了一声,跑到了我身边。

我抱起了猫,感动极了,连连向老奶奶道谢,老奶奶爽朗地笑了,说:“这有什么,小事一桩。”

明明可以不管闲事,老奶奶却偏选择了帮助别人,她拥有一颗善良的心灵!我永远也忘不了她!

我忘不了她作文600字5年级【三】

一个月前,是我们开学的日子。我们全班都不知道要换班主任了。上课时间到了,来了一位男老师。真没想到我们的班主任是一位男老师。他先做了自我介绍:“我姓范,名叫范叶林。是你们今后的班主任。”范老师很瘦。中等个子,大大的嘴巴。范老师的脾气很暴躁。有一次,我们班的纪律很乱,范老师很生气,发了很大的火,把我们班同学吓的心惊肉跳。我想:今天终于领教了范老师的火爆脾气,可真厉害!范老师也有温和的时候。在课堂上有同学回答对问题的时候,他就眉开眼笑。还有每天的作业也很少,让我们很放松,给我们带来了快乐。当我们做错事的时候,范老师就很严厉的批评我们。但是我知道他是为了让我们改正错误,使我们班变成一个团结友爱,学习成绩优秀的集体。所以我心中对他充满了敬爱之情。

我忘不了她作文600字5年级【四】

新学期开始啦,我走到了一个陌生的教室,看到两位新的老师站在讲台上有一位有30多岁和蔼可亲的老师,在讲台上一次叫着我们的名字,这个就是我的班主任。

她有一头乌黑发亮的头发,自然的披在脑后,浓眉大眼,高高的鼻梁戴,戴一副方形眼镜。看上去文质彬彬特别有内涵。她中等身材,说胖不胖看上去特别匀称。

我的班主任有时候很严厉。记得有一次,有几位同学的作业没有写完,老师就让他们站到了外面,老师给我们布置完作业之后,就狠狠地批评了他们。看着老师那严厉表情那严厉的表情,让我们都有些害怕。

班主任有时候有很温柔,当我们表现好的时候,我们听话的时候她就会很温柔很幽默的给我们讲笑话。给我们一起互动,一起玩。

她又特别的负责任,她为了能了解没个学生的真实情况,做什么事情都是亲力亲为的,我们八十多个学生的作业和卷子都是老师自己没天加班熬夜给我们批改的。

这就是我的班主任,有时严厉,有时温柔,又特别的负责人好老师。

我忘不了她作文600字5年级【五】

我的班主任姓贾,平时我们都叫他贾老师。贾老师不高不矮,不胖不瘦。他那圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上还挂着一副圆形的.眼镜。老师对我们既严格,又和蔼可亲。

记得有一次,我的作业本上出现了一个*子,放学后老师把我留下,为我讲解这道题,这时老师把本子递给了我说:“你再看看。”我拿着本子又拿出一张纸,算了起来,我算了半天,可还是没算出来,我想计算肯定没有错呀。于是我又拿给了老师,老师看完后说:“你看一看你写的小数点像什么?”我仔细一看小数点,原来他像一个顿号。我马上将它改了过来,变成了圆圆的了,老师看了以后高兴的笑了。

别看老师这么严格,可对我们又是那样的和蔼可亲,有一次,我考试没有考好,总是无精打采的,老师看到我这样,用慈祥的眼光望着我,好像在对我说:“没关系,没关系,下次努力,取得好成绩,看到老师这样望着我,我立刻打起精神来。