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别小看我的作文结尾怎么写(别担心我可以600字作文结尾)

别小看我的作文结尾怎么写(别担心我可以600字作文结尾)

更新时间:2023-11-25 12:55:58
别小看我的作文结尾怎么写(别担心我可以600字作文结尾)

别小看我的作文结尾怎么写【一】

周末又到了,我和爸爸一起去虞山玩。划船这一件小事却让我深刻地明白了每一件事都不是那么简单,即便是划船也是有技巧的。

我们来到了虞山公园,我一下子被公园中心的小湖吸引住了眼球,湖泊边长着许多枫树和银杏树。天冷了,那枫树穿上了火红的毛衣,枫叶又恰似一片片红蝴蝶在空中尽情地舞蹈;银杏树也不甘示弱,浑身金灿灿的,美丽极了!湖泊上则漂浮许多小船,水面还漾着许多秋叶。我一看他们那划船悠然自得的表情,便嚷着也要去。

我们一上船,我就迫不及待地操起桨,用力地划啊划。谁知划船没那么简单,船儿一下子脱离了我的控制,一直顺时针地在湖心绕圈。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,用力也不是,不用力也不行。我求助似的望向爸爸,爸爸微微一笑,便操起桨划了起来,也不见怎的用力,船便转了一个方向乖乖地朝前方行驶了。爸爸语重心长地对我说:“什么事都没有表面那么简单,都有技巧和窍门的。这划船亦是如此,左边的人一用力,船就像右转;右边的人一用力,船便向左转;要急转弯也可倒划;需两人共同适度用力地划桨才能前进。不然,就像刚刚那样用力不均匀,船就会原地打转,不能前进。”我一听,恍然大悟,说:“那我们喊号子加速前进吧!”“一二,一二……”我们一起向后用力,产生了强大的推力,我们急速地向前驶去。我们的船行的又快又稳当,超出了很多小船。爸爸又说:“我再教你一个绝招,也是需要团结。在又窄又长、船桨无法施展的小巷中,要想行得快,就要不时地用船桨在壁上轻轻往后送,船就会快速地向前了。只是,一人推时,船会向另一方靠,另一人要快速配合,也点一下,船才不会撞到岩壁。”我一听,不以为然,“简单。”我猛地向旁用力,船就猛地向右冲出去出去,溅起一大片水花。没等我叫“险”,船立即和右边的岩壁来了一个“亲密接触”,船差一点儿翻了。还好爸爸反应快,点了一下岩壁,不然我们都要变成“落汤鸡”了。我大吃一惊,没想到这么困难,再也不敢夸夸其谈了。原来,船桨不能向前硬顶,要向后掰,船才不会翻。

我们不但要用心观察生活,还要用心地体会生活,那样才能明白更多的道理。一件小事往往没有你想象中的那样简单,它们的背后也会有深意。无论做任何事都要认真、仔细,不能有半点儿疏忽和轻视之意。

别小看我的作文结尾怎么写【二】

小动物是人类最好的伙伴。前几天,我和爸爸帮助一只走失的小猫找到了他的主人。

那天晚上,我和爸爸练完球回到小区楼道里,发现一楼电梯厅里贴着一张“寻猫启示”,我和爸爸不约而同地停下脚步,看了下启示上的内容,原来是10楼邻居家走丢了一只猫,还附了喵咪的照片呢!看着照片上那么可爱的小猫,我想它的主人一定是急坏了。我脑海里呈现了一副画面:照片上的猫咪变得又脏又臭,正在翻着发臭的垃圾桶,而它的主人则心急如焚,四处打听四处寻找……

正在我多愁善感时,忽然听见爸爸说道:“呀!小调皮,你在这里呀!”只见爸爸走向楼梯口,没走几步又停下来后退了几步,顺着爸爸的方向,我瞥见有一只小猫咪正蹲在楼梯口,定睛一看,这不就是照片上的小猫咪吗?猫咪好像也发现了我们,咪着眼睛,“喵”了一声,好像在说:“快帮帮我,我迷路了,找不到主人了”。“这应该就是寻猫启示上的猫了,我要赶快帮它找到主人”爸爸轻声说道并朝我做了一个“嘘”的手势,我也立刻明白了爸爸的意思,连呼吸都变轻了。爸爸示意我去关上楼道门,并再三嘱咐我关门一定要轻一点,别吓着小猫。他自己也轻手轻脚地绕道去关上了通往地下室的门,我们俩都像在做贼似的。爸爸嘴里还念念有词,我仔细一听:“小猫小猫,你别害怕别害怕,我们会帮你”。“喵、喵”突然,小猫叫了两声,这两声叫格外刺耳,我和爸爸心头一惊,手里捏了把汗,爸爸还拍拍自己的胸口,生怕小猫受惊跑了,好在小猫没挪动地方,还在原处蹲着。

这时爸爸躲到角落里掏出手机,拨通了寻猫启示上的电话,向猫咪主人说明了发现小猫的具体地址。不一会儿,猫主人激动地跑过来,而猫咪也认出了主人,欢快的“喵喵”声叫起来,主人抱起小喵咪,连声对我们说:“谢谢你们,真的太谢谢你们了!”这时我和爸爸悬着的心终于放了下来。

我和爸爸傻笑着回到了家里,妈妈被我俩的傻笑搞得莫名其妙……

别小看我的作文结尾怎么写【三】

在我记忆深处,有许多开心的、悲伤的、让我心灵受到打击的事情。可是有一件小事让我记忆犹新。

记得在我三年级的一个周末,我要上英语特长班,把英语书带到了特长班,回家后把特长班的书和英语书都放在了书架上。到了星期天的晚上,妈妈说:“整理一下你明天上课要带的书,仔细一点,不要漏了什么,要不然明天忘带书了,我可不管你。”“没问题的!”我爽快的答应了。我想:反正周五回来后书包里的书都没有拿出来,应该都在。我就没有去收拾我的书包,然后开心的去玩了。

第二天是周一,早上妈妈又提醒我收拾书包,我很不屑的说:“都检查过了。”我仍然没有去检查书包,妈妈带着我去上学了。上课铃响了,是英语课,大家都整理好上课要用的东西,整齐的坐好了。可是我的英语书呢?怎么没有呢?我把书包翻了个底朝天也没有找到。怎么办呢,老师看见了又要挨罚了!妈妈肯定也要批评我的。一下子急得我满头大汗。我默念道:老师看不见,老师看不见……忽然我急中生智,我拿点拨打一下掩护吧,反正老师也看不见。于是我就这样做了,老师也没有看出来,我心里还在暗自高兴自己的高明。但是天公不作美,胡老师让我们的小组长检查昨天的预习情况,我一下子愣住了,我迟迟不给小组长检查。这时小组长对我说:“你是不是没有带英语书啊?”我支支吾吾的不知道该怎么说,只好承认了,最后组长给老师说了我的情况,我被老师罚抄英语单词。

回家之后,我不敢告诉妈妈我今天没有带英语书的事情,只是默默地写作业。写完作业妈妈问我今天的事情,我哑口无言。妈妈没有批评我,给我讲了道理。从此以后我做事情再不敢大意了,总是很认真的去对待。

这虽然只是一件不起眼的小事,但是它却使我终身难忘,它让我明白了不要自以为是,它时刻提醒我认真对待每一件事情,这样才不会出错,才能做好每一件事情。

别小看我的作文结尾怎么写【四】

导读:这同样是一段小升初父母表达小升初现阶段心情的文字。这篇是e度社区网友简简爱爱仿照徐志摩《再别康桥》所做的。还记得,文章作者在2月的时候写过一篇文章《春——小升初》同样引起轰动。是的,小升初不仅历练了孩子,也历练着父母。

轻轻的我走了,

正如我轻轻的来;

我轻轻的招手,

作别母校的风采。

南师附的`红房子,

是我梦中的新娘;

101的湖光林影,

在我的心头荡漾。

南京的牛娃们,

悠悠地在岸边逍遥;

在小升初的波涛里,

我不甘心做一条水草!

那长江的波光潋滟,

不是清泉,

是天上虹,

揉碎在一次一次的诊断间,

沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,

向区重点处漫溯;

满载一船证书,

在汹涌的波涛里放歌。

但我不能放歌,

悄悄是别离的市重点;

区重点也为我沉默,

沉默是无奈地探索!

悄悄的我走了,

正如我悄悄的来;

我挥一挥衣袖,

不带走一片云彩。