雅思小作文写作能不能有个人看法【一】
在蛇年，扶与不扶的问题是一件“伤脑筋”的事，扶吧，怕被讹钱，不扶吧，良心上过不去。而马年，2013年的老问题又延续了下去。
正月初五，山东烟台毓西路一老人卧倒在地，过往行人却没一个敢扶。此时，一个小伙子跑过来，拨打了120并将老人扶起。而老人醒来第一句话竟是：“小伙子你怎么撞我？”幸好年轻人是交警，随身带着执法记录仪，这才得以证明自己的清白。事后老人说并不想讹人，只是不清楚自己怎么突然晕倒了，便随口问了一句。
从“随口问了一句”可以看出这是未加思索、很自然的本能反应，不禁想问一句：这人心是怎么了？为何人与人之间都充满了不信任与警惕呢？
当今社会，面对这样“扶不扶”的问题，几乎所有人都曾迟疑过。科技越来越发达，可人与人之间的隔阂却越来越深了。若是人心了，那科技又有何作用呢？
多想念以前人们友好相处的日子，那时的人们多么单纯善良啊！而如今，连别人摔倒了都没人敢扶。扶起跌倒的人，这本应是件理所当然的事呀！
但是，也并不是所有人都对倒在地上的人视而不见，也是有许多好心人愿意帮助他们的。可是，一些被扶起的人却并没有感谢帮助他们的人，而是问“你怎么撞我？”也许，这就是所谓的“人心倒了”吧？
人们被利益主导着，现在的社会表面光鲜靓丽，可从某一层面来讲，是十分黑暗的，一些人只要看到有利可图就不择手段地“争取”，使得多数人对这个社会产生了太多的恐惧与防备心理。于是，人心就倒了。
人倒了，扶起来就是了，但是人心倒了，就很难被扶起了。
雅思小作文写作能不能有个人看法【二】
今年马年的春节联欢晚会上有一个以现实生活中的现象为题材的小品——《扶不扶》格外引人注目引发了网友们的热烈讨论。这不仅因为它贴近于我们的生活，而且它也是当今令许多人感到困惑的一个问题。《扶不扶》讲述了一位老人不小心跌倒，好心人将她扶起，反被老人诬陷撞人的一个啼笑皆非的故事。相信很多人看完这个小品，都在思考一个同样的问题——看到有人摔倒，到底该不该扶。在现实生活中同样存在着这样的问题，事情就发生在2013年12月31日，河源市一位村民骑摩托车外出，其自称在途中遇到一名八旬老人摔倒在地，自己好心将他扶起并送往医院，不料反被老人咬定自己就是肇事者。两天后，认为有冤无处说的村民，在巨大心理压力下，选择自身亡来证明自己的清白。例子中，村民的自行为固然是不可取的，但同时这也深刻的反映了一个社会问题。看见有人摔倒到底扶不扶？有的网友认为不该扶，网友认为如果扶了，但被诬陷撞人又恰好没人看见，岂不是有一百张嘴也说不清楚，何必给自己徒增烦恼。但也有网友认为公德自在人心，世界上还是有公德的人多，但万一碰上那种人就认栽吧。不少人也对此现象进行调侃说：“拍个照再扶，找人来作证或者随身带个摄像头拍下来证明自己。”这无疑是一种调侃，但同时更应该引人深思，人们这么千方百计的寻找证明自己的方法究竟是为什么。人们是否已经有了对这种事情的害怕心理，对这种事情的抵抗心理以及对人性的怀疑心理。
有人摔倒，人们就该将人扶起，这本来是一件毋庸置疑的事情，但是种。种社会现象使这种传统美德快要消失殆尽了。《扶不扶》中一句话说的好：“这人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”扶人不仅是对扶人的人的一种道德检测，更是对被扶的人的一种测试，每个人都应该有一颗回报社会感恩社会的心，不应为贪图一点私利就诬赖他人。俗话说的好，将心比心，如果我们每个人都有一颗守护维护道德公正的心，那么本来不该发生的悲剧就不会上演，这个社会将会更美好。
雅思小作文写作能不能有个人看法【三】
阅读一直是我的强项，中国学生一般都是阅读很强哈，呵呵。在开始复习的前几天，我做了三套真题，分别错了9个，4个，3个，然后我就停下不做了，我想做真题主要是适应雅思考试的方式。接下来的日子，有空的话我就做做《雅思阅读真经》，但总共做了不到10篇。在最后一天做了一套真题，错了6个。考试的时候感觉还不错，但结果不是很理想，没有达到7。5的目标。
建议：1，即使是短期复习，也要尽力去适应雅思的方式，因为雅思很多是细节的题，所以要注意阅读的技巧（关于技巧，其他牛人已经说了很多了）
2，在最后复习阶段，一定要尽全力提高阅读速度（我也知道这不是说提高就提高的，但有这样的意识再加上一些对自己有帮助的方法，还是会有效果的）。我有个建议，大家在阅读的时候不要在心里默读，尽量做到一看到这个单词就反应过来它的意思，然后马上跳过；可以在复习的时候，每次做阅读的时候都这样训练。
雅思小作文写作能不能有个人看法【四】
现在人们都在纠结一个问题，如果有老年人摔倒了，该不该扶呢？
有些老年人，并不是真的摔倒，他们有的只是碰瓷的，但是还是会有人去扶他，扶过之后被讹了钱之后，再看到这样的人，即使是真的他也不会也不会去扶了。
前几年有人扶了一位摔倒的老人，结果那位老人就去讹那个扶他的人，关键是过路人都以为是他弄的，他为了证明自己的清白，就跳河自了。这样的例子在生活中已经是很常见的事情了，但是有些老人是真的摔倒，也没有人去扶，毕竟都害怕被讹钱。
还有一次，在路上，看到一位老人，摔倒了，这位老人，应该是真的摔倒了，结果没有人去扶她，那位老人想自己尝试着站起来，结果还是无法站起来，有一位过路人，看到了，别人都劝他不要扶，过路人还是将老人扶起来了，只见老人说了一句谢谢，过路人不放心就将老人送回了家。
老人摔倒，有的人是想碰瓷，而有的人是真的摔倒，我们可以扶，但是要在能证明清白的情况下去扶，我们可以在扶老人之前，录一个视频，或者找过路人来证明，最好是能让监控拍下来。我们可以扶，也要讲究一个能证明清白的方法。
雅思小作文写作能不能有个人看法【五】
众所周知，现在老人摔倒了扶不扶是一个社会问题。扶，可能会发生讹诈，不扶，又觉得自己良心过不去。就这样，一个话题就在我们班展开了。
关于这个话题，同学们议论纷纷：有的\'说，要扶，不扶就对不起自己的良心，对不起接受的尊老爱幼的教育；有的说，不扶，害怕自己被讹诈，承担了不必要和冤枉的责任，做好事变成了烦心事，又因此增加了经济负担，让好人都做不起好事。
春晚把社会上发生的几个真实事例全部合并在一个小品——“扶不扶”，小品里路过的一个人骑着自行车说：“这样跟你说吧，哥以前开的是奔驰。”这个小品夸大的阐述了一个这样的反面事例，让好心人心寒，但是也真实的让人看见了社会上确实存在的一个现象。
马玺钦说：“扶！要扶，人倒了还可以扶起来，人心倒了就扶不起来了。”
周恒宇赞同地说：“是呀，为别人开了扇方便之门的时候，何尝不也为自己开了一扇方便之窗呢？”
最后，有人说了两个答案：“扶的理由是，扶起来的不仅是老人，更是社会的公平正义，不扶的理由是，四川达州3名儿童搀扶倒地老人被讹。”
……
最后，老师总结道：“老人倒地了，我们还是要去扶的，但是我们必须要先了解好情况，做好现场证据再扶。”听了老师的话，同学都认为这才是最后的答案和解决办法。
